簡介：數(shù)學語言在教學中的重要性數(shù)學知識的傳遞、學生接受知識情況的反饋、師生間的情感交流等都必須依靠數(shù)學語言數(shù)學語言既是數(shù)學知識的重要組成部分，又是數(shù)學知識的載體。各種定義、公式、法則和性質(zhì)等無不是通過數(shù)學語言來表述的。離開了數(shù)學語言，數(shù)學知識就成了“水中月，鏡中花”。另一方面，數(shù)學知識是數(shù)學語言的內(nèi)涵，學生對數(shù)學知識的理解、掌握，實質(zhì)是對數(shù)學語言的理解、掌握。一個對數(shù)學語言不能理解的人是絕對談不上對數(shù)學知識有什么理解的。因此，從一定意義上講。掌握數(shù)學語言是學習數(shù)學知識的基礎，用數(shù)學語言教學是數(shù)學教學的關(guān)鍵。也是一個教師必須具備的基本條件數(shù)學語言要求精準、科學、嚴謹、邏輯性強、幽默、具有激勵性等一、數(shù)學語言應具有精準性教師的一言一行對學生都起著潛移默化的作用，要培養(yǎng)學生數(shù)學語言的表達能力，首先要求教師的語言要準確、規(guī)范，給學生做出榜樣。不管是在上課還是在下課，都要隨時注意自己語言的準確性和完整性，不說“半截話”，不說指代不明的話。做到語言準確、精練、簡潔，思路要清楚，敘述要有條不紊。如在教學“數(shù)位”時，有時不注意就說成“第一位是個位，第二位是十位”，聽起來好象沒什么大錯，大多數(shù)的學生也知道老師說的意思，但是，這句話是錯誤的，不準確，會給一部分的學生造成錯誤的引導。因此，必須加上一個前提“從右起”，這樣才科學、準確。教師的任何語言都對學生起著一個潛移默化和表率的作用，所以，我們時刻都要注意自己語言的準確性和完整性，這樣才能收到事半功倍的效果。作為一名老師，精準的數(shù)學語言可以幫助學生較好地理解題意，不至于誤判和誤解，同時能促進學生數(shù)學思維的健康發(fā)展。教學中，應保證教學語言的精準性，不能模糊教學內(nèi)容，要力求對教學內(nèi)容的表述清晰、精練，如應用題中最常見的，“增加了”與“增加到”這兩詞，雖然只相差兩個字，但意義完全不同?！霸黾恿恕钡臄?shù)是凈增數(shù)，不包運算或換算，所以在算式中可以將“小時”省略為“時”。如，19811（時），2時120分。而在文字敘述中，這個“小”字一般不省略。如“答每天營業(yè)11小時?！碑斎?，如果在文字敘述中不會使人混淆的情況下，這個“小”字也是可以省略的。如周老師設計的練習中就有“一天要工作13時”，“每晚要花1時30分左右時間讀書看報”。這里肯定不會有人把“13時”“1時30分”當作時間段中的某一瞬間來理解的。不過，一般在口頭語言中還是用“小時”來表示。這里要強調(diào)一點，那就是國務院的文件中，這“小時”的“小”字是在不被混淆的情況下“可以”省略，而并不規(guī)定“一定要”省略。所以如果有學生在算式中沒有省略這個“小”字，即上述算式寫成“19811（小時）”，也是可以的，千萬不能把它判錯。假如教師在教學分數(shù)應用題“六班有男生28人，比女生人數(shù)多34，女生有多少人”時，用“甲數(shù)是28，比乙數(shù)多4，乙數(shù)是多少”來導入課題，那這節(jié)課上下來必定是失敗的。因為“多34”和“多4”是完全不同的兩個概念，就是說用例子引入課題不對。老師在教學“平行與相交”時，出示“兩條永不相交的直線就是平行線”讓學生判斷對否。如果學生對平行相交的概念沒有足夠的理解是不會判斷的。這里就缺少一個很重要的前提條件，那就是“在同一個平面內(nèi)”，如果這個條件加上去，這個“平行線”的概念就完整了。數(shù)學是一門邏輯性很強的學科，容不得半句模糊語言，否則，表達的數(shù)理就不夠準確，甚至出現(xiàn)意思偏離。三、數(shù)學語言應具有嚴密性從數(shù)學學科的本身出發(fā)，要求我們教學中語言應該嚴密、準確，否則會導致學生思維的混亂。如，在求圓柱的表面積時，有一題為一個圓柱形木料，底面面積是157CM2，如果把它平均截成2段圓柱，表面積比原來增加（）CM2。解題時，有個學生問到

簡介：1大班語言活動云彩和風兒優(yōu)質(zhì)大班語言活動云彩和風兒優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思課教案及教學反思活動目標活動目標1傾聽并理解散文詩內(nèi)容，感受散文詩的語言美和意境傾聽并理解散文詩內(nèi)容，感受散文詩的語言美和意境美。美。2嘗試按作品提供的線索，想象和仿編散文詩。嘗試按作品提供的線索，想象和仿編散文詩。3感受云彩變化的奇妙，激起對大自然的熱愛之情。感受云彩變化的奇妙，激起對大自然的熱愛之情。32那跟老師一起來看云彩吧。那跟老師一起來看云彩吧。（1）看看這朵像什么這朵像什么還有這個呢）看看這朵像什么這朵像什么還有這個呢（2）這天上的云彩可有趣了，想一想是誰讓他們變的一）這天上的云彩可有趣了，想一想是誰讓他們變的一會像這個，一會像那個的會像這個，一會像那個的（風）（風）二、幼兒欣賞配樂散文詩，初步了解詩歌內(nèi)容。二、幼兒欣賞配樂散文詩，初步了解詩歌內(nèi)容。1今天老師就給小朋友帶來一首優(yōu)美的散文詩，就是關(guān)今天老師就給小朋友帶來一首優(yōu)美的散文詩，就是關(guān)于云彩和風的，讓我們一起來聽一聽，散文詩中的云彩會于云彩和風的，讓我們一起來聽一聽，散文詩中的云彩會變成什么變成什么

簡介：1第一章第一章語音第一節(jié)第一節(jié)國家通用語言文字的規(guī)范化和標準化國家通用語言文字的規(guī)范化和標準化一、一、中華人們共和國通用語言文字法中華人們共和國通用語言文字法1頒行頒行2000年10月31日由九屆人大十八次會議審議通過，2001年1月1日起執(zhí)行。2內(nèi)容內(nèi)容共4章28條第一章總則本法律適用的范圍是普通話和規(guī)范漢字；重申“各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由”。第二章使用以普通話和規(guī)范漢字為公務用語用字（另有法律規(guī)定的除外）。第三章管理和監(jiān)督執(zhí)法主體是政府；國務院語言文字工作部門頒布普通話測試等級標準、審核外國人名等；縣級以上人民政府的工商行政管理部門管理企業(yè)和商品名稱、廣告用字。第四章附則2001年1月1日起執(zhí)行。3相關(guān)問題相關(guān)問題（1）通用語言文字通用語言文字指普通話和規(guī)范漢字。（2）普通話普通話以北京語音為標準音、以北方話為基礎方言、以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的國家通用語言。（3）規(guī)范漢字規(guī)范漢字新中國成立以來，經(jīng)過整理簡化的漢字和未整理簡化的漢字，并且由國家主管部門推行，全國范圍內(nèi)通用的法定文字。