簡介：2012201320122013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)年第一學(xué)期職業(yè)人文綜合素養(yǎng)選修課職業(yè)人文綜合素養(yǎng)選修課課程論文課程論文題目題目關(guān)于禮儀問題的剖析關(guān)于禮儀問題的剖析系部班級系部班級經(jīng)濟(jì)管理系市場營銷經(jīng)濟(jì)管理系市場營銷1102班學(xué)號號11220233學(xué)生姓名學(xué)生姓名陳志民陳志民授課教師授課教師段亞利段亞利29周階梯教室階梯教室1周四周四2012年10月6日㈡、禮儀的種類㈡、禮儀的種類1、古代禮儀、古代禮儀中國自古以來就是“禮儀之邦”，禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛且深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容是十分豐富的，很多古代禮儀文化到今天仍然有積極、普遍的意義，如尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人、容儀有整等。2、社交禮儀、社交禮儀社交禮儀，顧名思義，就是指現(xiàn)代人際交往中流行的各種禮儀。如服務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、學(xué)校禮儀、職場工作禮儀等，它概括了在現(xiàn)代社交場合中各種禮儀行為。社交禮儀是指人們在人際交往過程中所具備的基本素質(zhì)、交際能力等。社交在當(dāng)今社會人際交往中發(fā)揮的作用越來越重要。通過社交，人們可以溝通心靈、建立深厚友誼、取得支持與幫助，通過社交，人們可以互通信息、共享資源，對取得事業(yè)成功大有獲益。社交禮儀是指在人際交往和國際交往活動中，用于表示尊重、親善和友好的首選行為規(guī)范和慣用形式，社交禮儀是一種道德行為規(guī)范，是對人的行為進(jìn)行約束的條條框框，告訴你要怎么做，不要怎么做。如到老師辦公室辦事，進(jìn)門前要先敲門，若不敲門就直接闖進(jìn)去是失禮的。社交禮儀比起法律、紀(jì)律，其約束力要弱得多，違反社交禮儀規(guī)范，只能讓別人產(chǎn)生厭惡，而不能進(jìn)行制裁。因此，社交禮儀的約束要靠道德修養(yǎng)的自律。社交禮儀的直接目的是表示對他人的尊重。尊重是社交禮儀的本質(zhì)，每個人都有被尊重的精神需要，當(dāng)在社會交往活動過程中，按照社交禮儀的要求去做，就會使人獲得尊重的滿足，從而獲得愉悅，由此達(dá)到人與人之間關(guān)系的和諧。社交禮儀的根本目的是為了維護(hù)社會正常的生活秩序，沒有它，社會正常的生活秩序就會遭到破壞。二、禮儀對未來職業(yè)生涯的影響分析二、禮儀對未來職業(yè)生涯的影響分析㈠、禮儀的重要性㈠、禮儀的重要性

簡介：UNITTESTDONEWITHTHISTASKYOURSCE73PARTIVOCABULARYSTRUCTURESECTIONACOMPLETEEACHSENTENCEUSINGTHECRECTWDEXPRESSIONFROMTHEBOXADVISABLELUNARUNDERGOMPREACHREUNIONSPECTACLEPHASEANOMALYESSENTIALLY1NEXTYEARISMYHIGHSCHOOLTENYEARPHASEYOURANSWERCRECTANSWERPHASEREUNION2BECAUSEOFHISHEARTATTACKGEGEHADTOMAJSURGERYLASTYEARUNDERGOYOURANSWERCRECTANSWERUNDERGOUNDERGOSECTIONBCHOOSETHEBESTWAYTOCOMPLETETHESENTENCES11HAROLD_____WAITEDINTHELOBBYFTHEMTOCALLHIMINTOTHEINTERVIEWANERVOUSLYBESSENTIALLYCANOMALYDBLINDLY12WENEEDTO_____NATURALRESOURCESTODAYIFWEWANTOURCHILDRENTOHAVETHEMTOMROWARESERVEBDISSERVECCONSERVEDPRESERVE13IWANTTHESENATTOMAKEA_____APOLOGYFHISINSENSITIVEREMARKSASINCEREBHUMBLECFESTIVEDMBID14ILOVESUNDAYSBECAUSETHEYARETHEONLYCHANCEIGETTO_____AROUNDDONOTHINGASNEAKBCRAWL

簡介：一、單項(xiàng)選擇題本大題共25小題，每小題2分，共50分1下列哪項(xiàng)屬于21世紀(jì)取得的科學(xué)成就（）A炎黃一號項(xiàng)目的成功B器官移植成為常規(guī)療法C克隆羊“多利”的誕生D試管嬰兒路易斯布朗的誕生參考答案A我的答案未作答參考解析“炎黃一號”是全球第一例中國人標(biāo)準(zhǔn)基因組序列圖譜，也是全球20億黃種人的第一個個人基因序列圖。該項(xiàng)目完成于2007年10月11日，是我國科學(xué)家繼承擔(dān)國際人類基因組計(jì)劃1任務(wù)、國際人類單體型圖譜10任務(wù)后，用新一代測序技術(shù)獨(dú)立完成的100中國人基因組圖譜。故選A。2教師職業(yè)道德的核心和精髓是（）A愛崗敬業(yè)B依法執(zhí)教C為人師表D熱愛學(xué)生參考答案D我的答案未作答參考解析熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。3我國有著豐富的茶文化，品茶不僅有益身心健康，還能怡情養(yǎng)性。不同產(chǎn)地的茶風(fēng)味迥異，下列名茶中產(chǎn)自安徽的是（）。A碧螺春B龍井茶C鐵觀音D六安瓜片參考答案D我的答案未作答參考解析A項(xiàng)，碧螺春屬于綠茶類，主產(chǎn)于江蘇省蘇州市吳縣太湖的洞庭山，所以又稱“洞庭碧螺春”；B項(xiàng)，龍井茶產(chǎn)地在浙江杭州西湖一帶。龍井茶因其產(chǎn)地不同，分為西湖龍井、錢塘龍井、越州龍井三種，除了西湖產(chǎn)區(qū)168平方公里的茶葉叫作西湖龍井外，其他兩地產(chǎn)的俗稱為浙江龍井茶；C項(xiàng)，鐵觀音，產(chǎn)自福建安溪，屬于烏龍茶類，是中國十大名茶之一。D項(xiàng)，六安瓜片，簡稱片茶，產(chǎn)于皖西大別山地區(qū)，其中以安徽省六安、金寨和崔山三縣所產(chǎn)的最佳。故選D。4“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”，出自（）的詩作。A艾青這里舉行。因此被譽(yù)為“國際會議之都”。9北極海域浮冰面積逐漸減小，總計(jì)縮小達(dá)20左右，使北極熊難以在浮冰上長久立足，加之某些國家對海豹大量捕殺，使本來就不多的北極海豹越來越少，北極熊更難在浮冰上捕食海豹，我們來到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時，驚訝地拍攝了北極熊捕魚的全過程。我們看到，北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性，開始跳下冰冷的海水，抓魚為食。這段文字充分表明（）。A北極環(huán)境日益惡劣B物競天擇，適者生存C聰明的物種更能適應(yīng)環(huán)境D環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性參考答案D參考解析根據(jù)片段可知，由于北極環(huán)境的變化，導(dǎo)致北極熊捕食的方式也發(fā)生了變化。故選D。