簡介：分類號分類號J2J2密度公開密度公開論文編號論文編號S13009S13009學號學號20131100092013110009碩士學位論文碩士學位論文論書寫性在東西方藝術中的表現(xiàn)及其論書寫性在東西方藝術中的表現(xiàn)及其在當下中國畫創(chuàng)作中的潛在價值在當下中國畫創(chuàng)作中的潛在價值研究生研究生王璐璐王璐璐指導老師指導老師石砳副教授副教授一級學科一級學科美術學美術學學科、專業(yè)學科、專業(yè)美術學美術學研究方向研究方向綜合藝術與理論研究綜合藝術與理論研究論文完成時間論文完成時間20162016年2月2929日論文答辯日期論文答辯日期20162016年6月6日四川美術學院碩士學位論文學位論文原創(chuàng)性聲明學位論文原創(chuàng)性聲明學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文論書寫性在東西方藝術中的表現(xiàn)及其在當下中國畫創(chuàng)作中的潛在價值是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外，本論文中不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得四川美術學院四川美術學院或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的成果。論文中的具體案例明確的表明制作單位及出處。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名日期年月日學位論文版權使用授權書學位論文版權使用授權書本學位論文論書寫性在東西方藝術中的表現(xiàn)及其在當下中國畫創(chuàng)作中的潛在價值作者完全了解四川美術學院四川美術學院有關保留、使用學位論文的規(guī)定，四川美術學院有權保留并向國家有關部門或機構(gòu)送交本學位論文的復印件和電子版，允許本學位論文被查閱和借閱。本人授權四川美術學院四川美術學院可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編本學位論文，可以通過網(wǎng)絡向社會公眾提供信息服務。學位論文作者簽名日期年月日導師簽名日期年月日

簡介：歷史學碩士學位論文論崔致遠的哲學思想與歷史觀CHOECHIWOON’SPHILOSOPHYTHOUGHTANDHISTORYIDEA董健世界史延邊大學學校代碼10184分類號分類號密級UDC學號200701441延邊大學碩士學位論文論崔致遠的哲學思想與歷史觀研究生姓名董健培養(yǎng)單位延邊大學指導教師姓名、職稱鄭永振教授學科專業(yè)世界史研究方向朝鮮古代史論文提交日期2010年5月17日

簡介：ATHESISSUBMITTEDTOZHENGZHOUUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFMASTERTRANSMIT“ANDIDENTIT3OFCHINESEDIETCULTURELRANSMLSSLONANDLDENTITYOTCHINESECULTUREL幾心NGTHEDOCUMENTARYABITEOFCHINAFOREXAMPLEBYMENGNANHUSUPERVISORPROF．BINGJUANZHANGJOURNALISMJOUMALISMANDCOMMUNICATIONSCHOOLMAY,2014摘要飲食文化是指制作食物前原材料的選擇利用、食物制作和飲食消費過程中所運用的技藝和科學，以及在飲食基礎上形成的各自的傳統(tǒng)習俗、思想哲學，它是人類全部食事活動的總和。中國飲食文化更是被描述為一朵奇葩，因為它能將色、香、味、形、器很好的融合在一起，能讓享用食物的人們得到味覺、視覺和感覺的無限滿足，從而構(gòu)成以美味為核心，以精神愉悅為目的的中國飲食文化特色。文章先從味覺、視覺、感覺三方面細致論述了中國飲食文化的獨特之處，在此基礎上結(jié)合舌尖上的中國與飲食文化千絲萬縷的聯(lián)系，來展示中國飲食文化的博大精深。文章通過深入分析舌尖上的中國的傳播載體、特殊的傳播“媒介”以及傳播內(nèi)容的特色，來揭示飲食文化對人們生活、思想、觀念的重要影響。該紀錄片把食物作為傳播“媒介”，通過這樣一個普遍、共通的“媒介”找到與這個“媒介”相關聯(lián)的，并且能夠讓廣大受眾聚焦討論的東西。舌尖上的中國所講述的平凡、樸實的家常食材，不僅挑動了舌尖的味蕾，更撥動了國人內(nèi)心的情感認同，它傳遞出來的平和、溫情、勤勞、質(zhì)樸使人們從心底涌起對母親、對故鄉(xiāng)的深深思念和眷戀。這部紀錄片先用美食抓住了人們的胃，然后用濃厚的感情和文化認同打動了萬千觀眾的心。它將美學應用到文化傳播中，讓廣大受眾重新認識了中國的飲食文化，傳達出了中國人關于食物、關于家、關于自然、關于社會的意識形態(tài)，把中國的傳統(tǒng)文化用“軟途徑”傳播出去，對中國國家形象的塑造具有十分重要的現(xiàn)實意義。關鍵詞飲食文化媒介舌尖上的中國傳播認同

