網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)中學(xué)生的負(fù)面影響及其對(duì)策研究.pdf

1、網(wǎng)絡(luò)媒體作為新媒體的典型代表，其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，帶來了教育的一系列變革，給學(xué)生學(xué)習(xí)交流帶來前所未有福祉和契機(jī)，同時(shí)也給學(xué)生帶來許多負(fù)面影響。尤其是隱藏在其中的不良信息對(duì)學(xué)生的傷害，已引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。因此，解決網(wǎng)絡(luò)媒體給學(xué)生帶來的負(fù)面影響，勢(shì)在必行。
　　 本文選取中學(xué)生作為研究對(duì)象，立足于技術(shù)的迅猛發(fā)展和人才之爭(zhēng)的時(shí)代背景下，分析網(wǎng)絡(luò)媒體的利與弊，提出網(wǎng)絡(luò)媒體負(fù)面影響研究的意義，對(duì)國(guó)內(nèi)外與本文研究相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行綜述，為

2、網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)中學(xué)生負(fù)面影響的研究提供借鑒和參考依據(jù)。然后從理論上分析網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)中學(xué)生可能存在的負(fù)面影響：從技術(shù)哲學(xué)視角分析網(wǎng)絡(luò)媒體的兩面性及其給中學(xué)生可能帶來的消極影響，探討中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)媒體的過程中可能出現(xiàn)的消極心理。
　　 從案例和調(diào)查角度驗(yàn)證網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)中學(xué)生帶來的負(fù)面影響，并分析其產(chǎn)生負(fù)面影響的因?yàn)?。通過案例分析，將網(wǎng)絡(luò)媒體的負(fù)面影響歸納為六個(gè)方面：(1)網(wǎng)絡(luò)信息爆炸，異化學(xué)生學(xué)習(xí)方式；(2)暴力色情泛濫，扭曲學(xué)生道德人格；

3、(3)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言滲透，弱化學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)；(4)網(wǎng)絡(luò)娛樂沉溺，損傷身體荒廢學(xué)業(yè)：(5)手機(jī)娛樂風(fēng)靡，分散學(xué)生學(xué)習(xí)精力；(6)手機(jī)色情蔓延，腐蝕學(xué)生純潔心靈。以樂清市芙蓉初級(jí)中學(xué)和芙蓉高級(jí)中學(xué)為例，通過實(shí)地訪談、問卷調(diào)查等方式了解中學(xué)生實(shí)際使用網(wǎng)絡(luò)媒體中，在身體、道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)認(rèn)知、語(yǔ)言學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)出來的消極影響。
　　 針對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)中學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響，從政府、行業(yè)、學(xué)校、家庭和學(xué)生等宏觀角度，技術(shù)、文化和環(huán)境等微觀角度提出削弱