10教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生缺點(diǎn)，私拆學(xué)生信件等，這是因?yàn)閷W(xué)生享有（）。A身心健康權(quán)B人身自由權(quán)C人格尊嚴(yán)權(quán)D隱私權(quán)參考答案D我的答案未作答參考解析教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生缺點(diǎn)，私拆學(xué)生信件等，這是因?yàn)閷W(xué)生享有隱私權(quán)。11班馬的六年級大逃亡被稱為“探索性小說”，其在藝術(shù)上最突出的特點(diǎn)是（）。A情節(jié)曲折動人懸念迭起B(yǎng)充分調(diào)動幻想、夸張、荒誕、變形等表現(xiàn)手法C善用隱喻象征飽含思辯性和哲理性D以主人公的內(nèi)心獨(dú)自來敘事結(jié)構(gòu)小說參考答案D我的答案未作答參考解析班馬的兒童小說六年級大逃亡塑造了李小喬這么一位輟學(xué)在外的流浪少年形象。他在六年級時離家逃亡，近半年的時間一直在外闖蕩，過著名副其實(shí)的流浪生活。作者打破傳統(tǒng)的慣用手法。以主人公李小喬的內(nèi)心獨(dú)自來敘述他與一個叫安麗的14歲少女的旅途邂逅。從而展示了一個少年真實(shí)的精神世界。故選D。12明朝時，我國卓越的科學(xué)家寫出幾部總結(jié)性的科學(xué)著作，它們（）。①反映了我國傳統(tǒng)科技居世界領(lǐng)先地位②包含有當(dāng)時中外文化交流的成果③內(nèi)容反映了當(dāng)時的資本主義萌芽④包含著反封建的民主思想A①②③④

簡介：持續(xù)性不明原因口干，請排查干燥綜合征中西醫(yī)結(jié)合副主任醫(yī)師吳恩亭口干是人們生活中的常見、多見的癥狀，當(dāng)人們在高溫環(huán)境、劇烈運(yùn)動大量出汗，水?dāng)z入不足時，可出現(xiàn)口干，經(jīng)多喝水后，口干可消失。有糖尿病、尿崩癥、高鈣血癥、嘔吐、腹瀉、應(yīng)用利尿藥等也可出現(xiàn)口干的癥狀，但大多通過病史、臨床表現(xiàn)和一般的檢查可明確診斷。因干燥綜合征起病多隱匿，臨床表現(xiàn)多種多樣，人們可能對本病的認(rèn)識不足醫(yī)生對本病的警惕性不高，而忽略進(jìn)一步的檢查，造成本病的延治或誤治。所以我們有必要加強(qiáng)對干燥綜合征的認(rèn)識。干燥綜合征是什么干燥綜合征SJOGREN’SSYNDROME，SS是一個慢性炎癥性自身免疫病。除了累及外分泌腺體出現(xiàn)口干眼干外，尚有腺體外其他器官的受累而出現(xiàn)多系統(tǒng)損害的癥狀，本病患者有70％～80％病人訴有口干。本病分為原發(fā)性和繼發(fā)性兩類。原發(fā)性干燥綜合征在我國的患病率為0307，女性多見。繼發(fā)性干燥綜合征是指發(fā)生于另一診斷明確的結(jié)締組織病（CTD）如系統(tǒng)性紅斑狼瘡（SLE）、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎等的干燥綜合征，要做什么檢查出現(xiàn)持續(xù)口干，應(yīng)行空腹血糖、糖耐量試驗(yàn)，血鈣、血鉀、鈉檢查，行血抗SSA和（或）抗SSB抗體、唇腺活檢。血抗SSA和（或）抗SSB抗體、唇腺活檢對本病的特異性強(qiáng)，主觀因素少。表2上述項(xiàng)目的具體分類1、原發(fā)性干燥綜合征無任何潛在疾病的情況下，有下述2條則可診斷A符合表1中4條或4條以上，但必須含有條目IV（組織學(xué)檢查）和或條目VI（自身抗體）；B條目III、IV、V、VI4條中任3條陽性。2、繼發(fā)性干燥綜合征患者有潛在的疾?。ㄈ缛我唤Y(jié)締組織病），而符合表1的I和II中任1條，同時符合條目III、IV、V中任2條。3、必須除外頸頭面部放療史，丙肝病毒感染，AIDS，淋巴瘤，結(jié)節(jié)病，GVH病，抗乙酰膽堿藥的應(yīng)用（如阿托品、莨菪堿、溴丙胺太林、顛茄等）。確診為干燥綜合征，應(yīng)如何治療本病西醫(yī)目前主要是代替和對癥治療。應(yīng)保持口腔清潔，勤口停止吸煙、飲酒，免用引起口干的藥物如阿托品、利尿藥等。中醫(yī)文獻(xiàn)無干燥綜合征一詞，劉完素素問玄機(jī)原病式提出“諸澀枯涸，干勁皴揭，皆屬于燥”，根據(jù)干燥綜合征發(fā)病和臨床表現(xiàn)，可歸屬于中醫(yī)“燥癥”范疇，以內(nèi)燥為主，也可有外燥表現(xiàn)，治療重點(diǎn)在于滋陰救液，清燥生津。通過滋陰藥增加體內(nèi)津液物質(zhì)基礎(chǔ)，以此改善口鼻眼腺體的分泌，當(dāng)然，津傷日久也可出現(xiàn)氣傷、陽虛的表現(xiàn)。

簡介：1五年級下學(xué)期綜合實(shí)踐活動教案五年級下學(xué)期綜合實(shí)踐活動教案第一單元尋找成功之路第一單元尋找成功之路教學(xué)要求讓學(xué)生了解成功人士的事跡，激勵學(xué)生樹立正確理想觀從中感悟什么叫成功，且懂得失敗是成功之母，鼓勵學(xué)生邁出走向成功的一步。教學(xué)課時6課時教學(xué)內(nèi)容1、尋找成功人士的足跡2課時2、失敗是成功之母2課時3、成功之路在我們腳下2課時教學(xué)目標(biāo)1、通過了解古今中外的成功人士的事跡、訪問成功人士及學(xué)習(xí)名言，激勵學(xué)生樹立正確的人生理想。2、通過訪問成功人士，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。第一課尋找成功人士的足跡第一課尋找成功人士的足跡活動目的1、通過了解古今中外的成功人士、訪問成功人士及學(xué)習(xí)名言，激勵學(xué)生樹立正確的人生理想。2、通過訪問成功人士，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。活動分析本專題的活動可以分為四個環(huán)節(jié)進(jìn)行。第一個環(huán)節(jié)是讓學(xué)生搜集、J交流古今中外人士的事跡。第二個環(huán)節(jié)是設(shè)計(jì)如何采訪成功人士，并做總結(jié)。第三個環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)名言。第四個環(huán)節(jié)是搜集父母、老師的深情寄語，并寫下自己的生活、學(xué)習(xí)格言。活動建議1、活動準(zhǔn)備搜集古今中外的成功人士的事跡。2、活動過程（1）交流活動前搜集到的古今中外成功人士的事跡。（2）設(shè)計(jì)訪問成功人士的計(jì)劃。（3）訪問成功人士。3活動過程（1）設(shè)計(jì)未來的理想。（2）設(shè)計(jì)如何實(shí)現(xiàn)理想。（3）請親朋友與老師為所做的設(shè)計(jì)作參謀。第二單元飲食與健康第二單元飲食與健康教學(xué)要求1、通過分析自己的飲食習(xí)慣，是學(xué)生養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣，提高自理能力。2、通過調(diào)查記錄各種食物的營養(yǎng)成分，培養(yǎng)收集資料的能力。3、通過制定一個星期的菜譜，根據(jù)五年級孩子所需的營養(yǎng)設(shè)計(jì)科學(xué)合理飲食的重要性。4、通過和同學(xué)討論分享飲食心得，感受科學(xué)合理飲食的好處，激發(fā)自己對健康的關(guān)注，提高與人交往的能力。教學(xué)課時6課時教學(xué)內(nèi)容1、我們的飲食習(xí)慣2課時2、食物王國探秘2課時3、我們設(shè)計(jì)的營養(yǎng)餐2課時教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生在活動中認(rèn)識到正確的飲食對身心健康的重要作用，養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對生命健康積極關(guān)注的熱情。第一課我們的飲食習(xí)慣第一課我們的飲食習(xí)慣活動目的