（4）簡化漢字的規(guī)范標準簡化漢字的規(guī)范標準簡化字1956年漢字簡化方案簡化漢字2236個，1986年簡化字總表，簡化漢字2235個。異體字1955年第一批異體字整理表淘汰了1055個異體字，后來恢復了28個。字形標準以1988年發(fā)布的現(xiàn)代漢語通用字表的字形為標準。（5）推廣普通話方針的改變推廣普通話方針的改變1955年“大力提倡、重點推行、逐步普及”；1992年“大力推行、積極普及、逐步提高”。4頒行的意義頒行的意義（1）我國歷史上第一部關(guān)于語言文字的法律，確立和規(guī)范了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的法律地位。（2）把語言文字的運用納入法制化軌道，使得國家通用語言文字有了法律上的依據(jù)和保障。（3）4個有利于促進現(xiàn)代經(jīng)濟、科技的發(fā)展；促進地區(qū)、民族間的交流；普及文化教育，發(fā)展科技；實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標準化，提高工作效率。（4）4個重大意義國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟文化的發(fā)展、物質(zhì)文明和精神文明的建設。二、三大語文運動二、三大語文運動即切音字運動、國語運動、白話文運動。1切音字運動切音字運動（1）定義切音字即拼切漢語語音的字母，運動指清末20年間發(fā)端于民間的創(chuàng)造和推行漢語拼音方案的運動。（2）運動興起的原因有識之士認識到，中國落后的原因在于教育的落后，教育落后的原因是漢字難學，西方教育普及得益于“切音為字”。（3）第一個設計拉丁化拼音方案的人為盧章，著作一目了然初階，拼寫廈門方音。（4）制定課推行漢語拼音方案形成運動，推出27個方案，王照官話合聲字母采用楷書筆畫記錄官話，推行最廣、影響最大。（5）形成兩大潮流拼音字母以漢字筆畫式為主，拼寫對象以拼寫官話為主。33普通話的詞匯為什么以北方話為基礎方言普通話的詞匯為什么以北方話為基礎方言（1）民族共同語必須以某一個方言作為基礎，憑空創(chuàng)造的共同語難以實行。（2）北方話作為基礎方言有突出的優(yōu)勢。首先，北方方言在政治、經(jīng)濟方面的影響很大。其次，北方話具有雄厚的文化基礎?，F(xiàn)在的書面語白話，就是在唐宋時期北方口語的基礎上形成的；用白話寫成的四大名著在全國的流傳，擴大了北方話的影響。第三，北方話具有廣泛的群眾基礎。使用北方話的人口占漢族總?cè)丝诘?0。第四，北方話通行的地域廣闊，幾乎遍及全國長江以北漢族地區(qū)，長江下游鎮(zhèn)江以上、九江以下沿江地帶，湖北省處東南角的全部，廣西北部和湖南西北角，云南、貴州、四川、重慶漢族地區(qū)，從酒泉到南京，從哈爾濱到昆明，高度一致。第五，北方話詞匯系統(tǒng)具有一致性，雙音節(jié)詞占優(yōu)勢。（3）普通話不排除其它方言中的有用成分。普通話要吸收方言詞匯豐富自己。4普通話語法規(guī)范的含義是什么普通話語法規(guī)范的含義是什么（1）以著作即書面語為標準，因為其嚴密精練，具有規(guī)范性。（2）以白話文著作為標準，排除了文言文。（3）以現(xiàn)代白話文為標準，指“五四”新文化運動之后出現(xiàn)的白話文著作。（4）書面語著作必須規(guī)范，如黨和國家領(lǐng)導人的著作，國家文獻，魯迅、郭沫若、巴金、老舍等人的著作。四、語言文字的四、語言文字的9個標準個標準1漢語拼音方案19582漢語拼音正詞法基本規(guī)則1996122發(fā)布，199671起執(zhí)行3普通話異讀詞審音表19854普通話水平測試等級標準（試行）PSC1997125簡化字總表19866現(xiàn)代漢語通用字表1988，共7000字7標點符號使用法199512發(fā)布，199661實施。8第一批異形詞整理表2002，338組異形詞，比如“按語”取代“案語”9漢語拼音方案的通用鍵盤表示規(guī)范200161實施，可寫作U的，用U鍵，只能寫作的，用V鍵。第二節(jié)第二節(jié)漢語拼音方案的理論闡釋漢語拼音方案的理論闡釋一、漢語拼音方案的制定一、漢語拼音方案的制定1定義定義我國1958年公布的一套漢語拉丁化字母拼音方案。2漢語拼音方案的形成漢語拼音方案的形成在注音字母、國語羅馬字、北方拉丁化新文字的基礎上制定出來的。附注音字母注音字母1918年公布，1913年改稱注音符號，是一套漢字筆畫式的拼音符號，共38個字母，不便國際交流。二、漢語拼音方案的構(gòu)成及使用規(guī)則二、漢語拼音方案的構(gòu)成及使用規(guī)則（一）構(gòu)成1字母表規(guī)定了格特體的書寫形式、字母排列順序、讀音。2聲母表21個聲母，不過普通話有22個輔音，另有NG。3韻母表按照開、齊、合、撮四呼排列，列出了35個韻母，缺少舌尖韻母（的韻母）和（ZHCHSHR的韻母）舌面前半低元音（IEE的韻腹），卷舌元音即ER。4聲調(diào)符號含調(diào)類和調(diào)值。5隔音符號“’”AOE開頭的字母連接在其它音節(jié)后面發(fā)生混淆時用。6音節(jié)的拼寫規(guī)則（1）隔音字母隔音字母Y、W的使用的使用概括為“加”和“換”。

簡介：計算機二級計算機二級C語言上機編程題技巧語言上機編程題技巧1、二級二級C語言上機編程題在二級上機考試中屬于較難題型，因此很多同學都害怕通過不了。綜合往年語言上機編程題在二級上機考試中屬于較難題型，因此很多同學都害怕通過不了。綜合往年的考試，結(jié)合考試大綱，每年考試的編程題都有一定的規(guī)律和方法，只要同學們認真熟練使用做題的考試，結(jié)合考試大綱，每年考試的編程題都有一定的規(guī)律和方法，只要同學們認真熟練使用做題的方法，通過考試是沒有問題的。的方法，通過考試是沒有問題的。2、編程題做題方法一使用編程題做題方法一使用C語言特有的函數(shù)做題語言特有的函數(shù)做題（1）編程思想使用C語言函數(shù)庫中的做題，做題時必須注意包含對應的頭文件（2）考題舉例題庫中的第37題，要求將數(shù)字字符串轉(zhuǎn)化為對應整數(shù)，例如“1234”轉(zhuǎn)化后為1234。做題時需要添加頭文件INCLUDE“STDLIBH“，然后在FUN函數(shù)中寫入程序RETURNATOLP其中ATOLP表示將P從字符串轉(zhuǎn)化為長整型數(shù)。最后編譯，運行后輸入測試數(shù)據(jù)后即可得到滿分。INCLUDEINCLUDEINCLUDE“STDLIBH“LONGFUNPRETURNATOLP（3）方法總結(jié)該類方法可以適用的題目較少，同學們了解即可。3、編程題做題方法二使用規(guī)律做題編程題做題方法二使用規(guī)律做題（1）編程思想部分題目的答案是固定的，不會因為輸入的數(shù)據(jù)改變而改變，因此這部分題目我們直接將答案記住即可，減少編程的麻煩。（2）考題舉例題庫中的70題，求COSXX0的一個實根。