簡介：中華書局文學書籍出版研究19141949ASTUDYOFLITERATUREPUBLISHINGOFCHUNGHWABOOKCOMPANYFROM1914TO1949作者陶谷雨AUTHORTAOGUYU全日制碩士研究生MASTER中國現(xiàn)當代文學CHINESEMODERNANDCONTEMPORARYLITERATURE浙江師范大學ZHEJIANGNORMALUNIVERSITY指導教師；付建舟DIRECTORFUJIANZHOU二零一六年六月五日JUNE5，2016學史上產生重大影響的新文學書籍得以被廣泛傳播和接受。關鍵詞中華書局；文學書籍；出版理念；舊派文人；新文學作家Ⅱ

簡介：東北師范大學碩士學位論文中國“世界文學史”寫作的濫觴以小說月報（19211931）為中心姓名楊朔鑌申請學位級別碩士專業(yè)比較文學與世界文學指導教師劉研20090501品納入世界視域，首次將中國文學與世界文學的隔閡打通。最后，小說月報中的“世界文學史“寫作對后世產生了廣泛而深刻的影響。小說月報中形成的固定寫作模式，比如對作品的重視，對文學體裁豐富性的有意識提升，從“人”學高度來選取作品等等，對當下的“世界文學史”寫作都極富啟示意義。但是我們也應該看到，在當時復雜的歷史語境下，形成的“世界文學史“寫作對今天也產生了不可低估的負面效應，比如東西方的二元對立、對現(xiàn)實主義的過分倚重等等，對我們今天書寫世界文學史產生了一定的阻滯力。本論文也擬對此展開討論。關鍵詞中國，I“世界文學史“寫作；小說月報N

簡介：分類號密級公開ＵＤＣ學號20110113036青海師范大學碩士學位論文中國20世紀30、40年代俄蘇文學翻譯活動的影響研究生姓名米澤洋導師姓名（職稱）劉曉林，教授申請學位類別碩士學科專業(yè)名稱中國現(xiàn)當代文學研究方向名稱現(xiàn)當代文學方向論文提交日期2015年3月論文答辯日期2015年5月31日學位授予單位青海師范大學學位授予日期答辯委員會主席李景隆評閱人左克厚，雒海寧青海師范大學學位論文獨創(chuàng)性聲明青海師范大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得青海師范大學或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中做了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名日期青海師范大學學位論文使用授權聲明青海師范大學學位論文使用授權聲明青海師范大學、中國科學技術信息研究所、國家圖書館有權保留本人所送交學位論文的復印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文。本人電子文檔的內容和紙質論文的內容相一致。除在保密期內的保密論文外，允許論文被查閱和借閱，可以公布（包括刊登）論文的全部或部分內容。論文的公布（包括刊登）授權由青海師范大學研究生部辦理。研究生簽名導師簽名日期

簡介：分類號學校代碼10542兩晉之交文學研究密級學號2QQ窆2Q壘羔量量5QSTUDYONTHELITERATUREOFTHETURNPERIODOFJINDYNASTY研究生姓名肖芹指導教師姓名、職稱李生龍教授學科專業(yè)中國古代文學研究方向先秦文學湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一二年五月摘要兩晉之交時期是一個特殊的時期，它結束了西晉王朝，又開啟了東晉政權，是一個轉折的時代。在這一時代中，無論政治、思想還是文學都有不同程度的變化，政治上的動亂影響了士人的生存境遇與生活心態(tài)，在復雜的心態(tài)下士人有了不同的人生選擇，多樣的人生選擇取向造就了文學的復雜。隨著政局的穩(wěn)定，文學的發(fā)展趨勢也在復雜的特征中漸趨明朗，最終形成東晉一朝文學。本論文共分四章。第一章研究文學背景與創(chuàng)作概貌。文學背景從政治背景、士人生活狀況、士人心態(tài)及人生抉擇幾方面分析，認為動蕩的時局造成士人流離的生活，士人在痛苦的經歷上對亂亡進行了不同程度的反思，從而影響了他們的人生抉擇。兩晉之交文學創(chuàng)作又由于時局的混亂與文士的喪亡呈現(xiàn)出寂寥狀態(tài)。士人的不同抉擇形成了兩晉之交不同的文學主題。第二章兩晉之交救亡之作研究。從具體內容之表現(xiàn)與悲劇蘊涵出發(fā)，認為救亡文學表現(xiàn)救亡救世之主題，文學中的悲劇內涵體現(xiàn)了個人意志與社會意志之矛盾，暗含士人救亡道路行不通。第三章兩晉之交隱逸之作研究。分三小節(jié)兩晉之交隱逸之因簡析、隱逸文學對生活與心境之描寫及隱逸文學所呈露的諸種人生矛盾。認為兩晉之交士人不同隱逸之因影響了其文學創(chuàng)作主題，而兩者又進一步呈現(xiàn)了各自所面臨的人生矛盾。