簡介：1正常人體學(xué)教學(xué)大綱正常人體學(xué)教學(xué)大綱第一章第一章緒論緒論【目的要求】掌握1、內(nèi)環(huán)境、穩(wěn)態(tài)、負(fù)反饋與正反饋等概念熟悉1、解剖學(xué)姿勢、方位術(shù)語和人體的軸與面2、人體生理活動的主要調(diào)節(jié)方式及其特點(diǎn)3、反射、反射弧、旁分泌、神經(jīng)分泌等概念了解1、人體的分部與器官系統(tǒng)。2、前饋控制第二章第二章細(xì)胞和基本組織細(xì)胞和基本組織【目的要求】掌握1、上皮組織的分布、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能和分類2、被覆上皮的分類原則3、各種上皮的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能和分布4、細(xì)胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能（概念、方式、特點(diǎn)和應(yīng)用意義）5、神經(jīng)細(xì)胞靜息電位的概念和動作電位的概念、產(chǎn)生和傳導(dǎo)機(jī)制6、興奮與興奮性的概念；閾值（閾強(qiáng)度）以及閾電位的概念與區(qū)別7、神經(jīng)肌接頭的興奮傳遞過程8、細(xì)胞中的小分子的種類、水和無機(jī)鹽；有機(jī)小分子單糖、脂肪酸、氨基酸和核苷酸9、氨基酸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及種類和核苷酸的化學(xué)組成10、細(xì)胞中的生物大分子的種類多糖、蛋白質(zhì)、核酸11、多糖、蛋白質(zhì)、核酸的生理功能熟悉1、細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的結(jié)構(gòu)2、腺上皮與腺體的概念3、上皮組織的特殊結(jié)構(gòu)4、靜息電位形成機(jī)制5、動作電位與局部興奮的區(qū)別、關(guān)系和特征6、細(xì)胞興奮后的興奮性周期變化7、骨骼肌的興奮收縮耦聯(lián)的基本過程8、單糖、多糖的化學(xué)組成9、蛋白質(zhì)的化學(xué)組成與蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)10、核酸的化學(xué)組成與核酸的種類了解1、興奮性周期變化的主要原因2、骨骼肌收縮外部表現(xiàn)和力學(xué)分析3、多糖、蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)4、幾種跨膜信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑第三章第三章運(yùn)動系統(tǒng)運(yùn)動系統(tǒng)【目的要求】掌握1、運(yùn)動系統(tǒng)的組成及功能。骨的構(gòu)造２、軀干骨的組成；椎骨的一般形態(tài)3１0、足肌分群；下肢的局部記載第四章第四章消化系統(tǒng)消化系統(tǒng)【目的要求】掌握１、消化系統(tǒng)的組成及功能２、咽峽的組成。頦舌肌的作用３、咽的位置和分部４、食管的位置和分部及三個狹窄部５、胃的形態(tài)、分部、位置６、肝的形態(tài)、位置和毗鄰７、肝外膽管系統(tǒng)的組成；膽囊的位置和分部、功能；膽總管和胰管的匯合及開口部位8、消化管的一般結(jié)構(gòu)9、胃的結(jié)構(gòu)和功能10、小腸的結(jié)構(gòu)和功能11、胰腺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能12、肝小葉及門管區(qū)13、肝血液循環(huán)14、膽汗的排出途徑15、胃液、胰液、膽汁的性質(zhì)、成分和生理作用以及神經(jīng)和激素對它們分泌的調(diào)節(jié)、胃液、胰液、膽汁的性質(zhì)、成分和生理作用以及神經(jīng)和激素對它們分泌的調(diào)節(jié)16、小腸內(nèi)主要營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程、小腸內(nèi)主要營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程17、肝臟在代謝中的作用18、生物轉(zhuǎn)化的概念19、膽紅素的生成、膽紅素在肝細(xì)胞中的代謝20、未結(jié)合膽紅素的概念、特點(diǎn)；結(jié)合膽紅素的概念、特點(diǎn)21初級膽汁酸的定義、種類；次級膽汁酸的定義、種類熟悉１、內(nèi)臟的概念和一般結(jié)構(gòu)；胸部標(biāo)志線和腹部分區(qū)２、上、下消化道的概念３、口腔的境界及分部。牙的種類和排列、牙的形態(tài)、牙組織及牙周組織；舌的形態(tài)、舌粘膜、舌肌。三對唾液腺的位置及開口部位４、咽的形態(tài)５、胃壁的構(gòu)造６、十二指腸的位置、形態(tài)、分部及各部的構(gòu)造特點(diǎn)；空、回腸的位置、形態(tài)７、大腸的分部及形態(tài)特征８、盲腸的位置及形態(tài)結(jié)構(gòu)９、闌尾的位置、形態(tài)及體表投影10、直腸的位置、形態(tài)結(jié)構(gòu)；肛管的位置及粘膜面的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)11、胰的位置、分部12、胃腸平滑肌生理特性及各種運(yùn)動形式、胃腸平滑肌生理特性及各種運(yùn)動形式13、唾液的成分、作用和分泌的調(diào)節(jié)、唾液的成分、作用和分泌的調(diào)節(jié)14、食管蠕動的概念和方式、食管蠕動的概念和方式15、胃運(yùn)動的形式及其調(diào)節(jié)、胃運(yùn)動的形式及其調(diào)節(jié)16、非消化期和消化期小腸的運(yùn)動形式及其功能、非消化期和消化期小腸的運(yùn)動形式及其功能17、大腸內(nèi)細(xì)菌的活動和排便反射過程、大腸內(nèi)細(xì)菌的活動和排便反射過程

簡介：第一次作業(yè)題目1還未回答滿分100_____SHESOURHISTYTEACHER選擇一項(xiàng)AHOWISTHEWOMANBWHEREISSHEFROMCWHEREDOESTHEWOMANWKDWHOISSHE題目2還未回答滿分100HEHELPEDME______MYHOMEWK選擇一項(xiàng)AOFBTOCABOUTDWITH題目3還未回答滿分100BOTHTHEKIDSTHEIRPARENTS______ENGLISHITHINKIKNOWITFROMTHEIRACCENT選擇一項(xiàng)AISBWASCAREDBEEN題目4還未回答滿分100BTHELARGENUMBERCTHELARGEAMOUNTDALARGENUMBER題目8還未回答滿分100ITSTIMEWE____THELECTUREBECAUSEEVERYBODYHASARRIVED選擇一項(xiàng)ASHALLSTARTBWILLSTARTCSTARTEDDSTART題目9還未回答滿分100THEWILDFLOWERSLOOKEDLIKEASOFTANGEBLANKET_____THEDESERT選擇一項(xiàng)ACOVEREDBCOVERCTOCOVERDCOVERING題目10還未回答滿分100IDONTLIKEUNIFMS______THEYWILLLOOKSOUGLYONUS選擇一項(xiàng)ASOBUNTILCBECAUSE