做題時候在FUN函數(shù)中輸入RETURN0739085后點擊編譯和運行即可，無需輸入測試數(shù)據(jù)。（補充如果需要輸入測試數(shù)據(jù)，程序在輸出的黑屏上面會提示，不過一般是英文提示，所以同學們要格外小心）INCLUDEINCLUDEDOUBLEFUNRETURN0739085（3）考題總結(jié)該題為每年必考的題目，因此同學們要將答案熟記，以便大家能順利通過考試。4、編程題做題方法三使用編程題做題方法三使用C語言編程語言編程（1）編程思想該種方法是考試中使用頻率最多的方法，就是使用學習的C語言進行編程，對Ｃ語言的知識進行綜合運用，因此難度較大，容易出錯。（2）考題舉例題庫14題，求小于形參N同時能被3和7整除的所有自然數(shù)之和的平方根，并作為函數(shù)的返回。做題時時一定要按照三個步驟來一要定義，二要滿足題意，三要看有無返回。INCLUDEINCLUDEDOUBLEFUNINTNINTIINTSUM0FI0IVOIDFUNAINTTESTTEST5然后點擊編譯，運行后將出現(xiàn)這個界面要求輸入一個字符串，可以任意的從鍵盤中輸入字符串，例如輸入12345回車，得到程序中出項PRESSANYKEYTOCONTINUE則說明程序已經(jīng)運行，將在考試文件夾下面生成OUTDAT文件，否則在考生文件夾下面將不會生成OUTDAT文件，就沒有辦法繼續(xù)做題。4）打開打開INDATINDAT關(guān)閉第三步程序運行的界面，打開INTDAT文件。在VC60界面中“單擊FILE”，在彈出的菜單中選取“OPEN”，打開考生文件夾DK0124010001下面的INDAT文件。截圖如下

簡介：8383、語音對應關(guān)系、語音對應關(guān)系參考答案參考答案語音對應關(guān)系指方言或親屬語言之間的同義或意義上有聯(lián)系的一組詞在語音上呈現(xiàn)出來的規(guī)律性差異。8484、洋涇浜、洋涇浜參考答案參考答案“洋涇浜”指由于臨時性的交際需要，本地人使用少量的外語詞匯和簡單的語法來表達的一種簡陋的外語變體。8585、語素、語素參考答案參考答案語素語言符號中音義結(jié)合的最小單位。8686、音位、音位參考答案參考答案音位指一個具體的語言或方言中有區(qū)別詞的語音形式功能的最小的線性語音單位。9191、語音四要素包括哪些哪一個要素是最根本的、語音四要素包括哪些哪一個要素是最根本的參考答案參考答案答語音四要素包括音高、音強、音長、音質(zhì)，其中音質(zhì)是最基本的要素。9292、派生意義產(chǎn)生的途徑有哪些類型、派生意義產(chǎn)生的途徑有哪些類型參考答案參考答案答派生意義產(chǎn)生的途徑就是一般所說的引申。引申一般都是沿著客觀對象間的相關(guān)聯(lián)系或相似聯(lián)系這兩個方向進行的。前者的引申方式是“借代”，后者的引申方式是“比喻”。9393、人類語言符號和其它動物的交際方式的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面、人類語言符號和其它動物的交際方式的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面參考答案參考答案答1、任意性2、單位的明晰性3、結(jié)構(gòu)的二層性4、能產(chǎn)性5、傳授性6、不受時、地環(huán)境的限制9494、論述語言發(fā)展的特點。論述語言發(fā)展的特點。參考答案參考答案

簡介：一、概述一、概述1語言運用題是“高考的試驗田”，每年均有新題型出現(xiàn)。今年也是如此。2語言運用題所涉及的考點眾多，題型多變新穎，無論從老師備考的角度，還是從學生應考的角度來說，都是一個艱巨的任務。3即便如此，語言運用題又是語文備考中尋求突破的重要陣地。一方面，語言運用題處于閱讀之后，作文之前，準備不足的考生有可能“丟卒保車”，保作文的半壁江山，所以語用題的空白卷和零分卷的比例也比較高。備考要出成績，語用題不能不重視。另一方面，語用題得分難度并不很大。提高語用題成績的難度要低于提高作文得分的難度。二、精選例題、歸納方法二、精選例題、歸納方法語言運用題涉及的考點眾多，又是“創(chuàng)新試驗田”，相關(guān)的題型靈活多變，題量巨大，備考工作相當繁重。這就要求我們精選典題，深入分析，以考題歸納方法，以方法破譯考題。所謂典題，一指能充分體現(xiàn)各個考點規(guī)律或命題趨勢的廣東高考真題，二指各地高考卷中考題形式與廣東卷近似的真題。歸納方法，即要歸并同類題型，化繁為簡，深入本質(zhì)，從千變?nèi)f化的題目中抽象出共同的特點與規(guī)律。舊題新考舊題新考選詞填空題選詞填空題【典型例題】【典型例題】【例【例1】（】（20112011廣東）廣東）請在下列關(guān)聯(lián)詞語中，選取最恰當?shù)?個，分別填入句子的空格中。（3分）既然不管盡管無論既而因而然而1古代的一些現(xiàn)實主義作家，并不完全是唯物主義者，但是他們2是現(xiàn)實主義者，思想中就不能不具有唯物主義成分，3他們能夠從藝術(shù)描寫中反映出一定的客觀現(xiàn)實。解析解析選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。解答時，先讀懂全部語句，理清句與句之間的關(guān)系，再根據(jù)標志性詞語進行判斷從“但是”可以判斷①②句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以①應填寫“盡管”；后兩句之間構(gòu)成因果關(guān)系，因此②應填寫“既然”；③處應填寫“因而”。答案答案盡管既然因而擴展語句，壓縮語段擴展語句，壓縮語段（一）擴展語句（一）擴展語句【常見題型】【常見題型】常見的題型包括1詞語連綴型2話題闡述型3情境景描述型4續(xù)寫補充型5理解評述型【典型例題】【典型例題】例1120102010四川四川“采菊東籬下，悠然見南山”中的“南山”是陶淵明不經(jīng)意間所見。請對詩中“南山”之景展開合理想象，進行生動描寫，表達詩人的“悠然”之情。100字內(nèi)解析解析此題也見于備考指南P55。解答此題，關(guān)鍵是要認真閱讀題干，明確題干的幾點要求一是擴寫對象是陶淵明所見的“南山”，而不是任寫一符合要求，就可以得出答案了。一句話新聞也是新聞，也應該嚴格而全面地反映新聞事實，以盡可能少的語言來表達盡新聞的“五個W”。答案示例答案示例融合中西文化元素的天津新地標津門津塔將于2010年內(nèi)建成使用?！纠纠?】20082008廣東卷廣東卷下面是一段關(guān)于大眾閱讀價值取向變化的文字，請用三句話概括它三個方面的內(nèi)容每方面不超過15個字。圖書暢銷這一現(xiàn)象的背后反映出人們在閱讀方面出現(xiàn)的某種值得注意的價值取向。近年來，由于受市場經(jīng)濟中“短、平、快”消費模式的影響，一種以講故事的形式來談論學術(shù)的做法頗為流行，美其名曰“文化快餐”，對知識的獲取滿足于感性的把握。