簡介：山西大學2014屆碩士學位論文嚴歌苓小說的影視化特質及嚴歌苓小說的影視化特質及當代文學作品影視化改編初探當代文學作品影視化改編初探作者姓名王敏琛指導教師王春林教授學科專業(yè)漢語國際教育研究方向現(xiàn)當代文學培養(yǎng)單位文學院學習年限2012年9月至2014年6月二〇一四年六月承諾書38承諾書本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是在導師指導下獨立完成的，學位論文的知識產權屬于山西大學。如果今后以其他單位名義發(fā)表與在讀期間學位論文相關的內容，將承擔法律責任。除文中已經注明引用的文獻資料外，本學位論文不包括任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的成果。作者簽名20年月日

簡介：參醺狄孽碩±學位論文嚴長明及其文學研究密級保密期限THESTUDYOFYANCHANGRNINGANDHISLITERATURE學號姓名學位類別學科專業(yè)指導教師完成時間答辯委員會主席簽名F14201043汪瑋文學碩士中國古代文學耿傳友教授2017年5月黃仁生摘要嚴長明是清乾隆時期的知名學者，同時亦是一位博學多才的詩人。受乾嘉考據之風的影響，嚴長明亦鉆研經史，精于考證。以學問入詩，只是嚴長明詩歌創(chuàng)作的一個方面，僅以此評價其文學成就未免有失偏頗。作為詩人的嚴長明，還未清晰地呈現(xiàn)在人們眼前。本文旨在對嚴長明展開系統(tǒng)全面的研究，梳理嚴長明的生平、著述和交游情況，分析其詩歌創(chuàng)作和詩學思想，客觀地評價嚴長明的文學成就。嚴長明博覽古今載籍，遍交天下賢俊。熟諳當代典章，著述頗豐。其詩歌創(chuàng)作具有多樣性，需結合不同題材具體分析。詩歌選本千首宋人絕旬既體現(xiàn)了嚴長明的詩學思想，又反映了清代乾隆時期的審美追求。文章共分為五個部分緒論部分首先概述研究意義，然后梳理并總結關于嚴長明的研究現(xiàn)狀，最后指出研究思路和方法。第一章考察嚴長明生平與著述情況。在現(xiàn)有研究成果的基礎上，進行補充和完善。以時地的變遷為線索，將嚴長明的一生劃分為四個階段，并詳細考證其著述情況。第二章為嚴長明交游考述。結合史實，參考嚴長明與其他文人的相關詩文集，主要選取了與嚴長明關系密切的幾位友人作重點說明，力圖完整地展現(xiàn)嚴長明的交游情況。第三章主要對嚴長明的詩歌創(chuàng)作進行分析，在題材分類的基礎上，考察詩歌的主要內容，提煉詩歌的藝術特色。選取抒懷詩、紀游詩、贈答詩三類，主要從善于用典，意境清冷兩個方面分析嚴長明的詩歌創(chuàng)作。第四章為千首宋人絕句研究。主要從編纂情況、反映的詩學思想、文獻問題舉隅及其評價三個方面展開論述。正文后附錄嚴長明年譜，較為完整地對嚴長明的生平事跡進行了編年。關鍵詞嚴長明；生平；交游詩歌；千首宋人絕句