簡介：精品河北省南皮縣鳳翔中學(xué)河北省南皮縣鳳翔中學(xué)2008200820092009學(xué)年學(xué)年八年級（下）語文期末測試題八年級（下）語文期末測試題提示提示①本試卷共4個大題，27個小題。滿分100分?？荚嚂r間100分鐘。②答案一律做在答題卷上，做在本試卷上無效。一、積累與運(yùn)用（一、積累與運(yùn)用（22分）分）1現(xiàn)代文填空（2分）啊，這宇宙中的偉大的詩你們風(fēng)，你們雷，你們電，你們在這黑暗中咆哮著的，閃耀著的一切的一切，你們▲，▲，都是跳舞。（雷電頌）2古詩文填空（6分）①沉舟側(cè)畔千帆過，▲。（酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈）②▲，蠟炬成灰淚始干。（無題）③文天祥在過零丁洋中表現(xiàn)他高尚氣節(jié)的名句是▲，▲。④鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，▲。（與朱元思書）⑤若夫日出而林霏開，▲，晦明變化者，山間之朝暮也。（醉翁亭記）3下面文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是（2分）A雪是魯迅寫的一篇散文詩，選自野草。B假如給我三天光明是美國女作家海倫凱勒的代表作之一。C云南的歌會作者沈從文是現(xiàn)代作家，他的代表作有邊城等。D五柳先生傳是陶淵明為他的好友五柳先生寫的一篇傳記。4法國著名作家羅曼羅蘭的名人傳敘述了▲、米開朗琪羅和▲的苦難坎坷一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。（2分）5下面句子沒有錯別字的一項(xiàng)是（2分）A父親看著我拿來的所謂小學(xué)一年級國語第一冊，愣了半天，翻來復(fù)去地看。B小屋粗制濫造，出自一個農(nóng)村木匠之手，而不是由古希臘的能工巧匠建造起來的。C當(dāng)它們要進(jìn)行大遷移時，總是忘不了留下少量的伙伴看家，并擔(dān)任起傳種接代的神圣任務(wù)。D大家七嘴八舌地商量著，眾說紛云，莫衷一是。6下面四個句子，表達(dá)不夠好的一句是（2分）A教室十分簡陋用黃泥涂的墻，課桌是用磚塊砌的，門板代替了黑板。B教室十分簡陋黃泥涂抹的墻，磚塊堆砌的課桌，門板代替的黑板。C教室十分簡陋墻壁是用黃泥涂的，課桌是用磚塊砌的，黑板是用門板代的。D教室十分簡陋用黃泥涂的墻，用磚塊砌的課桌，用門板替代的黑板。7仿照例句，寫出下面長句的主干。（2分）精品▲13從創(chuàng)造人體的角度看，大自然具有哪三個方面的高超智慧（3分）▲14本語段主要運(yùn)用了什么寫法（2分）▲（二）說幾句愛海的孩子氣的話說幾句愛海的孩子氣的話（16分）冰心①山也是可愛的，但和海比，的確比不起，我有我的理由②人常常說“海闊天空”。只有在海上的時候，才覺得天空闊遠(yuǎn)到了盡量處。在山上的時候，走到巖壁中間，有時只見一線天光。即或是到了山頂，而因?yàn)樘爝吺巧?，天與地的界線便起伏不平，不如水平線的齊整。③海是藍(lán)色的。山是黃色綠色的。拿顏色來比，山也比海不過。藍(lán)色含著莊嚴(yán)淡遠(yuǎn)的意味，黃色綠色卻未免淺顯小氣一些。固然我們常以黃色為至尊，皇帝的龍袍是黃色的，但皇帝稱為“天子”，天比皇帝還尊貴，而天卻是藍(lán)色的。④海是動的，山是靜的。海是活潑的，山是呆板的。晝長人靜的時候，天氣又熱，凝神望著青山，一片黑郁郁的連綿不動，如同病牛一般。而海呢，你看她沒有一刻靜止從天邊微波粼粼的直卷到岸邊，觸到崖石，更欣然的濺躍了起來，開了燦然萬朵的銀花⑤四圍是大海，與四周是亂山，兩者相較，是如何滋味，看古詩便可知道。比如說海上山上看月出，古詩說“南山塞天地，日月石上生?！奔?xì)細(xì)咀嚼，這兩句形容亂山，形容得極好，而光景何等臃腫，崎嶇，僵冷讀了不使人生快感。而“海上生明月，天涯共此時”也是月出，光景卻何等嫵媚，遙遠(yuǎn)，璀璨⑥原也是的，海上沒有紅，白，紫，黃的野花，沒有藍(lán)雀，紅襟等美麗的小鳥。然而野花到秋冬之間，便都萎謝，反予以人以凋落的凄涼。海上的朝霞晚霞，天上水里反映到不止紅白紫黃這幾個顏色。這一片花，卻是四時不斷的。說到飛鳥，藍(lán)雀，紅襟自然也可愛。而海上的沙鷗，白胸翠羽，輕盈的飄浮在浪花之上，“凌波微步，羅襪生塵”?？匆娝{(lán)雀，紅襟，只使我聯(lián)憶到“山禽自喚名”。而海鷗，卻使我聯(lián)憶到千古頌贊美人，頌贊到絕頂?shù)木渥樱恰巴袢粲锡?，翩若驚鴻”⑦在海上又使人有透視的能力，這句話天然是真的你倚欄俯視，你不由自主的要想起這萬傾碧琉

簡介：上海市勞動和社會保障局關(guān)于貫徹上海市外來從業(yè)上海市勞動和社會保障局關(guān)于貫徹上海市外來從業(yè)人員綜合保險暫行辦法的實(shí)施細(xì)則人員綜合保險暫行辦法的實(shí)施細(xì)則滬勞保就發(fā)滬勞保就發(fā)2005820058號各委、辦、局、控股（集團(tuán)）公司，各區(qū)、縣勞動和社會保障局，市社會保險事業(yè)基金結(jié)算管理中心，各區(qū)、縣社會保險事業(yè)管理中心為貫徹實(shí)施上海市外來從業(yè)人員綜合保險暫行辦法（以下簡稱暫行辦法），制定本實(shí)施細(xì)則。一、用工登記和綜合保險登記（一）用人單位使用外來從業(yè)人員的，應(yīng)當(dāng)?shù)絾挝簧a(chǎn)經(jīng)營所在地的區(qū)（縣）職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)外來從業(yè)人員就業(yè)服務(wù)窗口辦理用工登記手續(xù)，同時攜帶下列材料一并辦理綜合保險登記手續(xù)1、外來從業(yè)人員的名單；2、外來從業(yè)人員的個人證件照2張以及身份證復(fù)印件等。3、對沒有辦理過綜合保險登記手續(xù)的單位，還須持工商營業(yè)執(zhí)照副本、企業(yè)法人代碼證（或組織機(jī)構(gòu)代碼證）等材料。（二）在滬施工企業(yè)根據(jù)有關(guān)規(guī)定到建委所屬的經(jīng)辦機(jī)構(gòu)辦理單位和個人綜合保險登記手續(xù)。四、綜合保險費(fèi)的繳納（一）用人單位按每月使用的外來從業(yè)人員人數(shù)繳納綜合保險費(fèi)，并在規(guī)定劃款日期前將應(yīng)當(dāng)繳納的綜合保險費(fèi)存入綜合保險繳費(fèi)卡。市社會保險事業(yè)基金結(jié)算管理中心于次月劃轉(zhuǎn)綜合保險費(fèi)。（二）綜合保險繳費(fèi)實(shí)行足額劃轉(zhuǎn)。繳費(fèi)卡中費(fèi)用不足的不予劃轉(zhuǎn)。市社會保險事業(yè)基金結(jié)算管理中心每月8日（遇節(jié)假日順延）從綜合保險繳費(fèi)卡中劃轉(zhuǎn)綜合保險費(fèi)；8日劃轉(zhuǎn)未成功的，于當(dāng)月15日（遇節(jié)假日順延）再次劃轉(zhuǎn)。（三）用人單位未按時繳納綜合保險費(fèi)的，應(yīng)及時補(bǔ)繳。市社會保險事業(yè)基金結(jié)算管理中心每月16日（遇節(jié)假日順延）從綜合保險繳費(fèi)卡中劃轉(zhuǎn)用人單位補(bǔ)繳的綜合保險費(fèi)。（四）各區(qū)縣外來人員就業(yè)管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對未按時繳納綜合保險費(fèi)的用人單位進(jìn)行催繳。單位拒不繳納綜合保險費(fèi)的，可移交勞動監(jiān)察部門查處。（五）外來從業(yè)人員可通過上海市勞動保障服務(wù)網(wǎng)WWW12333、勞動保障咨詢電話12333查詢單位為其繳納綜合保險的信息。五、工傷保險的規(guī)定（一）工傷認(rèn)定和勞動能力鑒定