在某類讀書人群中，陰柔之風過盛，陽剛之氣不足，人們對于離奇古怪的小故事具有很強的獵奇心理，對于雄渾壯麗的大歷史卻缺乏興趣。一些出版部門受利益的驅(qū)使，熱衷于對歷史人物的風流韻事、陰謀權(quán)術(shù)的渲染，以“戲說”滿足讀者的獵奇窺秘心理。也有些人滿足于對中國傳統(tǒng)文化的品玩，只強調(diào)回歸傳統(tǒng)，忘記了在“返本”的過程中更重要的是“開新”，忘記了弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的前提是進行全面而深刻的自我批判。功利主義的閱讀價值取向忽略了人的深層的精神需求和文化追求，正在誤導著年輕一代。解析解析①審清楚題干中的關(guān)鍵性詞語，比如“價值取向變化”“三句話”“三個方面”，看清題目要求。②將原文根據(jù)文意變化分為三個層次。③標出每一層次的關(guān)鍵性詞語，找準壓縮區(qū)域，推敲揣摩，得出答案。答案答案示例1滿足于感性地獲取知識。2滿足于獵奇而忽視整體。3強調(diào)回歸傳統(tǒng)而忽視創(chuàng)新?！痉椒偨Y(jié)】【方法總結(jié)】1新聞類的材料新聞類的材料（詳見例1）11看清題目要求?？辞孱}目要求。壓縮之前，認真讀題，仔細辨清題目要求是要求擬寫標題，還是寫一句話新聞，還是概括要點，還是要發(fā)表評論壓縮時，不能偏離題目要求和重點。22根據(jù)新聞文體的特點確定壓縮重點。根據(jù)新聞文體的特點確定壓縮重點。新聞分導語、正文等幾部分，關(guān)鍵信息主要集中在導語部分。要對提供的材料全面閱讀，辨別一下主要信息和次要信息、即時信息和背景信息等，以便確定重點語句。一般來說，新聞材料必須包含的答題要點是①時間，②地點，③人物對象，④事件過程、結(jié)果，⑤原因目的。但在實際操作中，不一定面面俱到。結(jié)構(gòu)上一般常用主謂句。33劃分層次，找準內(nèi)容要點，全面作答。劃分層次，找準內(nèi)容要點，全面作答。44牢牢地抓住新聞中最重要的最有特點的最本質(zhì)的事實，注意字數(shù)的限牢牢地抓住新聞中最重要的最有特點的最本質(zhì)的事實，注意字數(shù)的限制，刪繁就簡，表達要簡潔明快。制，刪繁就簡，表達要簡潔明快。要大膽省去那些不必要的過程、細節(jié)、消息來源和不必要的議論，只保留核心部分和事情發(fā)展的結(jié)果。55新聞評論應緊緊抓住主體事件展開，態(tài)度要鮮明。新聞評論應緊緊抓住主體事件展開，態(tài)度要鮮明?？筛鶕?jù)文本及題意，評影響，探本質(zhì)，析根源，點趨勢。2、其余類別的材料、其余類別的材料（詳見例2）11看清題目要求，明確陳述的對象或主要事件或議論的中心觀點?？辞孱}目要求，明確陳述的對象或主要事件或議論的中心觀點。

簡介：C語言大題總結(jié)1、馮諾伊曼模型的基本組成部分。輸入設備、輸出設備、存儲器（內(nèi)存儲器、外存儲器）、運算器、控制器2、請寫出結(jié)構(gòu)化程序的含義和基本思想。以模塊設計為中心，將待開發(fā)的軟件系統(tǒng)劃分為若干相互獨立的模塊，完成每一個模塊的功能獨立而明確，為設計大的軟件打下了基礎。結(jié)構(gòu)化程序設計的基本思想是自頂向下，逐步求精。3、一個算法應該具有以下五個重要的特征1有窮性算法的有窮性是指算法必須能在執(zhí)行有限個步驟之后終止2確切性算法的每一步驟必須有確切的定義；3輸入項一個算法有0個或多個輸入，以刻畫運算對象的初始情況，所謂0個輸入是指算法本身定出了初始條件；4輸出項一個算法有一個或多個輸出，以反映對輸入數(shù)據(jù)加工后的結(jié)果。沒有輸出的算法是毫無意義的；5可行性算法中執(zhí)行的任何計算步都是可以被分解為基本的可執(zhí)行的操作步，即每個計算步都可以在有限時間內(nèi)完成。（也稱之為有效性）4、請列舉三種以上的排序算法，并從穩(wěn)定性、算法復雜度進行比較。1穩(wěn)定度就是說排序過程中，出現(xiàn)錯誤排序（從小到大排列時，某次交換是8排到了7前面，就作為一次錯誤排序）的次數(shù)越少，穩(wěn)定性越好。2計算的復雜度可用時間復雜度來衡量，對于一個N元素的數(shù)組，最好的排序復雜度自然是ON但是做不到，退而求其次，ONLOGN也不錯，最差的是ON2穩(wěn)定算法不穩(wěn)定算法名稱復雜度名稱復雜度插入排序ON2選擇排序ON2冒泡排序ON2堆排序ONLOGN10、遞歸算法的優(yōu)點是什么結(jié)構(gòu)清晰，可讀性強，容易用數(shù)學歸納法來證明算法的正確性，因此它為設計算法、調(diào)試程序帶來很大方便。11、遞歸算法的缺點是什么運行效率較低，耗費的計算時間和占用的存儲空間都多。為了達到此目的，根據(jù)具體程序的特點對遞歸調(diào)用工作棧進行簡化，盡量減少棧操作，壓縮棧存儲空間以達到節(jié)省計算時間和存儲空間的目的。12、C語言為什么要規(guī)定對所有用到的變量要“先定義，后使用”這樣做有什么好處因為C語言是一種強類型語言，要求所有變量在使用之前先定義數(shù)據(jù)類型。1、根據(jù)數(shù)據(jù)類型分配內(nèi)存空間。2、便于提高源代碼的安全性。例子假如一個全局變量MONEY在代碼中多次使用。但有一次寫成了MENOY。由于變量不需要事先聲明的。所以程序正常運行，但是邏輯錯誤，難以排除。如果要求事先定義，則不會出現(xiàn)這樣的錯誤。13、簡述C語言中指針與數(shù)組的聯(lián)系與區(qū)別。數(shù)組名只是指針中的一種，它是指針中只指向棧區(qū)的且指針的移動范圍是有限的，即數(shù)組長度。而且數(shù)組在定義之初就已經(jīng)有了自己的內(nèi)存，一般的指針如果未指向某一個內(nèi)存塊時，它是沒有自己的內(nèi)存的，即所謂的野指針。聯(lián)系如上面所說，數(shù)組只是定義在棧區(qū)的一個連續(xù)變量，它的首地址就是一個指針。區(qū)別數(shù)組是地址的常量，指針是保存地址的變量。14、在編寫程序的過程中，可能會出現(xiàn)程序編譯錯誤或執(zhí)行結(jié)果不正確等情況，為了有效的檢查和分析錯誤原因，經(jīng)常采用調(diào)試的方法。請寫出至少2種常見的程序調(diào)試方法。1、設置斷點2、分段隔離3、跟蹤打印4、單步執(zhí)行5、查看變量6、預定義使用