簡介：論龐德對中國古典詩歌中意象的翻譯論龐德對中國古典詩歌中意象的翻譯以華夏集為例從譯者地位的角度以華夏集為例從譯者地位的角度進行分析進行分析ONEZRAPOUND’STRANSLATIONOFIMAGESINCHINESECLASSICALPOETRYANANALYSISONTHETRANSLATIONOFIMAGESINCATHAYFROMTHEPERSPECTIVEOFTRANSLATOR’SSTATUS學科專業(yè)外國語言學及應用語言學研究生呂行指導教師楊福玲教授天津大學文法學院二零一三年五月I摘要對于龐德翻譯理論及譯作的研究在國內(nèi)外學術界并不罕見。在眾多翻譯理論家中，龐德是極其特殊的一位，主要表現(xiàn)在兩點首先，龐德提出了自己的翻譯理論，同時也是一位譯者，翻譯理論大多來自翻譯實踐；其次，不同于其他翻譯了理論家，龐德的翻譯理論并沒有形成體系，而是散見于其發(fā)表的文章中。作為譯者，龐德曾翻譯大量中國古代詩歌，其譯作最大的特點是保留意象，而忽略詩歌形式、音律等其他因素，具有很強的改寫特點。華夏集作為龐德翻譯的代表作，得到了諸多學者的研究，尤其是從意象角度進行分析，更為多見。譯者地位這一理論由來已久，許多學者對此提出了自己的觀點。譯者地位的發(fā)展是與翻譯理論共同發(fā)展的。從最初的隱身譯者到原作的服務者，再到譯者在翻譯過程中與原作者同樣具有主體性，譯者地位的發(fā)展經(jīng)歷了諸多階段。目前，多數(shù)學者認為，在翻譯實踐中，應當給予譯者一定的創(chuàng)作空間，對原作進行一定程度的再創(chuàng)作。運用譯者地位理論分析譯作在翻譯理論研究中還并不多見，鑒于此，本文將運用這一理論分析龐德的譯作。本文認為，龐德將譯者地位提升到了前所未有的高度，即譯者同原作者一樣是文章的主人，應當對文章在譯入語讀者中的呈現(xiàn)負責。在詩歌翻譯中，譯者應當充分發(fā)揮主體性，不應受到原詩限制，要以意象為中心，用意象的力量讓譯作讀者體會到詩的意境，譯者應當對原詩做必要的改寫，去掉不必要的修飾，直接將意象呈現(xiàn)出來，體現(xiàn)詩的精髓。本文對龐德譯作的研究也是從意象角度出發(fā)，選取華夏集當中的兩首譯作進行具體分析，主要從龐德在意象翻譯中如何體現(xiàn)譯者主體性這一點進行分析，在回顧譯者地位這一理論的基礎上進行論述，最終得出結(jié)論，即龐德對中國古詩意象進行翻譯的過程中，充分發(fā)揮了譯者的主人公地位，不拘泥于原作，對原作進行大膽改寫，重意象而輕形式，其譯作是譯者中心地位的完美體現(xiàn)。關鍵詞關鍵詞埃茲拉龐德；華夏集；意象翻譯；譯者地位