簡介：“自然之道自然之道”綜合實(shí)踐活動方案綜合實(shí)踐活動方案廣州市天河區(qū)龍口西小學(xué)江梅510630一、活動主題的提出一、活動主題的提出本主題源自人教課標(biāo)本小學(xué)語文第八冊第三單元綜合性學(xué)習(xí)。該單元課文圍繞“大自然的啟示”專題而取，旨在引導(dǎo)學(xué)生明白兩點(diǎn)一是要保護(hù)好生態(tài)平衡，否則會受到大自然的懲罰；二是要從大自然獲得啟示，從而進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。教師除了完成常規(guī)的語文教學(xué)任務(wù)之外，還要求組織一次綜合性學(xué)習(xí)。本單元入選的四篇課文，人文與科學(xué)并重，是提高學(xué)生人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和信息素養(yǎng)的好范例。但是，很多一線老師都清楚，語文學(xué)科的特點(diǎn)和語文課時的緊湊其實(shí)難以支持綜合性學(xué)習(xí)的扎實(shí)、深入開展綜合性學(xué)習(xí)淪為膚淺資料搜集的現(xiàn)象因此屢見不鮮。然而，綜觀此次語文綜合性學(xué)習(xí)，意義非同小可，因?yàn)楹竺娴膯卧谡Z交際（說查找到的資料，說從動植物身上得到的啟示，說想發(fā)明什么）和習(xí)作（寫綜合性學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，寫活動經(jīng)過、心得）直接跟它掛鉤。故此，本綜合性學(xué)習(xí)不可小視，無疑是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。為了把這次內(nèi)容寬泛、學(xué)科交叉點(diǎn)多、實(shí)施難度大、探究性強(qiáng)的主題學(xué)習(xí)活動做深、做透，擬采用與學(xué)科相融合的“從閱讀走向?qū)嵺`”IRIS鳶尾花綜合實(shí)踐活動課程研究模式學(xué)生通過老師創(chuàng)設(shè)的課堂情境，可能踴躍提出“自然之道是什么”等諸多問題，而后自主選題，并由研究主題走向閱讀和探究活動閱讀了解與自然之道有關(guān)的知識，通過觀察、記錄、實(shí)驗(yàn)、分析等實(shí)踐活動，深刻認(rèn)識保護(hù)生態(tài)平衡的重要性；通過從動植物身上獲得的啟示，開展各種小發(fā)明創(chuàng)造活動。本次活動還將根據(jù)IRIS鳶尾花綜合實(shí)踐活動課程研究模式設(shè)計(jì)“自然之道”MOODLE課程，嘗試網(wǎng)絡(luò)課程的校際聯(lián)合實(shí)施方式。6、借助天河MOODLE、互聯(lián)創(chuàng)未來平臺開展的跨校、跨地域閱讀交流活動，發(fā)展高級思維能力，并及時在平臺上發(fā)布小組活動成果和體會，提高信息技術(shù)運(yùn)用的水平及與異校同學(xué)相互學(xué)習(xí)、交流、溝通的能力。7、回顧整體活動過程，學(xué)會客觀地開展多元評價。三、活動方案設(shè)計(jì)三、活動方案設(shè)計(jì)整體時間2010年3月21日5月8日，為期7周，每周2節(jié)課。時間安排時間安排教師活動教師活動學(xué)生活動學(xué)生活動活動形式活動形式評價指標(biāo)評價指標(biāo)第一周（3月2127）1、制定“自然之道”綜合實(shí)踐活動方案。2、用第一篇為例子引導(dǎo)學(xué)生提出問題，思考問題，產(chǎn)生研究的欲望。3、動員學(xué)生進(jìn)行拓展閱讀。1、閱讀活動方案，明確活動要求。2、開展閱讀活動，產(chǎn)生研究興趣和初步方向。3、第一篇文章定向閱讀后，仿讀其他文章（時間不夠的話，周六、日繼續(xù)。）閱讀指引自主閱讀小組交流課堂討論參與閱讀及討論活動過程中的情感態(tài)度、方法能力。1、各種途徑查閱、收集有關(guān)自然之道、仿生學(xué)、小發(fā)明等方面的圖文資料，視情況提供。幫助學(xué)生完成研究主題選擇、小發(fā)明創(chuàng)造活動前的知識鋪墊。1、從百科全書、詞典辭海、購書中心、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等各種途徑查閱、收集大自然啟示的文字、圖片、影像資料，收集仿生學(xué)、節(jié)能減排、查閱資料處理信息頭腦風(fēng)暴小組交流查閱、收集資料情況處理信息能力閱讀能力

簡介：1信息技術(shù)綜合練習(xí)題信息技術(shù)綜合練習(xí)題1王明收到同學(xué)聚會的請柬時，同學(xué)聚會己經(jīng)結(jié)束，王明因此錯過了相聚的時間而沒能見到同學(xué)。這件事情主要體現(xiàn)了信息具有。A共享性B真?zhèn)涡訡載體依附性D時效性2關(guān)于信息的鑒別與評價，下列敘述正確的是。A因特網(wǎng)給我們帶來了大量的信息，這些信息都是可信的，可以直接使用B在因特網(wǎng)上，通過搜索引擎查找到的信息都是最新的C信息源越廣，收集到的信息量越大，信息源越可靠，收集到的信息可信度越大D同一信息在不同的時候價值都是一樣的3人類生活離不開信息，下列關(guān)于信息的說法錯誤的是A信息是人類社會的重要資源B信息可以通過感官來獲取C計(jì)算機(jī)可以處理信息D一條信息使用的人越多越貶值4從信息的特征來看，下列說法錯誤的是。A信息不能獨(dú)立存在，需要依附于一定的載體B信息可以轉(zhuǎn)換成不同的載體形式而被存儲和傳播C信息可以被多個信息接受者接受并且多次使用D同一條信息只能依附于同一個載體5氣象臺及時發(fā)布臺風(fēng)警報，從而避免了大量人員、財物損失。這體現(xiàn)出信息的A時效性、有用性B可存儲、可轉(zhuǎn)換C獨(dú)立性、增值性D廣泛性、共享性6下面關(guān)于信息錯誤的說法是A信息離不開載體B信息是廣泛存在的31717世界上第一臺電子計(jì)算機(jī)誕生于哪個國家A美國B德國C英國D日本1818計(jì)算機(jī)電子器件的發(fā)展順序是A晶體管、電子管、集成電路B集成電路、電子管、晶體管C電子管、集成電路、晶體管D電子管、晶體管、集成電路1919下列對計(jì)算機(jī)發(fā)展方向的描述中，不正確的是A網(wǎng)絡(luò)化B智能化C規(guī)格化D高度集成化2020在計(jì)算機(jī)上將一份英文學(xué)習(xí)資料翻譯成中文，可以使用軟件。AFLASHGETBACDSEEC金山快譯DWINRAR2121學(xué)校要召開運(yùn)動會，小強(qiáng)要編寫一個程序用于統(tǒng)計(jì)運(yùn)動員成績，正確的編寫過程是。A設(shè)計(jì)算法、編寫程序、調(diào)試運(yùn)行程序B編寫程序、設(shè)計(jì)算法、調(diào)試運(yùn)行程序C編寫程序、調(diào)試運(yùn)行程序、設(shè)計(jì)算法D設(shè)計(jì)算法、調(diào)試運(yùn)行程序、編寫程序2222在計(jì)算機(jī)應(yīng)用中CAI是指A計(jì)算機(jī)輔助制造B計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)C計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)D計(jì)算機(jī)輔助決策2323以下哪些事例應(yīng)用了信息技術(shù)。①三維動畫游戲②網(wǎng)上購物③電子郵件④手機(jī)⑤文字語音輸入計(jì)算機(jī)A①③④B②③④⑤C①②③⑤D①②③④⑤2424CAD的中文意思是A計(jì)算機(jī)輔助制造B計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)C計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)D計(jì)算機(jī)輔助管理

