深化縣域中小學內(nèi)部管理體制改革的策略研究——以臺兒莊莊區(qū)為例.pdf

1、我國中小學內(nèi)部管理體制改革進行了二十多年，經(jīng)歷了探索、發(fā)展、深化三個階段，積累了不少成功經(jīng)驗，取得了明顯的效果。本文是把縣域這個相對封閉的、能獨立完成學校內(nèi)部管理體制改革的最小系統(tǒng)作為研究單元。采取文獻研究法和個案研究法，根據(jù)我國“以縣為主”的教育管理體制，以“堅持科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園，以人為本，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平”為指導(dǎo)思想，分析了影響縣域中小學內(nèi)部管理體制改革的因素，提出了進一步深化縣域中小學內(nèi)部管理體制改革的策

2、略。全文共分為三個部分： 第一部分：中小學內(nèi)部管理體制改革的歷史回顧。認真分析了改革的背景及改革的發(fā)展歷程和改革的主要內(nèi)容，并客觀評析了改革中取得的成績，指出改革中面臨的問題。 第二部分：臺兒莊區(qū)中小學內(nèi)部管理體制改革實踐與突出問題。回顧了臺兒莊區(qū)中小學內(nèi)部管理體制改革的實施過程，客觀闡述了改革的階段成果；對改革中出現(xiàn)的突出問題給以深刻的分析，指出了改革難以深化的原因。 第三部分：深化縣域中小學內(nèi)部管理體制改革的