簡介：學校代碼10663學號4201110300167貴州師范大學碩士學位論文東渡之“梅”，風遞幽香東渡之“梅”，風遞幽香論梅娘與日本文學論梅娘與日本文學EASTWINDPASSFRAGRANCEOFPLUM,INMEINIANGANDJAPANESELITERATURE專業(yè)名稱比較文學與世界文學專業(yè)代碼050108研究方向中外文學關系申請人姓名梁晶導師姓名袁荻涌教授二零一四年五月十日

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得安徽大學或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已簽字日期糾LR年歹月JD日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解安徽大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權安徽大學可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書學位論文作者簽名鰳鐫蠼歲月J。日2力I干導師簽名簽字日期意謝一不夕】Q通標飛并、明殳說D舡％蝴諺確名明簽了者作作中、叉、又論論位在學日月斗刀Ⅳ年ABSTRACTINEASTEMHANLITERATURE，THEREAREMORETHAN160LITERARYWORKSINVOLVINGNATURALDISASTERS，INCLUDINGTHEPOETRY,BALLAD，ODE，EDICTANDMEMORIALS，ETC．INCONTENTS，THEYCOVERTHEASPECTSSUCHASTHEDESCRIPTIONOFDISASTERSCENES，DISASTERVIEWANDTHEWRITER’SEMOTION，ETC．THESTUDYONEASTERNHANDISASTERLITERATURE，ONTHEONEHAND，CANMAKEUSHAVEAMOREDETAILEDUNDERSTANDINGOFEASTERNHANLITERATURE，ONTHEOTHERHAND，CANALSOHELPUSUNDERSTANDEASTERNHANPEOPLE’STHOUGHTS，EMOTIONSANDLIVINGCONDITIONS．THISPAPERFOCUSESONTHECREATIONBACKGROUND，THECREATIONCONTENT，LITERATURECHARACTERISTICS，INFLUENCEANDSTATUSOFEASTEMHANDISASTERLITERATURE．FROMDIFFERENTASPECTS，THEEASTEMHANLITERATUREISANALYZED．ITISMAINLYDIVIDEDINTOFOURPARTSTHEFIRSTPARTSUMMARIZESTHECREATIONBACKGROUNDOFEASTEMHANDISASTERLITERATUREFROMTHREEASPECTSWHICHRESPECTIVELYARETHESITUATIONOFNATURALDISASTERS，THELITERARYCREATIONANDIDEOLOGICALBASISOFEASTERNHANDISASTERLITERATURE．THENATURALFOUNDATION，LITERARYFOUNDATIONANDIDEOLOGICALFOUNDATIONOFEASTERNHANDISASTERLITERATUREARESUMMARIZEDTODISPLAYATHREEDIMENSIONALLITERARYCREATIONBACKGROUNDOFEASTEMHANDISASTERLITERATURE．THESECONDPARTCLASSIFIESGENRESANDSUMMARIZESTHECONTENTOFEASTERNHANDISASTERLITERATURE．THEREPRESENTATIVEONESARESELECTEDANDMANYPOETRIES，ODES，EDICTSANDMEMORIALSARESUMMARIZED．THEEASTERNHANDISASTER1ITEMTUREWITHDIFFERENTGENRESHASDIFFERENTWAYSOFEXPRESSIONMEANSANDEMOTIONEXPRESSIONANDTHEMAINCONTENTSOFEASTEMHANDISASTERLITERATUREARESUMMARIZED．CONTACTING、ⅣIMTHECONTINUOUSDEVELOPMENTOFTHEEASTERNHANSOCIETY,POLITICSANDLITERATURE，F(xiàn)ROMDIFFERENTANGLES，THEDEVELOPMENTANDCHANGESOFEASTERNHANDISASTERLITERATUREAREEXPLORED．THETHIRDPARTANALYSESTHECHARACTERISTICSOFEASTERNHANDISASTERLITERATURE．THEEMPHASISOFTHISPARTISTHEEMOTIONINLITERARYWORKS，THEEXPRESSIONMEANSTODESCRIBETHEDISASTERSCENEANDNARRATEDISASTEREVENTS，ASWELLASTHEOVERALLSTYLEOFEASTEMHANDISASTERLITERATURE．II

