大學生心理健康影響因素及對策研究.pdf

1、當代激昂快速的生活節(jié)律，既鍛造了人們的進取心、耐力和韌性，同時也必須付出高昂的心理代價。對于特殊的社會群體一大學生而言，也不可避免地面臨著這種威脅。況且，在大學生這個特殊群體中還有許多屬于他們自己的特殊問題，諸如：對新的學習環(huán)境與新的學習任務的適應問題、對專業(yè)選擇與學習的適應問題、理想與現(xiàn)實的沖突問題、人際關系的處理與學習和戀愛中的矛盾問題以及畢業(yè)后的就業(yè)問題等。如果這些問題處理不當，將必然對大學生的心理健康造成不良后果。針對這一現(xiàn)狀，

2、本文作者借鑒前人的研究成果，對當代大學生心理健康的相關問題進行了深入思考和廣泛調研。 本文從以下方面對我國大學生心理健康的現(xiàn)狀、問題、影響因素及解決途徑展開研究： 1、心理異常的機理與影響因素心理異常的機理和分析、治療心理疾病的三種模式解釋了人為什么會有心理疾病，和怎么樣治療心理疾病。通過這方面的研究找到影響心理健康的一般因素。 2、我國大學生心理健康概況分析大學生對時代具有更敏感的觸角且自身處于特殊的成長階段，

3、心理健康狀況令人擔憂，對大學生心理健康概況的研究有助于更準確的掌握當前大學生主要的心理異常。 3、目前大學生常見的心理問題和影響因素對大學生常見的心理問題深入分析，研究問題產(chǎn)生的各方面因素，以尋求最全面、最科學的解決途徑。 4、增進大學生心理健康的途徑從社會、家庭、學校、自身四個角度探索增進大學生心理健康的有效途徑，試圖構建具有普遍意義的，體現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一的，切合高校大學生心理健康特點的教育模式，以求提高大學生心理健