簡介：寫作寫作語言要連貫語言要連貫教學目標教學目標1多讀書，豐富詞匯，體會恰當、準確的詞語以及語言連貫在文章中的重要作用。2品美文，交流討論，賞析行文語言連貫、表達流暢、文筆優(yōu)美的技巧與方法。3勤動筆，養(yǎng)成善于表達、勤于修改的好習慣，做到文字通順，條理清晰。課時安排課時安排2課時。建議第一課時進行作文指導與寫作，第二課時進行批改、評講、修改。課前準備課前準備了解作文文題，熟悉作文要求，搜集相關(guān)素材，為習作做準備。1下面這段文字不連貫，試著根據(jù)提示重寫。爸爸是一個熱愛工作的人。爸爸工作出色，經(jīng)常在單位被評為先進工作者，我們家墻上貼的那些獎狀有很多都是爸爸的。爸爸單位里有臺機器壞了，大家修了一天都找不出問題。爸爸下班回到家里，吃飯時突然想起了國外有過這方面的材料，就馬上查閱了資料，并且連夜趕回單位搶修了，終于把機器修好了。爸爸不僅上班忙工作，下了班都在惦記工作。爸爸花很多時間陪家人。周末，他常會領(lǐng)著全家人去郊游。我們每次郊游，都看到了很美的風景，玩得非常開心。為此，他還專門買了本地郊區(qū)旅游攻略的書，研究了好多條路線。2每逢節(jié)日來臨，人們歡聲笑語，處處都洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛，你也一定沉浸在歡樂之中吧。以節(jié)日為題，寫一篇作文。不少于500字。3你做過飯嗎，或者制作過模型、修過自行車嗎試就你某次動手做事的經(jīng)歷寫一篇作文。題目自擬，不少于500字。教學過程教學過程5注意語言的銜接與呼應注意語言的銜接與呼應（1）詞語的銜接與呼應。比如代詞的指代對象一般要在上文出現(xiàn)，所以代詞指代句往往在后；表明話題的詞句、提出大概念的詞句往往在前；還要注意關(guān)聯(lián)詞語的前后呼應，方位詞、數(shù)詞的位置等。（2）句式的統(tǒng)一。看是長短句，還是整散句或單復句等，句式盡量統(tǒng)一，保持語脈貫通，語勢暢達以及表達方式的對應。（3）語意的呼應。某一內(nèi)容的表達方式會受到上下文某些語句意義的制約，如不注意，語言的連貫性將受到影響。（4）問答的銜接與呼應。在設問句中，前句提出的問題，后句便要作出回答。有的問題一連提出兩個，便要兼顧兩個問題作答，不能答非所問或者一概肯（否）定。（5）文章結(jié)構(gòu)的銜接與呼應。議論文或說明文的文段往往開宗明義，以領(lǐng)起全文或全段；篇末或段尾簡括總結(jié)，重申主旨。據(jù)此對于首尾的選擇就應著眼于那個具有提挈或收束作用的句子。范文示例范文示例節(jié)日宇宙浩瀚，生命短暫。每當夜深人靜時，自己常捫心自問忙忙碌碌所為何來是否悵然若有所失生命到底在追求什么呢，是一時快樂，還是時時快樂有人告訴一位不快樂的國王“找到世上最快樂的人，然后穿上他的襯衫，你就會快樂了。”后來，國王終于找到了世界上最快樂的人，可是他窮得連一件襯衫都沒有有一位貨車司機，每天都載花到花市賣。有一回，他載女兒去上學。女兒問“爸爸，你喜歡載花嗎”爸爸說“我喜歡載花，但我最喜歡載的還是你”女兒看看美麗的花朵，脫口而出“爸，這些花好漂亮”爸爸說“人不一定要生得漂亮，但卻要活得漂亮?！?

簡介：書變形測量的理論與方法朱建軍賀躍光曾卓喬編著中南大學出版社前言變形測量學正在向邊緣學科方向發(fā)展變形測量成果不應只是總工程師桌上的擺設而應當是測量工程師參與工程決策的重要依據(jù)“對變形機理的研究使變形測量成為測繪科技工作者與其他學科科技工作者聯(lián)系的橋梁“本書是在曾卓喬教授編寫的我校測繪工程專業(yè)至級變形測量學講義的基礎上由作者結(jié)合我校測繪工程專業(yè)’級以來尤其是近幾年來的教學與科研實踐反復修改完善與豐富而成“書中除引用了作者的部分研究成果外還參考了前人的工作成果以及部分研究生的工作成果在此向被引用了成果的同仁們致以誠摯的謝意“本書同時得到了湖南省國土資源廳和中南大學有關(guān)部門的大力支持在此一并表示謝意由于水平有限書中不當之處懇請讀者批評指正“編著者年月

簡介：西南大學網(wǎng)絡與繼續(xù)教育學院課程代碼0126學年學季20192單項選擇題單項選擇題1、關(guān)于語言系統(tǒng)，表述正確的是、關(guān)于語言系統(tǒng)，表述正確的是1音節(jié)是語音子系統(tǒng)的最小單位2符號層的單位可以只有意義沒有語音3語言系統(tǒng)分為音系和語法兩個層面4語音層的最小單位可以多于符號層的最小單位2、下列加點的詞是同音詞的一組是（）、下列加點的詞是同音詞的一組是（）1他們很熟、飯熟了2浪花、菊花3秋高氣爽、毫厘不爽4短兵相接、紙上談兵3、中古英語的、中古英語的WIFEMANWIFEMAN婦女）由婦女）由WIFEWIFE（女人）和（女人）和MANMAN（人）構(gòu)成，是個復合詞。后來這個詞中的（人）構(gòu)成，是個復合詞。后來這個詞中的WIFEWIFE由于發(fā)音上的原因演變成由于發(fā)音上的原因演變成WOWO，現(xiàn)代英語中的，現(xiàn)代英語中的WOMANWOMAN（婦女）成為了一個詞了。這是（）（婦女）成為了一個詞了。這是（）1語音的變化引起了句法的變化2地域方言3混合語4民族語言8、將漢語普通話的、將漢語普通話的PPMFPPMF分立為不同的音位，實際上是根據(jù)歸納音位的（）分立為不同的音位，實際上是根據(jù)歸納音位的（）1以上都有2相似原則3互補原則4對立原則9、隨著語言的發(fā)展，印歐語系語言大多由、隨著語言的發(fā)展，印歐語系語言大多由“賓動”型變成型變成“動賓”型，這是語法（）型，這是語法（）1詞類的發(fā)展2組合規(guī)則的發(fā)展3聚合規(guī)則的發(fā)展4語法范疇的消長1010、根據(jù)語言的形態(tài)分類，漢語屬于（、根據(jù)語言的形態(tài)分類，漢語屬于（）1孤立語2屈折語3粘著語4多式綜合語1111、在漢詞和英語的詞匯中，借詞占的比重（、在漢詞和英語的詞匯中，借詞占的比重（）1漢語大于英語2英語大于漢語3兩者相差無幾

簡介：西安理工大西安理工大C語言題庫填空題語言題庫填空題填空題1WD中復制、拷貝、粘貼屬于_________功能。編輯2WD中文檔輸入中手寫輸入分為_________手寫輸入和脫機手寫輸入。聯(lián)機3WD中查找和_________是提高文本編輯效率最常用的操作。替換4WD中________排版是以若干文字為對象進行格式化。字符5WD中_________用于控制行與行之間的間距。行距6WD中表格行列的交叉處稱為_________。單元格7WD中_________是一組已命名的字符和段落格式的組合樣式8EXCEL中工作簿為BOOK工作表為_________。SHEET9EXCEL中輸入等差數(shù)列可以使用_________功能。自動填充10EXCEL中公式輸入必須以_________開頭。等號11EXCEL中_________函數(shù)公式用于求和。SUM12EXCEL的單元格引用中絕對引用需在行號和列號前加上符號_________。13WD中輸入“特殊符號”，需使用___________菜單。插入14WD中文件的排版有3種基本操作對象字符、________和頁面段落15WD中“字符間距”，“文字效果”在___________對話框中。字體16WD中在每頁的頂部加入的信息稱為_______________。頁眉17OFFICE系列中演示文稿的簡稱為__________文件。PPT18控制幻燈片外觀的方法有3種____________、設計模板和配色方案。母版19要停止正在放映的幻燈片，只要按___________鍵即可（用大寫字母寫出）。ESC20演示文稿中設計個性化的動畫效果時，可使用____________動畫。