GIS專(zhuān)業(yè)就業(yè)市場(chǎng)分析.pdf

1、大學(xué)生就業(yè)不僅關(guān)系到個(gè)人前途和自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，而且是關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的大事。近幾年來(lái)，GIS 教育在中國(guó)取得了很大的發(fā)展，但由于GIS專(zhuān)業(yè)是個(gè)新興專(zhuān)業(yè)，以及整個(gè)社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，GIS專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)難已成為社會(huì)所關(guān)注的問(wèn)題。在新的形勢(shì)下，如何解決GIS專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題是擺在政府有關(guān)部門(mén)、高校、GIS專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生面前的一個(gè)重要課題。為了把握當(dāng)前GIS專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，本文采用文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查和比較研究等方法，結(jié)合

2、本人的實(shí)際工作，在畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)調(diào)查過(guò)程中走訪政府有關(guān)職能部門(mén)、高等學(xué)校、企事業(yè)用人單位和GIS專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生個(gè)人，從整體性、綜合性角度，在對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了匯總和統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)上，對(duì)與GIS專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)的狀況進(jìn)行全面了解，然后進(jìn)行有關(guān)的文獻(xiàn)研究，在比較分析大量關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)研究成果的基礎(chǔ)上，并結(jié)合當(dāng)前我國(guó)高校GIS專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的狀況和高校教育教學(xué)建設(shè)中存在的問(wèn)題，分析了當(dāng)前高校GIS專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難狀況，并從多層面揭示造成GIS專(zhuān)業(yè)