簡介：郴州綜合職業(yè)中專第四屆校園藝術(shù)周活動方案為構(gòu)建和諧幸福校園，培育校園文明新風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生對文藝的興趣，陶冶情操，豐富知識，培養(yǎng)提高欣賞美、創(chuàng)造美的能力，進(jìn)而促進(jìn)濃郁的校園文化氛圍形成，我校特隆重舉辦第三屆校園藝術(shù)周。一、活動主題和宗旨主題情滿校園，夢在綜職宗旨提高學(xué)生文藝素質(zhì)，營造濃郁的校園文化氛圍，打造學(xué)校校園文化品牌，為學(xué)生全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。二、活動時間本屆活動分三個階段（一）宣傳發(fā)動階段（201511820151129）各班在學(xué)校動員會后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動，鼓勵廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)的活動，并上交報名表。（二）評選活動階段（2015113020151210）在個人準(zhǔn)備、班級選拔的基礎(chǔ)上，學(xué)校分時段彩排，評選進(jìn)入復(fù)賽的節(jié)目；（三）決賽展演階段（2015122820151231）藝術(shù)周節(jié)目展演、“迎新年、慶元旦”文藝演出暨頒獎典禮。三、三、組織組織工作工作（一）成立（一）成立藝術(shù)節(jié)組藝術(shù)節(jié)組委會委會1、組委會主任馬志華2、組委會顧問彭伶敏3、組委會副主任張和平朱文進(jìn)李榮茂曾雄兵謝珩尹海燕袁明宏4、組委會成員鄧小華張鵬周賢忠李振華陳長貴李龍娟陳建明何賢紅陳紅軍陳景文何仁馬李新平１、高度重視，精心組織，積極參與。校園藝術(shù)節(jié)是我校校園文化建設(shè)的重要活動之一。各年級、各班級要支持和鼓勵學(xué)生人人參與，積極參加本屆藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和凝聚力，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。2、各活動組負(fù)責(zé)人要注意資料的積累，在活動結(jié)束后把總結(jié)、獲獎名單、作品、活動過程照片等及時交學(xué)生處整理歸檔。3、藝術(shù)節(jié)組委會辦公室設(shè)在二樓學(xué)生處。由組委會批準(zhǔn)、各活動組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聘請有關(guān)專業(yè)的教師、專家組成評審委員會，負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動的評比工作。本次活動將評出各項(xiàng)競賽團(tuán)體獎和個人單項(xiàng)獎若干名，對團(tuán)體獎頒發(fā)獎狀，個人獎頒發(fā)榮譽(yù)證書；合唱只頒發(fā)獎狀。六、各六、各獎項(xiàng)評選獎項(xiàng)評選方法方法（一）各（一）各賽事的事的獎項(xiàng)評選見獎項(xiàng)評選見各分方案各分方案（二）（二）組織獎組織獎的評選評選1、各項(xiàng)比賽個人決賽中獲一等獎得7分，二等獎得5分，三等獎得3分，優(yōu)秀獎得1分；評上團(tuán)體比賽一等獎得14分，二等獎得10分，三等獎得6分、優(yōu)秀獎得2分。2、最終將以上幾項(xiàng)得分累積，一、二年級分別評出三個優(yōu)秀組織獎，三年級評出一個優(yōu)秀組織獎。七、具體活七、具體活動的內(nèi)容安排的內(nèi)容安排表時間活動項(xiàng)目參加人員地點(diǎn)負(fù)責(zé)人12月29日周二830～1130開幕式，“勿忘國恥、圓夢中華”合唱比賽全校師生校球場李建梅

簡介：近年來高考政治四本必修高頻考點(diǎn)解析近年來高考政治四本必修高頻考點(diǎn)解析復(fù)習(xí)思路經(jīng)濟(jì)生活抓主線；政治生活抓主體；文化生活抓主干；生活與哲學(xué)復(fù)習(xí)思路經(jīng)濟(jì)生活抓主線；政治生活抓主體；文化生活抓主干；生活與哲學(xué)抓原理方法論。抓原理方法論。必修一必修一經(jīng)濟(jì)生活經(jīng)濟(jì)生活所謂經(jīng)濟(jì)，就是指在一定的生產(chǎn)資料所有制的基礎(chǔ)上進(jìn)行的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等活動，以及在這些活動中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。我們復(fù)習(xí)時，將圍繞經(jīng)濟(jì)的“消費(fèi)、生產(chǎn)、分配、交換”這四個環(huán)節(jié)為基點(diǎn)來展開。復(fù)習(xí)中要把握“國強(qiáng)、民富、企業(yè)興”這一條主線企業(yè)是經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞，以人為本是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本目標(biāo)，國家的強(qiáng)大則是個人與企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的前提。把握好這條主線，我們對整本書的主干知識的把握、知識體系的構(gòu)筑就能夠上升到一個新的高度。消費(fèi)專題的整體結(jié)構(gòu)消費(fèi)專題的整體結(jié)構(gòu)P3P31一條主線消費(fèi)（解決為什么生產(chǎn)的問題）2知識體系消費(fèi)什么（商品）；用什么消費(fèi)（貨幣）用多少貨幣消費(fèi)價格；怎樣消費(fèi)（樹立正確的消費(fèi)觀）3三個關(guān)鍵詞商品、貨幣、消費(fèi)生產(chǎn)專題的整體結(jié)構(gòu)生產(chǎn)專題的整體結(jié)構(gòu)P27P271一條主線生產(chǎn)（解決“誰來生產(chǎn)”、“怎樣生產(chǎn)”的問題）2知識體系（宏觀生產(chǎn)）從基本經(jīng)濟(jì)制度、（微觀生產(chǎn)）企業(yè)組織形式、企業(yè)資金籌集方式三個方面具體介紹生產(chǎn)活動的基本情況3三個關(guān)鍵詞生產(chǎn)、公司經(jīng)營、勞動者分配專題的整體結(jié)構(gòu)分配專題的整體結(jié)構(gòu)P57P571一條主線國民收入的分配（解決為誰生產(chǎn)的問題）2知識體系分配的兩個方面（個人收入分配和國家收入分配）、兩個分配環(huán)節(jié)（財政、稅收）3整體把握一個制度分配制度；一個關(guān)系效率與公平的關(guān)系；兩個作用財政和稅收的作用；三種分配方式按勞分配、按個體勞動者成果分配、按生產(chǎn)要素分配；稅收的三個基本特征；四種財政收入形式；四種違反稅法行為；六種財政支出形式；六個基本概念按勞分配、按生產(chǎn)要素分配、效率、公平、財政和稅收。