簡介：山東大學博士學位論文論中國譯介之魂魯迅翻譯文學研究姓名吳鈞申請學位級別博士專業(yè)中國現(xiàn)當代文學指導教師張華20080507山東大學博士學位論文中文摘要盡管魯迅文學研究的論著已經(jīng)是汗牛充棟，但把魯迅作為翻譯家的研究至今仍然是魯研界的“冰山一角”，在這個領域的研究仍然亟待丌拓，由此，魯迅翻譯文學的研究就是一個值得一作的有意義的研究課題。尤其是對于魯迅“翻譯家”的定位，學術界至今仍然存在著不同的看法和爭議。本論文在歸納總結(jié)以往學者研究成果的基礎上進一步探究，力求從魯迅翻譯理論和實踐兩個方面入手，深入研究魯迅翻譯文學的價值和意義以及對新世紀跨文化傳播與翻譯的啟示和教益。本論文從魯迅翻譯家的主體身份出發(fā)，對其進行深入探討和研究。全論文分為導言、正文七章、結(jié)語幾部分進行論述。導言部分首先討論了魯迅翻譯文學研究的必要性和研究價值，并從中國翻譯文學的產(chǎn)生和發(fā)展與本土文學創(chuàng)作的密切關系入手導入正文。導言強調(diào)指出中國的近現(xiàn)代翻譯文學對中國現(xiàn)代文學的發(fā)生和發(fā)展的重大影響作用，正是在翻譯文學的啟迪下，中國現(xiàn)代文學得到了極大的拓展。論文把魯迅置于翻譯主體的位置進行系統(tǒng)化研究，從這種新的角度出發(fā)來對魯迅進行研究，是理解、走近魯迅的另一條新途徑。第一章總論翻譯家魯迅。論文從魯迅500多萬字的翻譯著作、魯迅對自己翻譯家的定位、魯迅翻譯在前創(chuàng)作在后以及他的翻譯文學的價值和影響三方面進行論述，并由此證實魯迅的文學翻譯對他的文學創(chuàng)作的重要啟迪和影響作用，確定魯迅的文學生涯首先是從成為翻譯家開始的合理結(jié)論。論文論證魯迅一生的文學道路是從翻澤開始的，也是以翻譯結(jié)束的，魯迅的文學翻譯和文學創(chuàng)作始終是緊密聯(lián)系在一起的一個整體的兩個方面。在魯迅的文學生涯中，譯介外國文學占有十分重要的地位。據(jù)統(tǒng)計數(shù)字顯示．在魯迅的一生中，他一共翻譯介紹了14固200多種外國作家作品，總字數(shù)達500多力．字，魯迅的翻譯作品數(shù)量與他一生中的創(chuàng)作數(shù)量大致相等，可見要理解魯迅的文學創(chuàng)作及其對中國現(xiàn)代文學的影響，就不可不研究魯迅的文學翻譯，不可不研究這兩者之間存在著的密切的相互關聯(lián)和相互影響。魯迅的一生為翻譯投入了巨大的時間和精力，他對自己的翻譯看得比創(chuàng)作

