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    • 簡介:浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文航天電連接器振動可靠性建模與評估姓名潘駿申請學(xué)位級別碩士專業(yè)機械設(shè)計及理論指導(dǎo)教師陳文華盧獻彪200221ABSTRACTINTHISDISSERTATION,THEMODELYIIX一2221ELECTRICALCONNECTORASTHEOBECTTHEFAILUREMECHANISMANDRELIABILITYTESTMETHODANDTESTDATASTATISTICALANALYSISMETHODOFELECTRICALCONNECTORSUNDERVIBRATIONSTRESSHASBEENRESEARCHFIRSTLY,BRIEFLYSTATEDTHERELIABILITYRESEARCHDEVELOPINGHISTORYANDCURRENTSITUATIONATHOMEANDABROADTHERELIABILITYTESTMETHODANDDEVELOPINGTRENDS,THESTATISTICALANALYSISMETHODANDEXISTINGPROBLEMS,ANDELECTRICALCONNECTORSRELIABILITYRESEARCH’SCURRENTSITUATIONANDEXISTINGPROBLEMSSECONDLY,THROUGHANALYZINGTHEFAILUREINSTANCEOFELECTRICALCONNECTORSINUSINGANDTESTINGENVIRONMENT,EDUCEDCONTACTFAULTWASAMAINMODEOFFAILUREOFELECTRICALCONNECTORS0NNATURALWORKINGCONDITIONSTHEMAINREASONSWHICHCAUSEDFAULTOFELECTRICALCONNECTORWERECONTACTSTRESSDECREASING,MICROSEISMWEARINGANDTEARINGANDSURFACEFIIMGROWLNGV/HILETHEMAINFACTORTHATAFFECTEDTHEIRWEREENVIRONMENTVIBRATIONANDTEMPERATURETHIRDLY,THROUGHANALYZINGTHESTRUCTUREANDDYNAMICCHARACTEROFELECTRICALCONNECTORSUNDERVIBRATIONSTRESS,THENRESEARCHINGTHEFAI1UREMECHANISMOFELECTRICALCONNECTORSUNDERVIBRATIONATTAINEDFAILUREPHYSICSEQUATIONOFELECTRICALCONNECTORSANDCOMBININGWITHTHETHEORYOFPROBABILITYANDSTARISTICS,SETUPARELIABIIITYSTATISTICALMODELOFELECTRICA/CONNECTOTSAFFECTEDONVIBRATIONSTRESSTHATISREVERSEPOWERLAWWEIBULLMODEL1AIDAFOUNDATIONFORWORKINGOUTELECTRICALCONNECTORRELIABILITYTESTPLANSANDTREATINGELECTRICALCONNECTORSTESTDATAFOURTHIVTHROUGHTHEACCELERATED1IFETESTOFELECTRICALCONNECTORSUNDERVIBRATIONSTRESSANDSTATISTICALANALYSISOFTESTDATA,VERIFIEDTHATTHERELIABILITYSTATISTICALMODEIOFEIECTRICALCONNECTORSISCORRECTTHEN,TOOKLEASTSQUARESESTIMATOROFTESTDATAASPRELIMINARYESTIMATE,APPLIEDVERSATILEMAXIMUMIIKEIIHOODESTIMATEMETHODTOTREATTESTDATAOBTAINEDTHEESTIMATORSOFELECTRICALCONNECTORSRELIABILITYCHARACTERISTICVALDESEVENTUALLY,GAVEACONCLUSIOILTESEARCHCONTENTOFENTIREDISSERTATION,ANDPROPOSEDTHERESEARCHCONTENTOFTHERELIABILITYTESTANDANALYSISOFELECTRICALCONNECTORSANDTHERESEARCHDIRECTIONOFTHISFOUNDATIONPROJECTKEYWORDSELECTRICALCONNECTOR,VIBRATIONSTRESS,RELIABILITY,RELIABILITYSTATISTICALMODELII
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      上傳時間:2024-03-06