交換專題的整體結(jié)構(gòu)交換專題的整體結(jié)構(gòu)P77P771一條主線經(jīng)濟(jì)活動交換的背景與舞臺（主要把握國內(nèi)市場與國際市場的背景）2知識體系1國內(nèi)環(huán)境經(jīng)濟(jì)制度環(huán)境基本經(jīng)濟(jì)制度分配制度；市場體制環(huán)境社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制市場調(diào)節(jié)與國家宏觀調(diào)控相結(jié)合；社會環(huán)境（社會發(fā)展所處階段）總體小康過渡到全面小康科學(xué)發(fā)展觀；2國際環(huán)境經(jīng)濟(jì)全球化→我國的應(yīng)對之策積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作；商品價值量是由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定的。單位商品的價值量與社會必要勞動時間成正比；單位商品的價值量與社會勞動生產(chǎn)率成反比，如“貨真價實(shí)”表明價值決定價格。（2）供求關(guān)系影響價格。一般來說，供不應(yīng)求，價格上漲；供過于求，價格下跌。如“物豐價廉”、“物以稀為貴”表明供求影響價格，說明了市場形成價格。3其他因素貨幣本身的價值、紙幣的發(fā)行量、國家宏觀調(diào)控政策、地區(qū)差異、熱錢炒作、自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭、哄抬物價等也會引起價格的變動。5、商品價值量、使用價值量與勞動時間、勞動生產(chǎn)率之間的關(guān)系、商品價值量、使用價值量與勞動時間、勞動生產(chǎn)率之間的關(guān)系1關(guān)系示意圖（2）一定要掌握常考點(diǎn)①只要社會必要勞動時間不變，對于同一商品的不同生產(chǎn)者來說，價值量只有一個。②個別勞動生產(chǎn)率與單位商品價值量無關(guān)。但對生產(chǎn)者來說它直接關(guān)系著商品生產(chǎn)者在市場競爭中的地位。對社會而言個別勞動生產(chǎn)率越高，一定時間內(nèi)創(chuàng)造的社會財富越多，越有利于促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展和人民生活水平的提高。③社會必要勞動時間的縮短，意味著社會勞動生產(chǎn)率的提高，使單位商品的價值量降低，這是引起商品價格降低的根本原因。④掌握3個比例關(guān)系單位商品價值量與社會勞動生產(chǎn)率成反比、與社會必要勞動時間成正比；商品的價值總量與個別勞動生產(chǎn)率成正比（價值總量單位商品價值量X商品總數(shù)量）6、價格變動的意義（理解）、價格變動的意義（理解）重點(diǎn)考查物價變動的影響，要求會畫出重點(diǎn)考查物價變動的影響，要求會畫出價格與需求變化的價格與需求變化的4種示意圖圖種示意圖圖1、圖、圖2、圖、圖3和圖和圖4。（1）對生活價格變動直接影響人民生活某商品價格與需求量一般呈反向變化（需求法則）價格變動對生活必需品的需求量影響較小，對高檔耐用品的需求量影響較大（彈性理論）消費(fèi)者對既定商品的需求還受相關(guān)商品和服務(wù)價格變動的影響（互替商品與互補(bǔ)商品的變化規(guī)律互替商品呈正向變動，與互商品呈反向變動）（2）對生產(chǎn)價格變動影響生產(chǎn)經(jīng)營價值規(guī)律是客觀的，它是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律。A調(diào)節(jié)作用能促進(jìn)商品生產(chǎn)者調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模；B刺激作用改進(jìn)技術(shù)，改善管理，提高個別勞動生產(chǎn)率；C淘汰作用生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品；價格波動是價值規(guī)律起作用的必然結(jié)果，其三個作用歸納為一點(diǎn)就是優(yōu)化配置資源7消費(fèi)觀念的變化（辨析）樹立正確的消費(fèi)觀消費(fèi)觀念的變化（辨析）樹立正確的消費(fèi)觀我們要樹立正確的消費(fèi)觀，做理性的消費(fèi)者量人為出，適度消費(fèi)；避免盲從，理性消費(fèi)；保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。生產(chǎn)專題高頻考點(diǎn)生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系；勞動與就業(yè)8生產(chǎn)與消費(fèi)的辯證關(guān)系生產(chǎn)與消費(fèi)的辯證關(guān)系

簡介：中國地質(zhì)大學(xué)中國地質(zhì)大學(xué)武漢武漢遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)課程綜合測試1學(xué)習(xí)層次專升本時間90分鐘一名詞解釋與比較1、市場失靈與政府失靈2、產(chǎn)權(quán)與外部性3、自然環(huán)境與人工環(huán)境4、公共品與私人物品5、可交易的取水許可證與水權(quán)二簡答題1、評估環(huán)境政策收益的方法有哪些2、資源可以分為具體哪幾類3、“傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)”和“環(huán)境－經(jīng)濟(jì)大系統(tǒng)”如何理解二者有何相同點(diǎn)和區(qū)別4、試述市場失靈的原因及其解決辦法5、工業(yè)化國家能夠通過國際貿(mào)易出口污染物到發(fā)展中國家嗎三論述題1、試著討論庇古手段和科斯手段的實(shí)施途徑和效果有何不同2、簡述排污權(quán)交易的主要思想和實(shí)現(xiàn)條件。參考答案參考答案一、名詞解釋與比較市場失靈是指市場無法有效率地分配商品和勞務(wù)的情況。對經(jīng)濟(jì)學(xué)家而言，這個詞匯通常用于無效率狀況特別重大時，或非市場機(jī)構(gòu)較有效率且創(chuàng)造財富的能力較私人選擇為佳時。另一方面，市場失靈也通常被用于描述市場力量無法滿足公共利益的狀況。在此著重于經(jīng)濟(jì)學(xué)主流的看法。經(jīng)濟(jì)學(xué)家使用模型化理論解釋或了解這個狀況，市場失靈的二個主要原因?yàn)槌杀净蚶麧檭r格的傳達(dá)不適切，進(jìn)而影響個體經(jīng)濟(jì)市場決策機(jī)制。次佳的市場結(jié)構(gòu)。政府失靈是指政府的活動或干預(yù)措施缺乏效率，或者說政府做出了降低經(jīng)濟(jì)效率的決策或不能實(shí)施改善經(jīng)濟(jì)效率的決策。政府失靈主要表現(xiàn)在以下幾方面（1）短缺或過剩。如果政府的干預(yù)方式是把價格固定在非均衡水平上，將導(dǎo)致生產(chǎn)短缺或者生產(chǎn)過剩。如果把價格固定在均衡水平之下，就會產(chǎn)生短缺。反之，則產(chǎn)生過剩。（2）信息不足。政府不一定知道其政策的全部成本和收益，也不十分清楚其政策的后果，難以進(jìn)行政策評價。（3）官僚主義。政府決策過程中也許高度僵化和官1、評估環(huán)境政策收益的方法有市場價格法、支付意愿法、家庭生產(chǎn)函數(shù)、成本評價法、享樂價格分析方法等。2、在資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)中，資源一般指自然資源。其中自然資源又分為可再生資源和不可再生資源（可耗竭資源）兩類。