簡介：論中國畫家性格與繪畫風格的關系論中國畫家性格與繪畫風格的關系RELATIONSHIPBETWEENCHARACTERANDPAINTINGSTYLEOFCHINESEPAINTERS一級學科風景園林學科專業(yè)工筆重彩研究作者姓名于棟華指導教師劉新華教授天津大學建筑學院二零一五年十二月天津大學博士學位論文摘要中文摘要中文摘要繪畫風格的形成是畫家繪畫藝術走向成熟的標志之一。性格作為影響繪畫風格形成的一個重要因素，對繪畫風格起著潛在的心理影響。沒有自我性格的繪畫作品便沒有生命力，最終將被歷史淘汰，乃至遺忘。中國歷代著名的畫家在作品中大都注重自我性格的表露，從而創(chuàng)造了他們與眾不同的繪畫風格，歷經(jīng)中國繪畫綿長的發(fā)展過程而仍舊被后人所矚目。本文在研究中國畫家性格與繪畫風格的史料及借鑒性格與繪畫風格理論研究成果的基礎上，用例證、分析，歸納總結(jié)等方法，分析畫家的性格與其繪畫風格的關系，證明畫家的性格對其繪畫風格可能形成的影響，及繪畫風格中隱含的畫家性格因素。本文的第一章首先闡述了選題背景、選題意義、目前研究的現(xiàn)狀、本文的研究方法、創(chuàng)新點等。第二章簡述了性格、風格與繪畫風格的概念，以及繪畫風格對于畫家成功的重要意義，并著重提出影響個人風格形成的性格因素的重要性。第三章和第四章為本文的重點，第三章分析影響畫家繪畫風格的性格因素如何對畫家的繪畫風格進行影響；第四章分析繪畫的“體驗生活”、“醞釀感悟”、“繪畫表現(xiàn)”三個過程中性格的潛在性，說明體驗生活的過程中，性格影響畫家的選材；醞釀感悟的過程中，性格左右畫家的思維形式；繪畫表現(xiàn)的過程中，性格影響畫家的審美行為；第五章對性格與繪畫風格出現(xiàn)的不相符的現(xiàn)象進行辨析，說明性格的多重性與潛在的性格外露是造成外在性格與實際風格不符的主要原因。第六章得出本文的結(jié)論性格與繪畫風格的統(tǒng)一性；性格與繪畫風格的可塑性；性格對繪畫風格的潛在心理影響；性格的多重性的掩飾現(xiàn)象及風格與潛在的本我的性格相一致。并得出對當代畫家的啟示在現(xiàn)代中國繪畫人才濟濟的大潮中，不要盲目跟從潮流，而要充分挖掘自我性格對于繪畫創(chuàng)作的有利因素，形成富有自我獨特個性的繪畫風格。關鍵詞中國畫家性格繪畫風格潛意識

簡介：分類號密級UDC碩士學位論文論中國電影中的城市空間形象（20002010年）學位申請人朱國丹學科專業(yè)中國現(xiàn)當代文學指導教師吳衛(wèi)華教授二〇一一年五月I三峽大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體均已在文中以明確方式標明，本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。學位論文作者簽名日期

簡介：學號104753120676分類號碩士學位論文碩士學位論文論中國水墨畫中的“留白”對平面設計的啟示論中國水墨畫中的“留白”對平面設計的啟示學科、專業(yè)設計學研究方向平面設計申請學位類別藝術學碩士申請人楊光指導教師胡俊濤副教授二〇一六年六月CHINESEINKPAINTINGINTHE“WHITESPACE“FORGRAPHICDESIGNINSPIRATIONADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTBYYANGGUANGSUPERVISORPROFHUJUNTAOMAY,2016

簡介：中圖分類號G40單位代碼10231學號2013300320論中國教育現(xiàn)代化的融合性特征學科專業(yè)教育經(jīng)濟與管理研究方向教育管理作者姓名崔爽指導教師溫恒福教授哈爾濱師范大學二〇一五年六月中圖分類號G40單位代碼10231學號2013300320碩士學位論文論中國教育現(xiàn)代化的融合性特征碩士研究生崔爽導師溫恒福教授學科專業(yè)教育經(jīng)濟與管理答辯日期2015年6月授予學位單位哈爾濱師范大學

簡介：⑥一MASTER?STHE唑碩士學位論文論平面構(gòu)成在中國當代版畫創(chuàng)作中的應用論文作者寇超指導教W魏謙教授學科專業(yè)美術學研究方向銅版畫技法與創(chuàng)作研究華中師范大學美術學院2011年5月華中師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師指導下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。作者簽名寇超日期加CJ年歲月名目學位論文版權使用授權書學位論文作者完全了解華中師范大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權單位屬華中師范大學。學校有權保留并向國家有關部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許學位論文被查閱和借閱；學校可以公布學位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密，在年解密后適用本授權書。非保密論文注釋本學位論文不屬于保密范圍，適用本授權書。，刀，／’“△7T厶作者簽名忍超導師簽名舶矽琴日期凹『／年，月／O日日期勿∥年，月勿日本人已經(jīng)認真閱讀“CALLS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程“，同意將本人的學位論文提交“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫“中全文發(fā)布，并可按“章程“中的規(guī)定享受相關權益。回意論塞握蠻卮澄卮；旦坐生I旦二璽；．旦三生蕉查作者簽名日期年月日導師簽名日期年月日