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    • 簡介:浙江大學(xué)傳媒與國際文化學(xué)院碩士學(xué)位論文航空安全報道現(xiàn)狀探析姓名王濟雯申請學(xué)位級別碩士專業(yè)新聞學(xué)指導(dǎo)教師沈愛國20090512A.BSTRACTWITHTHERAPIDDEVELOPMENTOFCIVILAVIATIONINDUSTRY,AIRCRAFTISBECOMINGCLOSERANDCLOSERTOOURDAILYLIFE.MOREANDMOREPEOPLEARENOWCHOOSINGPLANESASTHEIRFIRSTCHOICEFORTRAVEL.ASCURRENTORPOTENTIALPASSENGERS,THEPUBLICPAYGREATARENTIONONAVIATIONSAFETY.ASARESULT,THEAVIATIONSAFELYREPORTSHAVEBECOMEONEOFTHEMOSTPOPULARKINDSOFNEWSREPORTS.THENCURRENTLY,HOWDOESTHEMEDIAPRESENTSTHEAVIATIONSAFETYCONDITIONTOTHEPUBLICANDWHATISTHETRUESITUATIONTHEAUTHORFIRSTGROUPSTHEREPORTSINTO‘GOOD’,‘BAD’AND‘NEUTRAL’INFORMATION,THENMAKESCOMPARISONINQUANTITY,LAYOUTANDLENGTHANDUSINGANALYTICALMETHODSTOSUMMARIZETHECURRENTCONDITIONOFAVIATIONSAFETY.SUBSEQUENTLY,THEAUTHORFOCUSMAINLVONMAJORANDIMPORTANTREPORTSTOANALYZEANDDISCUSSTHEELEMENTSTHATARECONSIDEREDASKEYJOUMALISMFACTORSINAVIATIONREPORT.THROUGHFRAMEWORKANALYSISMETHODOLOGY,HOWIMPORTANTPOINTSAREHIGHLIGHTEDBYJOURNALISTISEXAMINEDINTITLE,SOURCCANDEXPRESSION.INTHEEND,F(xiàn)ROMTHEJOURNALISMASPECTANDRELATETHERELATIONSHIPAMONGAVIATIONSAFETYEVENTS.AIRLINECOMPANIESANDTHENEWSREPORTPRODUCER,HOWTOBUILDTHEFRAMEOFAVIATIONSAFETYNEWS,HOWTOPRESENTTHETRUECONDITIONTOTHESOCIETYAREANALYZEDANDDISCUSSED.THEANALYSISFOUNDALTHOUGHLOCALITEMISANIMPORTANTELEMENTTODECIDEWHETHERTHEAVIATIONEVENTSCOULDBEREPORTEDASIMPORTANTNEWS,THEREISSELDOMNEWSREPORTSABOUTLOCALAVIATION.INFORMATION.THEAUTHORFELTTHEPRODUCINGPROCESSOFNEWSRCPOITSANDTHERELATIONSHIPAMONGJOURNALISTS,NEWSPAPERAGENCYANDTHEAIRLINECOMPANIESARETHEKEYREASONS.KEYWORDSAVIATION,SAFETY,REPORTS,MEDIAPRESENTHI
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      上傳時間:2024-03-06
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    • 簡介:、王J407528學(xué)校代碼旦嫂分類號§8QQ§研究生學(xué)號Q鯉鯉I幽2QQG密級玉⑧東牡H予葒大孽碩士學(xué)位論文航空飛行人員基礎(chǔ)階段提高心理運動能力的研究RESEARCHONIMPROVINGAVIATIONFLIGHTCREW’SPSYCHOMOTORABILITYATELEMENTARYSTAGE作者;董強指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向?qū)W位類型吳海寬教授體育人文社會學(xué)體育心理學(xué)同等學(xué)力東北師范大學(xué)學(xué)位評定委員會2008年10月ABSTRACTTHISTHESISSHOWSARESEARCHONIMPROVINGAVIATIONFLIGHTCREW’SPSYCHOMOTORABILITYTHROUGHPHYSICALTRAININGATELEMENTARYSTAGEBYMEANSOFLITERATURE,EXPERIMENTALCOMPARISONANDMATHEMATICALSTATISTICS.INTHISTHESIS,TWOPAIRSOFRELATIONSHIP,THATBETWEENPSYCHOMOTORABILITYANDFLIGHTSKILL,ANDTHATBETWEENPHYSICALTRAININGANDPSYCHOMOTORABILITYARECONFIRMED.WITHTHECHANGEOFVARIOUSAFFECTIVEFACORS,EXPERIMENTALTEACHINGISIMPLEMENTED,ANDTHROUGHTHEANALYSISONVARIABLES,ACONCLUSIONISDRAWNASFOLLOWINGAFTERFOURMONTHTRAININGBYMEANSOFSPEEDBALL,NETWALL,DIFFERENTAPPROACHTHEYOBTAIN9.32%IMPROMENTSINTERMSOFSEVENELEMENTARYPSYCHOMOTORABILITIESSUCHASBALANCEBEAM,SWAYINGLOCATOR,AND11I曲AIRROPEWAY,COORDIANATIONOFFOURLIMBS’MOVEMENT,SPEEDOFARMS’MOVEMENT,WRISTHANDSPEED,F(xiàn)INGERAGILITY,ARMHANDSTABILITY,WRISTFINGERSPEED,SPEEDCONTROL,REACTIONTIME,AIMANDACCURATECONTR01.THISKINDOFTRAININGMETHODSISFAVORTOIMPROVEFLIGHTCREW’SPSYCHOMOTORABILITY,TOENSURETHEMTODRIVETHETHJRDGENERATIONAIRCRAFT,ANDSOCOMPETENTMODERWARUNDERTHECONDITIONSOFFUTUREHIGHTECH.MAINRESEARCHOUTCOMES1.PSYCHOMOTORABILITYISTHEABILITYFORINDIVIDUALCONSCIOUSNESSTOCONTROLBODY’SMOVEMENANDCOORDINATION,ANDISTHEPROCESSFROMAPPERCEIVETOREACTIONANDTHEABILITYTOCOORDINATE.ITISMAINLYCOMPOSEDOFTHEFOLLOWINGESSENTIALFACTORSCOORDIANATIONOFFOURLIMBS’MOVEMENT,SPEEDOFARMS’MOVEMENT,WRISTHANDSPEED,F(xiàn)INGERAGILITY,ARLTLHANDSTABILITY,WRISTFINGERSPEED,SPEEDCONTROL,REACTIONTIME,AIMANDACCURATECONTR01.2.MODEMWARISAHIGHTECHMULTIDIMENSIONALONEOFLAND,SEA,AIR,SPACEANDELECTROMAGNETISM,WHICHMAKESAIRCONTROLCONTENTIONMORESEVERE,PILOTS’STAYINGINTHEAIRLONGERANDFLIGHTINTENSITYHIGHER,ESPECIALLYWITHTHEEMERGENCEOFOUTSIGHTATTACKANDACCURATEHIT.WITHTHEWIDEUSEOFTHETHIRDGENERATIONAIRCRAFTS,CURRENTFLIGHTCADETSCAN’TMEETTHENEEDSOFHIGHPERFORMANCEAIRCRAFTSINTERMSOFPSYCHOMOTORABILITY.3.PHY’SICALEXERCISEISAEFFECTIVEMEANSTOIMPROVECREW’SPSYCHOMOTORABILITY,BECAUSEMOREPSYCHOMOTORABILITYENABLESTHEMMASTERCOMPLICATEDNIGHTSKILLBETTER,WHICHISINFAVOROFAIRFORCECOMBATABIITYCONSTRUCTION.4.NEWTRAININGMEANS,SUCHASSPEEDBALL,NETWALL,DIFFERENTAPPROACHVBALANCEBEAM,SWAYINGLOCATOR,HIGHAIRROPEWAY,AREBETTERTHANREGULARPHYSICALTRAININGINIMPROVINGFLIGHTCREW’SPSYCHOMOTORABILITY,WHICHHASBEENTESTEDTOBEWAYUPBY9.32%.KEYWORDSFLIGHTCREWPSYCHOMOTORABILITYPHYSICALTRAININGFLIGHTPERFORMANCERESEARCHⅡ
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      上傳時間:2024-03-06