自定義21DBMS是位于用戶和操作系統(tǒng)之間的____________軟件。系統(tǒng)圖403種重要的數(shù)據(jù)模型中，____________模型應用最為廣泛。關(guān)系41多媒體硬件的主要接口卡包括顯卡、和視頻卡。聲卡42多媒體硬件的主要接口卡包括、聲卡和視頻卡。顯卡44多媒體信息的獲取，除了常用的基本設備外，還有靜態(tài)和動態(tài)圖像獲取設備，主要有數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機和。攝像頭45顯卡所處理的信息最終都要輸出到顯示器上，現(xiàn)在最常見的輸出接口主要有VGA、DVI和。HDMI46顯卡所處理的信息最終都要輸出到顯示器上，現(xiàn)在最常見的輸出接口主要有、DVI和HDMI。VGA47多媒體數(shù)據(jù)壓縮中，有兩種壓縮方法和無損壓縮。有損壓縮48多媒體數(shù)據(jù)壓縮中，有兩種壓縮方法有損壓縮和。無損壓縮49一副彩色圖像的像元是由3種顏色組成的。紅綠藍50多媒體是指多種媒體的應用。綜合51多媒體信息的存儲和傳遞最常用的介質(zhì)是。光盤52在計算機中，多媒體數(shù)據(jù)最終是以存儲的。二進制代碼53對聲音進行采樣時，數(shù)字化聲音的質(zhì)量主要受3個技術(shù)指標的影響，它們是采樣頻率、量化位數(shù)和。聲道數(shù)54對聲音進行采樣時，數(shù)字化聲音的質(zhì)量主要受3個技術(shù)指標的影響，這3技術(shù)指標是、量化位數(shù)和聲道數(shù)。采樣頻率55音樂合成主要有兩種合成，它們是FM合成和。波形表合成

簡介：電科19秋C語言（?？疲┰诰€作業(yè)1一、單選題100分1在C語言中，函數(shù)返回值的類型最終取決于（）。A函數(shù)定義時在函數(shù)首部所說明的函數(shù)類型BRETURN語句中表達式值的類型C調(diào)用函數(shù)時主調(diào)函數(shù)所傳遞的實參類型D函數(shù)定義時形參的類型答案A2C語言中，要求運算數(shù)必須都是整數(shù)的運算符是（）。ABCD答案C3對函數(shù)的正確描述（）A在Ｃ語言中可以嵌套定義函數(shù)B自定義函數(shù)和調(diào)用函數(shù)可以不在一個源文件中C函數(shù)定義都是平行的，獨立的D不能嵌套調(diào)用函數(shù)答案C4若已定義了如下的共用體類型變量X，則X所占用的內(nèi)存字節(jié)數(shù)為（）（設在16位PC機的環(huán)境下）UNIONDATAINTICHDOUBLEFXA7B11C8D10答案C5以下與函數(shù)FSEEKFP0LSEEK_SET有相同作用的是。AFEOFFPBFTELLFPCFGETCFPDREWINDFP答案D6有輸入語句SCANF“A??D”為使變量ABC的值分別為1，3，2，從鍵盤上輸入數(shù)據(jù)的正確形式應當是（）A132〈回車〉BA1B3C2〈回車〉CA1B3CA回車D1，3，2〈回車〉C734D735答案C14以下敘述正確的是AGOTO語句只能用于退出多層循環(huán)B可以用CONTINUE語句來終止SWITCH語句的執(zhí)行CBREAK語句只能用在循環(huán)體內(nèi)和SWITCH語句體中D在循環(huán)內(nèi)使用BREAK語句和CONTINUE語句的作用相同答案D15執(zhí)行以下語句后的結(jié)果為（）ENUMWEEKDAYSUNMON3TUEWEDTHUENUMWEEKDAYWKDAYWKDAYWEDPRINTF“DN“WKDAYA5B3C4D編譯出錯答案A16一個C程序的執(zhí)行是從（）AC程序的MAIN函數(shù)開始，到MAIN函數(shù)結(jié)束B本程序的第一個函數(shù)開始，到本程序最后一個函數(shù)結(jié)束C本程序的MAIN函數(shù)開始，到本程序文件的最后一個函數(shù)結(jié)束D本程序的第一個函數(shù)開始，到本程序MAIN函數(shù)結(jié)束答案A17局部變量的作用域（）A在定義的塊內(nèi)有效B在函數(shù)外也有效C在本文件內(nèi)有效D在所有文件內(nèi)有效答案A18要定義一個結(jié)構(gòu)體類型擬包含兩個成員，其中成員變量INFO用來存放整型數(shù)據(jù)，成員變量LINK是指向自身結(jié)構(gòu)體的指針。則下面的定義正確的是。ASTRUCTNODEINTINFOSTRUCTNODELINKBSTRUCTNODEINTINFONODELINKCSTRUCTNODEINTINFOSTRUCTLINKDSTRUCTNODEINTINFOSTRUCTNODELINK答案D19對于F表達式1；表達式2；表達式3語句的正確描述（）A表達式２省略，循環(huán)不執(zhí)行B表達式３省略，可在循環(huán)體中修改循環(huán)控制變量，以保證正常退出C三個表達式均不能省略D三個表達式均不能省略。但分號可以省略答案B售后或需要更多聯(lián)系QQ1192235545微信同步

簡介：19春C語言（專科）在線作業(yè)3在C語言中下面那一個不是正確的概念A所有循環(huán)語句都要求至少要執(zhí)行一次循環(huán)體BGOTO和IF語句能構(gòu)成循環(huán)語句C循環(huán)過程只能包含，不能交叉D循環(huán)體可以是一條語句正確答案ATYPEDEFA可以定義各種類型名和變量名B可以創(chuàng)造新的數(shù)據(jù)類型C和DEFINE作用相同D只是對已存在的類型增加一個類型名，不能創(chuàng)造新類型正確答案D當數(shù)組作函數(shù)參數(shù)時，選出不正確的描述。（）A實參數(shù)組與形參數(shù)組類型應一致B數(shù)組元素做函數(shù)實參時，同變量做實參一樣是參數(shù)傳值C形參數(shù)組可以不定義數(shù)組大小D實參數(shù)組與形參數(shù)組大小必須一致，否則Ｃ編譯會檢查出錯正確答案DＣ語言對嵌套IF語句的規(guī)定是ELSE總是與（）配對。A其之前最近的IFB第一個IFC縮進位置相同的IFD其之前最近且不帶ELSE的IF正確答案D若有定義INTA56則下面關(guān)于數(shù)組A的敘述中正確的是（）。A該數(shù)組共有20個元素BA06是該數(shù)組的一個元素CA00是該數(shù)組的一個元素DA56是該數(shù)組的一個元素正確答案C對于F表達式1；表達式2；表達式3語句的正確描述（）A表達式２省略，循環(huán)不執(zhí)行B表達式３省略，可在循環(huán)體中修改循環(huán)控制變量，以保證正常退出C三個表達式均不能省略D三個表達式均不能省略。但分號可以省略正確答案BINTX3IF12IF0X4ELSEX5ELSEX6執(zhí)行上述語句后X的值是A3B4C5D6正確答案C如果輸入信息為1234567則執(zhí)行語句SCANF““之后，XY的值為（）AX為12Y為34BX為2Y為3CX為12Y為67DX為1234567Y為0正確答案A凡是函數(shù)中未指定存儲類別的局部變量，隱含的存儲類別為（）。AAUTOBREGISTERCSTATICDEXTERN正確答案A若已定義了如下的共用體類型變量X，則X所占用的內(nèi)存字節(jié)數(shù)為（）（設在16位PC機的環(huán)境下）UNIONDATAINTICHDOUBLEFXA7

簡介：92C51的數(shù)據(jù)類型與運算,91單片機的C語言,93C51流程控制語句,94C51的指針類型,95C51的函數(shù),96C51編程實例,第9章80C51的C語言程序設計,本章內(nèi)容,911C51程序開發(fā)概述,,一、采用C51的優(yōu)點,編譯器自動完成變量的存儲分配常用接口芯片編制通用驅(qū)動函數(shù)常用功能模塊和算法編制相應的函數(shù)，方便地進行算法和程序的移植。當代碼長度超過4KB以上時，C51比匯編語言更具有明顯的優(yōu)勢。,91單片機的C語言,,,二、C51程序開發(fā)過程,,912C51程序結(jié)構(gòu),,預處理命令全局變量說明；函數(shù)1說明；函數(shù)N說明；MAIN（）{局部變量說明；執(zhí)行語句；函數(shù)調(diào)用（實參表）；},函數(shù)1（形式參數(shù)說明）{局部變量說明；執(zhí)行語句；函數(shù)調(diào)用（實際參數(shù)表）；}函數(shù)N（形式參數(shù)說明）{局部變量說明；執(zhí)行語句；函數(shù)調(diào)用（實際參數(shù)表）；},,,,92C51的數(shù)據(jù)類型與運算,921C51的數(shù)據(jù)類型,,,,922C51的數(shù)據(jù)的存儲器類型,變量和常量必須以一定的存儲器類型定位于單片機的存儲區(qū)域中。,經(jīng)常使用的變量應置于片內(nèi)RAM中，即用BDATA、DATA、IDATA來定義；不經(jīng)常使用的變量或規(guī)模較大的變量應該置于片外RAM中，即用PDATA、XDATA來定義。例如,,,,BITBDATAFLAGS；/位變量FLAGS定位在片內(nèi)RAM的位尋址區(qū)/CHARDATAVAR；/字符變量VAR定位在片內(nèi)RAM區(qū)/FLOATIDATAX,Y,Z；/實型變量X，Y，Z定位在片內(nèi)間址RAM區(qū)/SFRP10X90；/定義P1口地址為90H/,如果用戶不對變量的存儲器類型進行定義，C51編譯器采用默認的存儲器類型。由編譯控制命令中的存儲模式指令限制。例如CHARVAR；/在SMALL模式時，VAR定位DATA存儲區(qū)//在COMPACT模式時，VAR定位PDATA存儲區(qū)//在LARGE模式時，VAR定位XDATA存儲區(qū)/,,,92380C51硬件結(jié)構(gòu)的C51定義,,,,一、特殊功能寄存器的定義21個SFR，為能直接訪問，C51用擴充的關(guān)鍵字SFR和SFR16進行定義。方法為SFR特殊功能寄存器名地址常數(shù)；,例如SFRSCON0X98；SFRP00X80；SFR16T20XCC；,,,,,二、SFR特定位的定義SBIT定義可獨立尋址訪問的位變量，如定義SFR中的一些特定位。方法為,1、SBIT位變量名SFR名位的位置（07），如SFRPSW0XD0；/定義PSW地址為0XD0/SBITOVPSW2；/定義OV位為PSW2/SBITCYPSW7；/定義CY位為PSW7/,,,,,2、SBIT位變量名字節(jié)地址位的位置（07），如SBITOV0XD02；/定義OV位地址為0XD2/SBITCY0XD07；/定義CY位地址為0XD7/注字節(jié)地址作基地址，必須在0X800XFF之間。,3、SBIT位變量名位地址，如SBITOV0XD2；/定義OV位地址為0XD2/SBITCY0XD7；/定義CY位地址為0XD7/注位地址必須位于0X800XFF之間。,三、內(nèi)部RAM中可位尋址對象的定義RAM的20H2FH單元可用BDATA存儲器類型訪問，帶有BDATA類型的變量可以進行字或字節(jié)尋址，用SBIT指定BDATA變量的相應位后就可以進行位尋址。,,,,例如，先定義變量數(shù)據(jù)類型和存儲類型為INTBDATAIBASE；/定義整形變量IBASE/CHARBDATAARRAY4；/定義字符數(shù)組ARRAY4/,定義可獨立尋址訪問的位SBITMYBIT0IBASE0；SBITMYBIT15IBASE15；SBITARY07ARRAY07；SBITARY37ARRAY37；,,,,訪問示例IBASE1；/字尋址/ARRAY2‘A’；/字節(jié)尋址/ARY070；/位尋址/用BIT定義普通位變量時C51編譯器會自行安排該位變量于可位尋址的BDATA區(qū)。例如，BITMYBIT。應注意的是，不能定義BIT類型指針，也不能定義BIT類型數(shù)組。,,,,,,,一、算術(shù)運算符和算術(shù)表達式1、基本算術(shù)運算符加法運算符；減法（取負）運算符；乘法運算符；/除法運算符；取余（模）運算符。,924C51的運算符和表達式,,,加、減和乘法符合一般的算術(shù)運算規(guī)則。除法時，若是兩個整數(shù)相除，其結(jié)果為整數(shù)，舍去小數(shù)部分；如果是兩個浮點數(shù)相除，其結(jié)果為浮點數(shù)。取余運算，則要求運算對象為整形。,求值要依運算符的優(yōu)先級進行。算術(shù)運算符中取負運算優(yōu)先級最高，其次為乘法、除法和取余。加法和減法優(yōu)先級最低。可根據(jù)需要采用括號來改變運算符的優(yōu)先級。,2、自增、自減運算符自增運算符；自減運算符。,,,和運算符只能用于變量，不能用于常量和表達式。如，J表示先加1，再取值；J表示先取值，再加1。自減運算類同。,3、類型轉(zhuǎn)換運算符兩側(cè)的數(shù)據(jù)類型不同時，要轉(zhuǎn)換成同種類型。方式有兩種,,,,,一是自動轉(zhuǎn)換，是指編譯器在編譯時自動進行的類型轉(zhuǎn)換。順序為BIT→CHAR→INT→LONG→FLOAT，SIGNED→UNSIGNED。二是強制類型轉(zhuǎn)換，如（DOUBLE）A，將A強制轉(zhuǎn)換為DOUBLE類型。,,,二、關(guān)系運算符和關(guān)系表達式,1、關(guān)系運算符大于；大于等于；,,等于；不等于。,,高優(yōu)先級,低優(yōu)先級,,,關(guān)系運算優(yōu)先級低于算術(shù)運算，高于賦值運算。,2、關(guān)系表達式關(guān)系表達式的值為邏輯值真和假。C51中用0表示假，用1表示真。