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1、巨流河讀后感巨流河讀后感600字《巨流河》是臺(tái)灣文學(xué)家齊邦媛在80歲時(shí)花費(fèi)4年時(shí)間寫下的回憶錄,那么大家閱讀這本書之后有哪些感想呢?巨流河讀后感600字1經(jīng)朋友強(qiáng)烈的推薦,也為自己不久將來(lái)的臺(tái)灣之行作準(zhǔn)備,我網(wǎng)購(gòu)了齊邦媛先生的《巨流河》一書,大概用了三個(gè)月的時(shí)間,斷斷續(xù)續(xù)地讀完。本有興趣再讀,但禁不住源源不斷的好書的誘惑(最近在看《南渡北歸》三大本)。既是積習(xí)使然,更擔(dān)心初讀和粗讀之后形成的印象如煙逝去,所以還是在再讀之前留下一點(diǎn)文字,
2、算是給自己和給閱讀一點(diǎn)交代吧。此前不知道齊先生為何人,此后也難知道更多,因?yàn)樗€不算大名人。但這樣的身份似乎更容易切近我等?!毒蘖骱印啡缢淖詡?,所以讀來(lái)真實(shí)親近,還有幾分別致。她1924年出生,今天近90歲高齡。其間身歷抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和臺(tái)島建設(shè)。雖然一生主要事業(yè)即讀書、教書和編書,似乎并不耀眼,但能見證近百年的變遷,人生自然帶幾分傳奇。但她對(duì)這樣的傳奇,無(wú)絲毫的夸張、炫耀和突出,她盡量把自己放“平”,只是以一個(gè)親歷其間的女人、學(xué)人
3、和教徒,來(lái)觀察、感受和敘述。這一段歷史,有中日之戰(zhàn),有國(guó)共之爭(zhēng);有東北的流亡,有大陸的遠(yuǎn)離;有黨內(nèi)的傾軋,有學(xué)理的爭(zhēng)持。她以一個(gè)敏感女子的心性,以一位虔誠(chéng)教徒的心境,以一介普通平民的心地,給我們提供了一個(gè)獨(dú)特的視角,讓這心靈上刻滿了彈痕。同時(shí)在流亡中她師從朱光潛、吳宓等名家,受到了良好的教育。1947年大學(xué)畢業(yè),為躲避內(nèi)戰(zhàn),專心致學(xué),23歲赴臺(tái)灣大學(xué)外文系任助教。她畢生從事教育,在臺(tái)灣有“永遠(yuǎn)的齊老師”之稱。讀過(guò)這本書,難以忘懷的是齊邦
4、媛與東北少年張大飛的蕩氣回腸的愛情。張大飛的父親原是沈陽(yáng)縣縣長(zhǎng),因掩護(hù)同胞被日本人在廣場(chǎng)燒死。張大飛放棄學(xué)業(yè)報(bào)考空軍,成為一名飛虎隊(duì)員,“生命中,從此沒(méi)有眼淚,只有戰(zhàn)斗,只有保衛(wèi)國(guó)家”。在整整七年的時(shí)間里,張大飛都與少女齊邦媛保持通信,直到二十六歲戰(zhàn)死。齊邦媛說(shuō),“我十二歲認(rèn)識(shí)他,看到兩代東北人以身殉國(guó)的悲愴,那不是美麗的初戀,是尊敬、虧欠、患難相知的鐘情”。讀過(guò)這本書,受到觸動(dòng)的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在國(guó)家民黨領(lǐng)導(dǎo)下的大批青年的愛國(guó)熱情。當(dāng)
5、時(shí)重慶南開中學(xué)的口號(hào)是,“中國(guó)不亡,有我”。在齊邦媛的大學(xué)時(shí)代,很多同學(xué)響應(yīng)國(guó)家民黨“十萬(wàn)青年十萬(wàn)兵”的號(hào)召,主動(dòng)放棄學(xué)業(yè)走上戰(zhàn)場(chǎng),甚至獻(xiàn)出了年輕的生命。當(dāng)時(shí)國(guó)家民黨領(lǐng)導(dǎo)下的青年和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的延安青年一樣,有相同的國(guó)恨家仇,有相同的赤膽忠心,只是投奔了不同的黨。而在我們過(guò)去學(xué)過(guò)的歷史課程中,共產(chǎn)黨的這段歷史代替了中國(guó)當(dāng)時(shí)的歷史。更悲慘的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的很多國(guó)家民黨將士,又死于四年國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)。作為一名共產(chǎn)黨黨員,看到這些過(guò)去沒(méi)有記
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