簡介：成都理工大學碩士學位論文論中國當代科學家的道德責任姓名黃曉燕申請學位級別碩士專業(yè)科學技術哲學指導教師郭軍20080501成都理工大學碩士學位論文身以及中國當前的經(jīng)濟、政治、文化等方面入手去尋找對策?？茖W家主體應該樹立正確的科學觀、利益觀和金錢觀，明確自身應該承擔的道德責任。在經(jīng)濟方面，應以馬克思主義金錢觀、利益觀為指導思想，完善和健全社會主義市場經(jīng)濟體制；政治方面，應以社會主義核心價值觀為引導，建立嚴格的社會主義評價制約體系，加強政府與科學家之間的良性互動；文化方面，努力改造傳統(tǒng)文化精神和文化心理?？傊?，在“大科學”時代，科學技術負荷著價值，科學家應責無旁貸地承擔起應該承擔的社會責任包括道德責任；我們的社會也應根據(jù)時代的要求，結(jié)合本國國情構(gòu)建與科學家道德責任相適應的道德責任體系，進一步推動我國學術的發(fā)展，為現(xiàn)代化建設提供智力支持。關鍵詞中國當代科學家道德責任道德責任體系中國特色II

簡介：碩士學位論文論寂靜的春天中的生態(tài)哲學思想STUDYONTHEECOLOGICALPHILOSOPHYTHOUGHTSINSILENTSPRING作者姓名直亙擅學科、專業(yè)型堂拉查蜇堂學號21012019指導教師王王鏖塑援完成日期2013年6月大連理工大學DALIAJLUNIVERSITYOFTECHNOLOGY大連理工大學碩士學位論文摘要蕾切爾卡遜是美國著名的生態(tài)文學家，她所著的寂靜的春天被世界公認為環(huán)保運動的奠基之作，其中蘊含著豐富的生態(tài)哲學思想。本文試圖概括其生態(tài)哲學思想的主要內(nèi)容，分析卡遜的生態(tài)哲學思想對后世的積極作用，以期對解決當代環(huán)境問題有所裨益。首先，本文對卡遜的一生進行了簡要介紹，并說明了寂靜的春天的寫作緣由及重要意義。其次，通過對寂靜的春天內(nèi)容的梳理，分析其中蘊含的生態(tài)哲學思想，并結(jié)合美國當時的社會背景以及卡遜的生態(tài)哲學思想產(chǎn)生的理論基礎，說明其生態(tài)哲學思想產(chǎn)生的必然性。對卡遜的生態(tài)哲學思想解讀分為四個部分反對“人類中心主義”的思想、生物進化的思想、生態(tài)整體主義及敬畏生命。此外，卡遜的生態(tài)哲學思想是具有前瞻性的。最后，本文探討了卡遜所著的寂靜的春天中的生態(tài)哲學思想對后世的影響。寂靜的春天不僅使人類建立了新的生態(tài)觀，而且激發(fā)了環(huán)境保護運動，并促使聯(lián)邦政府成立新的機構(gòu)統(tǒng)一處理農(nóng)業(yè)中的有毒藥物問題，相應的立法也應運而生；同時，在環(huán)保運動的基礎上又對環(huán)境科學與環(huán)境史的形成具有推動作用。本文對卡遜為人類環(huán)保事業(yè)做出的不懈努力給予了高度評價，并希望通過本文對卡遜的生態(tài)哲學思想的探討，引起學術界對卡遜作品中的環(huán)境哲學思想的廣泛關注，指出哲學思想對于時代發(fā)展的重要’眭。挖掘卡遜的生態(tài)哲學思想有利于我們?nèi)嫔羁痰亟庾x其思想的哲學內(nèi)涵，也有利于我們研究其生態(tài)哲學思想對環(huán)境史、認識史的積極作用和學術貢獻，更有利于我們正確處理當代社會發(fā)展中出現(xiàn)的環(huán)境問題。關鍵詞卡遜；寂靜的春天；生態(tài)哲學