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    • 簡介:南京航空航天大學(xué)碩士學(xué)位論文航空高等院校人力資源發(fā)展戰(zhàn)略研究姓名吳世洋申請學(xué)位級別碩士專業(yè)行政管理指導(dǎo)教師王銳蘭20070101航空高等院校人力資源發(fā)展戰(zhàn)略研究IIABSTRACTWITHGLOBALIZATIONCOMPETITIONKNOWLEDGEBASEECONOMYTIMESAPPROACHINGPEOPLEKNOWSTHATASONEKINDOFSTRATEGYRESOURCEHUMANRESOURCESHAVEAMEMEIMPTANTEFFECTINPROMOTINGECONOMICGROWTHSOCIALPROGRESSTHECURRENTRESEARCHTOHUMANRESOURCEMANAGEMENTISCENTEREDONTHEHUMANRESOURCESSTRATEGYFIELDMAINLYSOREINFCINGTHERESEARCHONGANIZATIONHUMANRESOURCESSTRATEGYISIMPTANTTOTHESUSTAINABLEDEVELOPMENTOFGANIZATIONASONEPARTOFNATIONALDEFENSESYSTEMEDUCATIONSYSTEMAVIATIONUNIVERSITIESHAVEWELLATTRIBUTINGECONOMICDEVELOPMENTNATIONALDEFENSEPERSONALADMINISTRATIONOFAVIATIONUNIVERSITIESINOURCOUNTRYWASTOBUILDSTEPBYSTEPDEVELOPAFTERNEWCHINAISBNITWASONCEPLAYINGIMPTANTROLEINSPECIALLYPERIODATPRESENTTRADITIONALPERSONALADMINISTRATIONWASALREADYISOLATINGTHEREQUIREMENTSOFTHETIMESITISCONFRONTEDWITHGIGANTICCHALLENGEONTHEBASISOFCONSULTINGSOMETHEIESABOUTHUMANRESOURCESTRATEGYTHETHESISTRIESTOPROPOSESOMESUGGESTIONSTHATARESUITABLEFTHEAVIATIONUNIVERSITIESHUMANRESOURCEADMINISTRATIONOFOURCOUNTRYCONSTRUCTTHESCIENTIFICHUMANRESOURCEADMINISTRATIONDEVELOPMENTSYSTEMWITHABOVETHEETICALANALYSISTHROUGHINVESTINGONEACTUALAVIATIONUNIVERSITIESTHETHESISWKOUTAACTUALAVIATIONUNIVERSITIESHUMANRESOURCESTRATEGYWEHOPEITWILLBENEFITTHEDEVELOPMENTOFAVIATIONUNIVERSITIESKEYWDSAVIATIONUNIVERSITIESHUMANRESOURCESTRATEGYSWOTHUMANRESOURCESTRATEGY
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      上傳時間:2024-03-06
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    • 簡介:山西大學(xué)2009屆碩士學(xué)位論文留學(xué)生與中國近代航空教育的發(fā)展作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向培養(yǎng)單位學(xué)習(xí)年限出木I』、、、張培富教授科學(xué)技術(shù)哲學(xué)科學(xué)社會史科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究中心2006年9月一2009年6月二00九年六月目錄導(dǎo)言1第一章留學(xué)生與中國近代高校航空教育的發(fā)展211創(chuàng)建航空專業(yè)312完善航空教育條件2213航空教育特點25第二章留學(xué)生與中國近代軍事航空教育的發(fā)展2921北洋政府時期的軍事航空教育3122國民政府時期的軍事航空教育36第三章留學(xué)生與中國近代航空知識的普及性教育4531早期面向大眾的飛行表演4532擔負重要教育職能的航空社團4633開展航空運動4934編寫出版航空書刊53結(jié)束語58參考文獻60附表1近代中國各高校航空系教師簡表一65附錄2近代中國各高校航空系沿革圖73致謂十64
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      上傳時間:2024-03-06
