生存論教育哲學發(fā)凡—生存本體論教育哲學論綱.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、教育哲學如欲領(lǐng)悟教育本身,即把捉教育為"人"的教育,就必須回到"存在"的淵源之地.回到"存在"淵源之地的途徑是究及領(lǐng)悟著存在并對"存在"有所作為的"此在".經(jīng)由"此在"并由"此在"通達"存在"的教育哲學,本已地就是教育哲學自身.生存論教育哲學是教育哲學的本有之義.生存論教育哲學乃是此在的教育哲學.回到此在的生存本體上來的生存論教育哲學將教育視為此在的生命形式、此在生命的提升形式從而此在的生存方式.此在的生存問題通過生存論的分析得以顯明.

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