簡介：東漢文學世家的時空演變及其文化成就RESEARCHABOUTTHEAIUSTOCRATICLITERARYFAMILY’SEVOLUTIONINSPACE．TIMEANDCUIJI瓜ALACHIEⅦⅧNTINT髓EASTERNHANDYNASTY學位申請人陳彬彬CANDIDATECHENBINBIN指導教師梅新林、葛永海SUPERVISORMEIXINLIN、GEYONGHAI學位類別文學碩士ACADEMICDEGREEAPPLIEDFORMASTEROFARTS學科專業(yè)中國古代文學SPECIALTYCHINESEANCIENTLITERATURE授予單位浙江師范大學UNIVERSITYZHEJIANGNORMALUNIVERSITY提交日期2014年6月1日DATEOFFINALIZEDJUNE】ST．2014文，亦包括大量的奏議、政令、詔書、碑文、疏、表等等作品。由于漢武帝“罷黜百家，表章六經”，經學成為官方學術，五經博士地位顯要，東漢開國皇帝劉秀更是因襲這一文化政策。因此，經學一文學世家在東漢文學世家中成為主流，其經學成就亦是不可斗量。同時，東漢文學世家的史學成就也顯得光芒耀眼，扶風班氏獨領風騷。隨著東漢文學的進一步繁盛，東漢文學世家的文學創(chuàng)作也數(shù)量大增，其家族創(chuàng)作的文學氣息愈發(fā)濃厚，在詩歌、辭賦、奏議等方面皆有大成。以涿郡崔氏為典型代表，這個文學世家的文學創(chuàng)作尤為繁榮，其辭賦、散文創(chuàng)作成就頗高。特別是東漢后期，各文學世家的文學成就備受贊譽。東漢的文學世家，就其歷史意義而言，不僅承繼前代，在東漢時期蔚為繁榮，無論世家聲勢、世代傳承，還是文學創(chuàng)作，都有所突破，更是后世文學世家的先導，為之樹立風向標，并開啟了魏晉時期，乃至明清時期家族文學異常興盛的前狀態(tài)，頗具意義。關鍵詞東漢；文學世家；發(fā)展歷程；空間分布；文化成就；歷史意義