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    • 簡介:國內(nèi)圖書分類號TU42西南交通大學(xué)研究生學(xué)位論文密級公開基王輕』型玉厶扭的魃窒攝髭測量撞查年級2Q壘級姓名揚左蕉申請學(xué)位級別王猩亟專業(yè)絲廈王猩指導(dǎo)老師塞江基副塾援二零一七年五月三日西南交通大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)謠南交通大學(xué)可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)印手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1保密口,在年解密后適用本授權(quán)書;2不保密0使用本授權(quán)書。’請在以上方框內(nèi)打“V,,學(xué)位論文作者簽名擊移舷’指導(dǎo)老師簽名乏知≯日期弘門TST1,7日期∥/7F加
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    • 簡介:碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文面向研發(fā)能力提升的航天院所信息化成熟度測度體系設(shè)計研究ONMATURITYMEASUREMENTSYSTEMOFAEROSPACEINSTITUTIONINFMATIONIENTEDONRDCAPABILITY王立王立哈爾濱工業(yè)大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)2011年6月宋體、TIMESNEWROMAN小2號字加粗)CLASSIFIEDINDEXF2751(TIMESNEWROMAN小4字)UDC658152(TIMESNEWROMAN小4字)DISSERTATIONFTHEMASTERDEGREEINMANAGEMENT↑(TIMESNEWROMAN小2號字)ONMATURITYMEASUREMENTSYSTEMOFAEROSPACEINSTITUTIONINFMATIONIENTEDONRDCAPABILITY↑(TIMESNEWROMAN2號字加粗,題目太長時可用小2號字)CIDATEWANGLISUPERVISPROFWUCHONGACADEMICDEGREEAPPLIEDFMASTEROFMANAGEMENTSPECIALTYMANAGEMENTOFSCIENCEENGINEERINGAFFILIATIONSCHOOLOFMANAGEMENTDATEOFDEFENCEJUNE2011DEGREECONFERRINGINSTITUTIONHARBININSTITUTEOFTECHNOLOGY(TIMESNEWROM
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    • 簡介:碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文某航天研究所質(zhì)量成本管理研究QUALITYCOSTMANAGEMENTRESEARCHOFONESPACERESEARCHINSTITUTE段麗娜段麗娜哈爾濱工業(yè)大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)2011年3月CLASSIFIEDINDEXF83091UDC658144DISSERTATIONFTHEMASTERDEGREEINMANAGEMENTQUALITYCOSTMANAGEMENTRESEARCHOFONESPACERESEARCHINSTITUTECIDATEDUANLINASUPERVISPROFLIXIANGYANGACADEMICDEGREEAPPLIEDFMASTERDEGREEOFMANAGEMENTSPECIALITYMANAGEMENTAFFILIATIONSCHOOLOFMANAGEMENTDATEOFDEFENCESPRING,2011DEGREECONFERRINGINSTITUTIONHARBININSTITUTEOFTECHNOLOGY
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    • 簡介:天津大學(xué)碩士學(xué)位論文民航空管人員激勵機制研究姓名郭淑婷申請學(xué)位級別碩士專業(yè)管理科學(xué)與工程指導(dǎo)教師吳育華郭均鵬20090501ABSTRACTAIRTRAFFICCONTROLLERSASSUMETHESECURITYRESPONSIBILITYOFTHESAFETYOFCIVILAVIATION,TAKETHERESPONSIBILITYFORTHEMANAGEMENTOFAIRTRAFFIC,MONITORCOMPREHENSIVELYANDDIRECTTHEFLIGHTOFTHEAIRCRAFTBUTTHEDEVELOPMENTOFCHINA’SAIRTRAFFICCONTROLSYSTEMISINATRANSITIONALPERIODWITHIMPERFECTINCENTIVEMECHANISMANDPROMINENTQUESTIONS,WHICHAFFECTTHEEXERTIONOFTHEINCENTIVEFUNCTION,EVENLEADTONEGATIVEEFFECTSSUCHPROBLEMSAFFECTTHEQUALITYOFTHEAIRTRAFFICSERVICEANDTHESECURITYOFTHEFLIGHTTHEREFOREITISAVERYMEANINGFULTOANALYSESTHEDEFICIENCYOFCURRENTINCENTIVEMECHANISMFORAIRTRAFFICCONTROLLERANDBRINGUPTHECOUNTERMEASURESTHEPAPERISCOMPOSEDOFFIVECHAPTERS,WHICHAREASFOLLOWSCHAPTER1ANALYSESTHESTATUSOFTHEINCENTIVEMECHANISMFORCHINA’SAIRTRAFFICCONTROLLERS,F(xiàn)INDSOUTTHEDEFICIENCYANDPOINTSOUTTHEPURPOSEANDTHESIGNIFICANCEOFTHEPAPERINCHAPTER2,SEVERALINCENTIVETHEORIESAREINTRODUCEDAQUESTIONNAIREISDESIGNEDBASEDONTHEMASLOW’SLEVELEDDEMANDTHEORYTOINVESTIGATETHESTATUSANDTHESATISFACTIONTOTHEINCENTIVEMECHANISMOFTLEAIRTRAFFICCONTROLLERSINCIVILAVIATIONTHENANALYSESTHEDATAGOTFROMTHEINVESTIGATIONTOFINDOUTTHEDEGREEOFTHESATISFACTIONTOTHEDEMANDOFEACHLEVELANDAPPRAISETHEEFFICIENCYOFTHECURRENTINCENTIVEMECHANISMCHAPTER3APPLIESTHESTRUCTURALEQUATIONMODELINGTOANALYSESTHERELATIONSBETWEENTHEINCENTIVESOFLABORREWARD,WORKINGENVIRONMENT,SOCIALENVIRONMENT,INCENTIVEPOLICIES,WORKINGCHALLENGE,F(xiàn)URTHEREDUCMIONTRAININGOPPORTUNITIESANDTHEWORKINGENTHUSIASMOFTHEAIRTRAFFICCONTROLLERHYPOTHESIZINGTHATTHEINCENTIVESAREPOSITIVELYCORRELATEDTOTHEWORKINGENTHUSIASMTHROUGHTHEESTABLISHMENTOFTHESTRUCTURALEQUATIONMODELFORAIRTRAFFICCONTROLLERS,SIXPATHSFROMTHEINCENTIVEOFTHELABORREWARD,WORKINGENVIRONMENT,SOCIALENVIRONMENTANDINCENTIVEPOLICIESANDFURTHEREDUCATIONTRAININGOPPORTUNITIESTOTHEWORKINGENTHUSIASMARESETUPUSINGLISRELANALYSESTHEDATAGOTFROMTHESURVEYTHESIXPATHSALLPASSTHETESTOFTHEMODELTHEMODELPATHGRAPHISALSOGIVENBYLISRELATTHESAMETIMEACCORDINGTOTHEPATHCOEFFICIENTSOFTHESIXPATHSIE,THECORRELATIONCOEFFICIENTOFTHECORRESPONDINGINCENTIVESTOTHEWORKINGENTHUSIASM,ANALYSESTHEEXTENTANDTHE
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    • 簡介:中圖分類號G253論文編號102870912S037學(xué)科分類號120502碩士學(xué)位論文數(shù)字資源在高校學(xué)科建設(shè)中的利用研究以南京航空航天大學(xué)為例研究生姓名陳文龍學(xué)科、專業(yè)情報學(xué)研究方向信息資源管理與信息經(jīng)濟指導(dǎo)教師陳萬寅教授南京航空航天大學(xué)研究生院經(jīng)濟與管理學(xué)院二Ο一二年三月承諾書本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下,獨立進行研究工作所取得的成果。盡我所知,除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本學(xué)位論文的研究成果不包含任何他人享有著作權(quán)的內(nèi)容。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻的其他個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本人授權(quán)南京航空航天大學(xué)可以有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件,允許論文被查閱和借閱可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本承諾書作者簽名日期