,三、邏輯運算符和邏輯表達式,,,1、邏輯運算符VOIDDELAY（VOID）{INTA5000；WHILE（A）_NOP_；},VOIDMAIN（）{P100；EA1；EX01；WHILE（1）；},VOIDDELAY（VOID）{INTA5000；WHILE（A）_NOP_；}VOIDINT_SRV（VOID）INTERRUPT0{DELAY；IF（INT00）{P10P10；WHILE（INT00）；}},二、定時計數(shù)器編程示例例用T0方式1，產(chǎn)生10MS的定時，使P10引腳上輸出周期為20MS方波，采用中斷方式，設系統(tǒng)時鐘頻率為12MHZ。,解1、計算計數(shù)初值N＝T/TCY＝10103/1103＝10000將（10000/256）送入TH0中，（100006）送入TL0。2、T0方式控制字M1M001，GATE0，C/T0，可取方式控制字為01H；3、程序清單如下,INCLUDE“REG51H”SBITP10P10；VOIDTIMER0（VOID）INTERRUPT1{P10P10；TH0（10000/256）；TL0（100006）；},VOIDMAIN（VOID）{TMOD0X01；P100；TH0（10000/256）；TL0（100006）；EA1；ET01；TR01；WHILE（1）；},96280C51擴展資源的編程,例微型打印機接口電路如圖,一、通用并行口編程示例,,實現(xiàn)程序為INCLUDE“REG51H”INCLUDE“ABSACCH”DEFINEUCHARUNSIGNEDCHARDEFINECOMD8155XBYTE0X7F00DEFINEPA8155XBYTE0X7F01DEFINEPB8155XBYTE0X7F02DEFINEPC8155XBYTE0X7F03,SBITBUSYP33；UCHARCODETAB17{0XC7，0XE5，0XBB，0XAA，0X20，0XB3，0XF6，0XB0，0XE6，0XC9，0XE7，0X20，0X32，0X30，0X30，0X35，0X0A}；/清華出版社2005/UCHART117；VOIDPTR（UCHARD）/打印字符函數(shù)/{PA8155D；PC81550X00；/產(chǎn)生選通脈沖/PC81550X01；WHILE（BUSY）；},VOIDMAIN（VOID）{COMD81550X0F；/送命令字/PRT（0X1C）；/送中文打印方式命令字高字節(jié)/PRT（0X26）；/送中文打印方式命令字低字節(jié)/EA1；EX11；WHILE（1）；}VOIDINT1（VOID）INTERRUPT2USING1{UCHARI；EA0；FOR（I0；IT1；I）PRT（TABI）；EA1；EX10；},二、A/D轉(zhuǎn)換接口編程示例,例ADC0809與單片機的接口電路如圖,,查詢方式采集數(shù)據(jù)的應用程序為INCLUDE“REG51H”INCLUDE“ABSACCH”DEFINEUCHARUNSIGNEDCHARDEFINEIN0XBYTE0X7FF8SBITAD_BUSYP33；,VOIDMAIN（VOID）{STATICUCHARIDATAAD10；AD0809（AD）；},VOIDAD0809（UCHARIDATAX）{UCHARI；UCHARXDATAAD_ADR；AD_ADRIN0；FOR（I0；I8；I）{AD_ADR0；/啟動轉(zhuǎn)換/II；/延時等待/II；WHILE（AD_BUSY0）；XIAD_ADR；/存轉(zhuǎn)換結(jié)果/AD_ADR；/下一通道/}},,,,,,,,思考題及習題,1、C51應用程序具有怎樣的結(jié)構(gòu)2、C51支持的數(shù)據(jù)類型有哪些3、C51支持的存儲器類型有哪些與單片機存儲器有何對應關(guān)系4、C51有哪幾種編譯模式每種編譯模式的特點如何5、中斷函數(shù)是如何定義的各種選項的意義如何6、C51應用程序的參數(shù)傳遞有哪些方式特點如何7、一般指針與基于存儲器的指針有何區(qū)別8、關(guān)鍵字BIT與SBIT的意義有何不同9、匯編程序與C51程序在應用系統(tǒng)開發(fā)上有何特點,

簡介：電科19秋C語言（?？疲┰诰€作業(yè)3一、單選題100分1在C語言中下面那一個不是正確的概念A所有循環(huán)語句都要求至少要執(zhí)行一次循環(huán)體BGOTO和IF語句能構(gòu)成循環(huán)語句C循環(huán)過程只能包含，不能交叉D循環(huán)體可以是一條語句答案A2TYPEDEFA可以定義各種類型名和變量名B可以創(chuàng)造新的數(shù)據(jù)類型C和DEFINE作用相同D只是對已存在的類型增加一個類型名，不能創(chuàng)造新類型答案D3當數(shù)組作函數(shù)參數(shù)時，選出不正確的描述。（）A實參數(shù)組與形參數(shù)組類型應一致B數(shù)組元素做函數(shù)實參時，同變量做實參一樣是參數(shù)傳值C形參數(shù)組可以不定義數(shù)組大小D實參數(shù)組與形參數(shù)組大小必須一致，否則Ｃ編譯會檢查出錯答案D4Ｃ語言對嵌套IF語句的規(guī)定是ELSE總是與（）配對。A其之前最近的IFB第一個IFC縮進位置相同的IFD其之前最近且不帶ELSE的IF答案D5若有定義INTA56則下面關(guān)于數(shù)組A的敘述中正確的是（）。A該數(shù)組共有20個元素BA06是該數(shù)組的一個元素CA00是該數(shù)組的一個元素DA56是該數(shù)組的一個元素答案C6若用數(shù)組名作為函數(shù)調(diào)用的實參，傳給形參的是（）A數(shù)組的首地址B數(shù)組的第一個元素值C數(shù)組的全部元素值D數(shù)組中元素的個數(shù)答案A7若有語句TATICX“12345“STATICY12345則下面那一個是正確的描述。（）AX數(shù)組和Y數(shù)組的長度相同14若已定義了如下的共用體類型變量X，則X所占用的內(nèi)存字節(jié)數(shù)為（）（設在16位PC機的環(huán)境下）UNIONDATAINTICHDOUBLEFXA7B11C8D10答案C15設FP為指向某二進制文件的指針，且已經(jīng)讀到此文件末尾，則函數(shù)FEOFFP的返回值為。AEOFB非0值C0DNULL答案B16若有程序段DOUBLEX59INTYYINTX執(zhí)行該段程序后AX59Y5BX59Y6CX5Y5DX6Y6答案A17有以下程序段INTK0WHILEK1KWHILE循環(huán)執(zhí)行的次數(shù)是（）。A無限次B有語法錯，不能執(zhí)行C一次也不執(zhí)行D執(zhí)行1次答案A18局部變量的作用域（）A在定義的塊內(nèi)有效B在函數(shù)外也有效C在本文件內(nèi)有效D在所有文件內(nèi)有效答案A19執(zhí)行以下語句后的結(jié)果為（）ENUMWEEKDAYSUNMON3TUEWEDTHUENUMWEEKDAYWKDAYWKDAYWEDPRINTF“DN“WKDAYA5