簡介：_睜I}四川師范大學博士學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得墮趔豎蕉盤堂或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名簽字日期年月日四川師范大學學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解四川豎范大鱟有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。拳人授權四川豎整盤鱟可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文．本人同意本人的博士學位論文提交中國學術期刊光盤版電子雜志社在中國優(yōu)秀博碩士學位論文全文數(shù)據庫中全文發(fā)表。中國優(yōu)秀博碩士學位論文全文數(shù)據庫可以以電子、網絡及其他數(shù)字媒體形式公開出版，并同意編入C腿I中國知識資源總庫，在中國博碩士學位論文評價教據庫中使用和在互聯(lián)網上傳播，同意按“中國優(yōu)秀博碩士學位論文全文數(shù)據庫出版章程竹規(guī)定享受相關權益．保密的學位論文在解密后適用本授權書學位論文作者簽名簽字日期年月日導師簽名簽字日期年月日T兩漢文學地域性研究中國古代文學專業(yè)博士生堯榮芝指導教師李誠摘要兩漢文學地域性研究，即從地域這個特殊的角度對兩漢文學展開研究。這是一個較新的課題，也是一個涉及范圍較廣的課題，具有多層次、多側面性，是漢代文學研究深化的表現(xiàn)。因此，這項研究的難度可想而知，存在的問題在所難免。本文努力全面而深入的展開研究，力戒輕率與浮躁。全文分五章。第一章，兩漢作家地域分布與文學分區(qū)。研究兩漢文學地域性，首先從兩漢作家籍貫的地域分布開始。從作家籍貫的地域分布，可以窺探出文學發(fā)展的一些面貌。所以，本章首先制作出兩漢作家作品考表和作家籍貫的地域分布表以及相關的多種表格，據此分析各區(qū)域文學發(fā)展狀況。依據漢代文學本身的發(fā)展規(guī)律，依據自然地理面貌，依據經濟發(fā)展的類型，依據行政區(qū)劃的基礎，我們把漢代文學的區(qū)域劃分為關中、齊魯中原、燕趙晉、楚越、巴蜀、隴西這六個大區(qū)。在兩漢文學格局中，關中占有較重要地位。西漢時，關中作家數(shù)量較少，而到了東漢，關中作家數(shù)量迅速增加。這是因為一個地區(qū)文學的恢復和發(fā)展需要一定的成長時間。關中作家有許多來自三輔陵縣，關中的陵縣文學很發(fā)達。兩漢齊魯中原地區(qū)的文學發(fā)展居于較重要地位，出于齊魯中原的兩漢作家，不僅人數(shù)多，而且有許多是成就顯著的大家。燕趙晉地區(qū)由于較惡劣的自然環(huán)境和不發(fā)達的文化基礎，造成了本地文學不發(fā)達，作家作品數(shù)量都較少。荊楚吳越地區(qū)作家作品數(shù)量所占比重較大，因此在漢代文學發(fā)展的格局中，楚越地區(qū)具有舉足輕重的作用。巴蜀文學在西漢時成就卓著，出現(xiàn)了享譽全國的辭賦大家，東漢時文學逐漸衰微，代之而起的是經學研究。隴西文學在西漢時很落后，由于西漢末相對穩(wěn)定的環(huán)境，使隴西文學在東漢出現(xiàn)了較好的發(fā)展態(tài)勢。

簡介：墨短吠學碩士學位論文學校代碼10357密組保密期限東方學觀照下的川端康成文學的敘事特征NARRATIVEFEATURESOFTHE、ⅣORKSOFKAWABATAYASUNARIFROMTHEPERSPECTIVEOF“ORIENTALSTUDIES”學號姓名一級學科二級學科指導教師完成時間G14201004袁丹丹中國語言文學比較文學與世界文學王勇萍副教授2017年5月獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得安徽大學或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名袁丹丹簽字日期≥。77年J月如日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解安徽大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權安徽大學可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書學位論文作者簽名袁駙冤坍付導師簽名簽字日期列7年R月沙日簽字日期I孽霄訓7年‘歲月W日

簡介：學號學號20090205462009020546姓名亓姓名亓梅聯(lián)系電話聯(lián)系電話1876600512818766005128EMAILQIMEIDEXINJIAN126COM學院文學院學院文學院

簡介：學校代號10524學號12009352分類號密級碩士學位論文兩晉士族審美趣味與文學創(chuàng)作學位申請人姓名張力培養(yǎng)單位文學與新聞傳播學院導師姓名及職稱趙輝教授學科專業(yè)中國古代文學研究方向先秦兩漢魏晉南北朝文學論文提交日期2012年5月STUDYONTHEAESTHETICTASTEANDLITERARYCREATIONOFGENTRYINJINDYNASTYBYZHANGLIBAHUBEIUNIVERSITYOFEDUCATION2009ATHESESSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFLITERATUREINCHINESEANCIENTLITERATUREINTHEGRADUATESCHOOLOFSOUTHCENTRALUNIVERSITYFORNATIONALITIESSUPERVISORPROFESSORZHAOHUIMAY，2012

簡介：AK/JX_FFIW/ERTU86FR{UIMHFLFFITRFFIXFFI,ETFITRFTEFFIWWINFFI,FFIHFFI€TLFFI,EFR,FTLWFR,FRLFO,HFFIYLIEW4FTSFFI,ILEAOFI,H