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      上傳時間:2024-03-06
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    • 簡介:分類號分類號TP237TP237密級級公開UDCUDC單位代碼單位代碼1042410424學(xué)位論文赤潮、海冰航空高光譜探測技術(shù)赤潮、海冰航空高光譜探測技術(shù)赤潮、海冰航空高光譜探測技術(shù)赤潮、海冰航空高光譜探測技術(shù)與軟件開發(fā)與軟件開發(fā)與軟件開發(fā)與軟件開發(fā)趙海峰趙海峰申請學(xué)位級別申請學(xué)位級別碩士學(xué)位碩士學(xué)位專業(yè)專業(yè)名稱稱攝影測量與遙感攝影測量與遙感指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)教師姓名王萍職稱稱教授山東科技大學(xué)二零一二二零一二年五月年五月REDREDTIDETIDESEASEAICEICEINFMATIONINFMATIONEXTRACTIONEXTRACTIONDETECTIONDETECTIONSYSTEMSYSTEMBASEDBASEDONONAIRBRONEAIRBRONEHYPERSPECTRALHYPERSPECTRALDATADATAAAAADISSERTATIONDISSERTATIONDISSERTATIONDISSERTATIONSUBMITTEDSUBMITTEDSUBMITTEDSUBMITTEDININININFULFILLMENTFULFILLMENTFULFILLMENTFULFILLMENTOFOFOFOFTHETHETHETHEREQUIREMENTSREQUIREMENTSREQUIREMENTSREQUIREMENTSOFOFOFOFTHETHETHETHEDEGREEDEGREEDEGREEDEGREEOFOFOFOFMASTERMASTERMASTERMASTEROFOFOFOFPHILOSOPHYPHILOSOPHYPHILOSOPHYPHILOSOPHYFROMFROMFROMFROMSHONGSHONGSHONGSHONGUNIVERSITYUNIVERSITYUNIVERSITYUNIVERSITYOFOFOFOFSCIENCESCIENCESCIENCESCIENCETECHNOLOGYTECHNOLOGYTECHNOLOGYTECHNOLOGYBYBYBYBYZZZZHAOHAOHAOHAOHAIFENGHAIFENGHAIFENGHAIFENGSUPERVISSUPERVISSUPERVISSUPERVISPROFESSPROFESSPROFESSPROFESSWANGWANGWANGWANGPINGPINGPINGPINGGEOMATICSGEOMATICSGEOMATICSGEOMATICSCOLLEGECOLLEGECOLLEGECOLLEGEMAYMAYMAYMAY2012201220122012
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    • 簡介:四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中職航空服務(wù)專業(yè)英語口語情境教學(xué)的實踐探索姓名張奇志申請學(xué)位級別碩士專業(yè)現(xiàn)代教育技術(shù)指導(dǎo)教師顧倩頤20111209中職航空服務(wù)英語口語情境教學(xué)的實踐探索統(tǒng)的教學(xué)模式,使我們擺脫單純以教師為本位的教學(xué)模式,是學(xué)生主動、積極的學(xué)習(xí),不僅掌握一定的專業(yè)英語知識也能培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和素養(yǎng)。近年來在職業(yè)中學(xué)中教學(xué)設(shè)施設(shè)備的提高和完善,使教師有了更多的教學(xué)手段,為本課題的實施提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。本研究顯示,情景教學(xué)可以提高學(xué)生專業(yè)英語口語學(xué)習(xí)成績、提升學(xué)習(xí)興趣和積極性.同時也能在一定程度上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和合作精神。關(guān)鍵詞情境教學(xué)法提升學(xué)習(xí)興趣和積極性航空服務(wù)專業(yè)英語口語教學(xué)II