而不可再生資源（可耗竭資源）又分為可回收的可耗竭資源和不可回收的可耗竭資源。3、傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)模型，有兩個基本的行為主體，家庭和廠商。這兩個行為主體由產(chǎn)品市場和要素市場連接起來。這樣，整個經(jīng)濟(jì)就成為一個由產(chǎn)品和貨幣作相反流動而聯(lián)系起來的系統(tǒng)。它沒有特別考慮環(huán)境和自然資源的影響。而現(xiàn)代環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)在上述系統(tǒng)的基礎(chǔ)上將環(huán)境包容進(jìn)來，把資源環(huán)境看作整個經(jīng)濟(jì)－環(huán)境大系統(tǒng)的一部分。環(huán)境向經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)提供原材料和能源。而原材料和能源經(jīng)生產(chǎn)過程和消費(fèi)最終以廢棄物的形式返回自然環(huán)境。環(huán)境被看作可以提供各種服務(wù)的一種財產(chǎn)，它提供人類從事經(jīng)濟(jì)活動的生存支持系統(tǒng)。4、原因決策判斷失誤；利益集團(tuán)的影響；決策信息不全；體制不健全解決方法公共物品的需求信息；執(zhí)行體制的健全5、首先，環(huán)境政策的實(shí)施包括了國家的有關(guān)成本，一個國家只可能愿意在一定程度上承擔(dān)較環(huán)境質(zhì)量的成本。其次，較好的環(huán)境質(zhì)量成本是遞減的，從而對環(huán)境政策的實(shí)施會形成嚴(yán)格的限制。最后，環(huán)境豐裕國家能夠通過實(shí)施環(huán)境政策保護(hù)自己。所以，答案是否定的。三、論述題1、①庇古手段多依賴于政府。而科斯手段更多地依賴市場機(jī)制。如果不存在“政策失效”，兩種手段都可行。但如果出現(xiàn)政府“尋租”的情況，科斯手段比庇古手段更有效。②庇古手段需要政府實(shí)施收費(fèi)或補(bǔ)貼，管理成本較大；而科斯手段需要政府界定產(chǎn)權(quán)。在產(chǎn)權(quán)制度不健全，污染者數(shù)量比較多情況下，環(huán)境資源的產(chǎn)權(quán)界定比較困難，企業(yè)間交易成本比較大。這又使得科斯手段效率降低。③實(shí)施庇古手段，除了使社會獲得環(huán)境效益外，還可使政府獲得經(jīng)濟(jì)收益。④庇古手段一般提供不了刺激，因?yàn)橘M(fèi)率或稅率一般是固定的，而且經(jīng)常低于治理污染的邊際成本。它對所有廠商的標(biāo)準(zhǔn)一樣，這又造成廠商之間的不公平。而科斯手段一般能刺激廠商采取措施改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，減少排污。⑤如果被稅收保護(hù)的人企圖通過自己的行為影響稅負(fù)和稅收，實(shí)施庇古稅可能導(dǎo)致另外一些外部性。2、排污權(quán)交易是當(dāng)前受到各國關(guān)注的環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策之一；早在70年代由美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家戴爾斯提出，并首先被美國國家環(huán)保局（EPA）用于大氣污染源及河流污染源管理，而后德國、澳大利亞、英國等國家相繼進(jìn)行了排污權(quán)交易政策的實(shí)踐；我國在大氣污染控制方面也開展過可交易排污許可證的試點(diǎn)工作并取得了一定效果。排污權(quán)交易的主要思想就是建立合法的污染物排放權(quán)利即排污權(quán)（這種權(quán)利通常以排污許可證的形式表現(xiàn)），并允許這種權(quán)利像商品那樣被買入和賣出，以此來進(jìn)行污染物的排放控制。實(shí)行排污權(quán)交易的條件有合理分配排污權(quán)既能體現(xiàn)“污染者付費(fèi)”原則，又不會由于獲取成本過高影響交易市場形成。完善的市場條件排污權(quán)的價格應(yīng)該由市場決定，但排污權(quán)市場的交易秩序需要良好

簡介：貴州省盤縣黑山羊螨病的綜合防治技術(shù)的探討貴州省盤縣黑山羊螨病的綜合防治技術(shù)的探討盤縣草地畜牧業(yè)發(fā)展中心舒開禹盤縣農(nóng)業(yè)局李文舉李仲佰摘要摘要盤縣黑山羊品是列入貴州畜禽品種資源地方品種庫之一。它個體大，繁殖率和屠宰率高，肉質(zhì)鮮嫩。多年來羊螨病一直是困擾養(yǎng)羊業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的一項(xiàng)頑固性疾病給養(yǎng)羊業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞盤縣黑山羊螨病防治技術(shù)山羊螨病是由疥螨或癢螨寄生于羊體表和表皮內(nèi)而引起的慢性、消耗性、寄生性皮膚病是山羊的一種常見體外寄生蟲病具有高度傳染性在短期內(nèi)可導(dǎo)致羊群的嚴(yán)重感染。患病羊以劇癢、脫毛、結(jié)痂、皮膚增厚、消瘦、甚至死亡為特征而且本病發(fā)作反復(fù)無常嚴(yán)重影響羊群的健康和畜產(chǎn)品質(zhì)量盤縣草地畜牧業(yè)發(fā)展中心于2007年6月開始實(shí)施草地方生態(tài)畜牧業(yè)科技扶貧種草養(yǎng)羊項(xiàng)目以來，在盤縣境內(nèi)的四格鄉(xiāng)、平關(guān)鎮(zhèn)、紅果鎮(zhèn)、淤泥鄉(xiāng)、羊場鄉(xiāng)等種草養(yǎng)羊項(xiàng)目區(qū)項(xiàng)目農(nóng)戶飼養(yǎng)的基礎(chǔ)母羊先后有122只母羊發(fā)生螨病，經(jīng)本人采取綜防治措施治療。除其中兩只因體質(zhì)較弱死亡外，其余120只全部治愈。治愈率達(dá)984給該項(xiàng)目減少了一定的經(jīng)濟(jì)損失。一、病原1、疥螨疥螨寄生于皮膚角化層以下，并不斷在皮內(nèi)挖鑿隧道，蟲體在隧道內(nèi)不斷發(fā)育和繁殖。疥螨的成蟲形體較小，只有0205毫米長肉眼不易看見。2、癢螨；寄生在皮膚表面，蟲體呈長圓形，較大，約0509部，瘙癢煩燥不安，影響休息和采食，最后逐漸消瘦貧血，極度衰竭死亡或繼發(fā)其他病而死亡。四、診斷本病分布廣，全國各地均有流行，溫暖潮濕地區(qū)發(fā)病率高于高寒、干燥地區(qū)。根據(jù)病的癥狀表現(xiàn)可作出初步診斷。如需確診，則需取病料鏡檢，其方法是取皮屑放在載玻片上，滴加煤油，蓋上載玻片，搓壓兩載玻片，使皮屑散開，待其透明后，用低倍鏡檢查。煤油易使蟲體死亡，如欲觀察活螨，可用10氫氧化鈉、液體石蠟或50甘油水代替煤油，蟲體在短期內(nèi)不會死亡，即可見到螨的活動。也可把皮屑放在玻片上，鋪成溥層，四周涂上少量凡士林以防螨爬散，玻片稍微加溫后，在鏡下可見螨在絨毛和皮屑中爬動。五、類癥鑒別51與濕疹的鑒別濕疹癢覺不劇烈，且不受環(huán)境溫度影響，無傳染性，皮屑內(nèi)無蟲體。52與禿毛癬的鑒別禿毛癬患部呈圓形或橢圓形，其上覆蓋的淺黃色干痂易剝落，癢覺不明顯。53與虱和毛虱的鑒別虱和毛虱所致的癥狀與螨病相似，但皮膚炎癥、落屑及形成痂皮程度較輕，容易發(fā)現(xiàn)虱及虱卵，病料中找不到螨蟲。六、防治61預(yù)防611定期對羊群進(jìn)行藥?。?12對新引進(jìn)的羊群應(yīng)隔離檢查，確定無螨寄生后混群飼養(yǎng)；613定期對羊群用阿力佳或復(fù)合依維菌素內(nèi)服進(jìn)行驅(qū)蟲；