簡介：重慶師范大學碩士學位論文論中國當代意象風景油畫的生長環(huán)境及審美取向碩士研究生徐秋燕指導教師鄧旭教授學科專業(yè)美術學所在學院美術學院重慶師范大學二〇一六年五月重慶師范大學碩士學位論文中文摘要I中文摘要中國當代意象風景油畫藝術一直存在于中國油畫百年的發(fā)展進程中，鮮明的地域文化特征及藝術形式，使這種新興的藝術再度被世人所關注。本文第一部分主要闡述該課題的立論依據(jù)及其他，并探討中國當代意象風景油畫的概念設定及核心內(nèi)涵，進而著重梳理出中西方藝術文化思想對中國當代意象風景油畫的影響。第二部分圍繞中國當代意象風景油畫審美取向三方面進行探討，及其衍生出的審美哲學，并深層次分析中國意象風景油畫中各元素藝術語言形式的表達方式，這對于我們理解中國當代意象風景油畫的文化內(nèi)容是至關重要的。第三部分重點通過對中國百年油畫史中的代表畫作分析解讀，結(jié)合“本土化”與“民族化”的地域文化特征，闡釋作家們在進行創(chuàng)作時的文化背景和內(nèi)心世界，進而展望中國當代意象風景油畫未來發(fā)展趨勢的無線可能性。隨著“全球化”的節(jié)奏愈演愈烈，把傳統(tǒng)的風格精神標準融入到當代中國當代藝術中是民族身份及現(xiàn)代精神的訴求，同時也是新興藝術形式生存發(fā)展下去的必經(jīng)之路，這也決定了作為這樣一個特殊藝術形式的存在必須依托以西方的傳統(tǒng)繪畫材料為媒介，傳達東方傳統(tǒng)文化意識形態(tài)，這是它的特質(zhì)，是中西藝術二者間密切聯(lián)系發(fā)展的關鍵點，同時也為中國油畫的“民族化”、“本土化”進程提供了廣闊的前景。關鍵詞意象風景油畫、審美取向、本土化、民族化

簡介：碩士學位論文（2014屆）論中國當代女油畫家作品中的內(nèi)在情感表達論中國當代女油畫家作品中的內(nèi)在情感表達以喻紅作品為例以喻紅作品為例STUDYONEXPRESSIONOFINNEREMOTIONINTHEWORKSOFCHINESECONTEMPORARYOILWOMENPAINTERSTAKINGYUHONGSWORKSASANEXAMPLE作者陶慶麗導師唐軍教授江蘇師范大學美術學院江蘇師范大學美術學院二○一四年五月一四年五月江蘇師范大學學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解江蘇師范大學有權保留并向國家有關部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權江蘇師范大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播,可以采用影印、縮印或掃描等手段保存、匯編、出版本學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書。作者簽名磁冫夂朔ˇ年夕月琚日

簡介：學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學位論文作者簽名葉／1永羚日期PJ65易／學位論文使用授權聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權單位屬南京師范大學。學校有權保存本學位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學?？梢韵驀矣嘘P機關或機構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密論文，密級K；丑保}密期限為年。學位論文作者簽名B一}／F卟羚日期Ⅻ16．5．易L指導教師簽名九功咱日期伽16．3．≥＼ABSTRACTABSTRACTASONEOFTHEMAINTYPESOFTHEATER，EXPERIMENTALTHEATER,INOURCOUNTRYOCCUPIESTHEIMPORTANTPOSITIONINTHEDEVELOPMENTOFTHEATER．ESPECIALLYSINCETHEREFORMANDOPENPOLICYISSUED,ASTHEFIRSTEXPERIMENTALTHEATER”ABSOLUTESIGNAL”PLAYEDINBEIJINGPEOPLETHEATERSTAGE，CHINA’SEXPERIMENTALTHEATERHASBEENMORETHAN30YEARS．FROMTHEBEGINNINGEACHYEARONLYHADONEPLAY,OREVENAFEWYEARSJUSTHAVEONE，AYEARCANNOWHAVEDOZENSOFDIFFERENTSTYLESOFEXPERIMENTALTHEATERPLAYSALLOVERTHECOUNTRY．ATTHESAMETIME，EXPERIMENTALTHEATERPLAYSAUNIQUEWATCHACTRELATIONSHIP．THROUGHTHEPARTICIPATIONOFINTERVENTION．THEAUDIENCENOTONLYINFLUENCETHEACTOR,ALSOAFFECTTHECREATIONOFTHESCRIPT．FROMTHEPERFORMANCEPOINTOFVIEW,THECOMEDIANISFACINGTHEAUDIENCEANDSTAGEACTORSINHISROLEANDPERSONALCAPACITYOFCOMMUNICATINGWITHTHEAUDIENCE．INTHEATERSPACE，ACTORANDTHEAUDIENCEINTERACTWITHEACHOTHER,EAEHAREFULLYAWAREOFEACHOTHERATCLOSERANGE．INTHISPAPER,THROUGHUNDERSTANDINGOFCONTEMPORARYEXPERIMENTALTHEATEROFTHEMAINLANDOFCHINAANDEXPLORE，TENTATIVELYPUTSFORWARDTHECONCEPTOFEXPERIMENTALTHEATER,ANDINTHISCONCEPTTHROUGHOUT也EENTIREARTICLE．TOEXPLORETHESHAPEOFWATCHACTRELATIONSHIPINEXPERIMENTALTHEATERINTERNALMECHANISM．ANDREFLECTIONSONTHISDRAMAPERFORMANCERELATIONSHIP．THISP叩ERUSESTHELITERATUREMETHOD，COMPARISONMETHOD，TEXTANALYSIS，ANDCOMBININGWITHPARTICIPATORYOBSERVATIONOFEXPERIMENTALTHEATERSHOWRELATIONSHIPBETWEENSYSTEMANDDEEPERANALYSIS．THISPAPERCONSISTSOFINTRODUCTIONANDTHREECHAPTERS．THEINTRODUCTIONOFTHEMAINRESEARCHOFTHISTOPICORIGIN，RESEARCHSIGNIFICANCE，GENERALIZESTHECORECONCEPTSANDRESEARCHIDEASANDMETHODS．FIRSTCHAPTERFORTHE”SHAPE”．COMBININGWITHTHECONCRETECASEOFDRAMA，THEDRAMAPERFORMANCEISALLIMPORTANTPARTOFRELATIONSHIPTHEATERSTAGE，THEAUDIENCE，THEAUDIENCEINVOLVEMENT，EXPERIMENTALTHEATERSHOWSHAPEANALYSIS．THESECONDCHAPTERIS”INTERNALMECHANISM”．THROUGHSPECIFICSPACEOFDRAMA，STAGETREATMENTANDTHEATRICAIPERFORMANCESOFEXPLORATION．POINTSOUTTHATTHEEXPERIMENTALTHEATERDRAMAPERFORMANCERELATIONSHIPISESSENTIALLYDERIVEDFROMTHEREALLIFEISDIFFERENTFROMREALLIFEOFAKINDOFSTATE．ISONEOFTHECREATORSTOPURSUEANDCREATEHARMONIOUSUNIFIEDCOMMUNICATIONSFIELD．THETHIRDCHAPTERIS”ENLIGHTENMENT”，THROUGHTHEINNOVATIONOFTHECONCEPTOFDRAMAANDTHEEXPANSIONOFTHEPERFORMANCESPACE，F(xiàn)ORTHEDEVELOPMENTOFDRAMADEVELOPMENTTOANEWWAYOFPERFORMANCEANDTHEINFINITEPOSSIBILITY．KEYWORDSEXPERIMENTALTHEATER,WATCHACTRELATIONSHIP，PLAYSPACE，LIFEPERFORMANCE，DRAMACONCEPTIII