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    • 簡介:獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果,盡我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含本人為獲得內(nèi)蒙古師范大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。本人保證所呈交的論文不侵犯國家機密、商業(yè)秘密及其他合法權(quán)益。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示感謝。簽名盔鯊整型日期矽/弓年叫月∥日關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本學(xué)位論文作者完全了解內(nèi)蒙古師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定內(nèi)蒙古師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借闐,可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文,并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。囂麓麓骺也篙髫。微餌簽名袈嗣戔J燕導(dǎo)師簽名緲嘆‘勉≯日期刃心年㈠月嘭日內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文合”建設(shè)雙師型教師隊伍,改善教師學(xué)歷結(jié)構(gòu),加強完善教師到企業(yè)實踐制度,通過對“雙師型”教師和兼職教師的培養(yǎng)與管理,建設(shè)多元化師資;第四,重視教學(xué)實踐,強化專業(yè)技能,建設(shè)校內(nèi)實訓(xùn)基地,加強校企合作積極探索工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。關(guān)鍵詞中等職業(yè)教育,人才培養(yǎng)方案,航空服務(wù)專業(yè)
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    • 簡介:中國科學(xué)院研究生院(長春光學(xué)精密機械與物理研究所)碩士學(xué)位論文航天員對地觀察望遠鏡設(shè)計與研究姓名李松申請學(xué)位級別碩士專業(yè)機械制造及其自動化指導(dǎo)教師張立平20030101中國科學(xué)院研究生院碩士學(xué)位論文圖55第一反射鏡組件有限元模型圖36表52第一反射鏡組件模態(tài)分析結(jié)果36圖56第一反射鏡組件1階振型圖36圖57第一反射鏡組件2階振型圖36圖58第一反射鏡組件3階振型圖37表53載荷功率譜密度37圖59反射鏡組件的均方根加速度響應(yīng)38圖510反射鏡中心點與激勵的PSD曲線38圖51L第一反射鏡組件正弦振動響應(yīng)圖40圖512第一反射鏡組件隨機振動響應(yīng)圖40表54不同網(wǎng)格劃分時某鏡體自重變形收斂誤差比較42圖513有限元網(wǎng)格劃分與收斂誤差關(guān)系圖42圖514反射鏡組件結(jié)構(gòu)優(yōu)化后剖視圖44圖515反射鏡組件結(jié)構(gòu)優(yōu)化模型44圖516反射鏡組件結(jié)構(gòu)優(yōu)化后加速度頻率響應(yīng)圖。45表61美國各種載人航天器的顯示和控制裝置及顯示的信息數(shù)量47圖61望遠鏡系統(tǒng)在飛船上的安裝示意圖48圖71地面靶標組布局圖50表71飛行參數(shù)51圖72不同太陽高角下觀察到的實際靶標組圖像5L圖73加速度控制點與響應(yīng)測量點振動臺安裝圖52圖74動力學(xué)環(huán)境試驗圖一53圖75正弦振動試驗結(jié)果曲線圖53圖76隨機振動試驗結(jié)果曲線圖54圖77試驗前后頻率特征值對比圖55
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    • 簡介:’』注獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得電子科技大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均己在論文中作了明確的說明并表示謝意。簽名日期7∞甲年,/月/日論文使用授權(quán)本學(xué)位論文作者完全了解電子科技大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)電子科技大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定簽名導(dǎo)師簽名F猙末日期糾年,,月1日
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