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文檔簡介
1、本文以三大假設(shè)即和諧人人性假設(shè)、有限資源假設(shè)、特色環(huán)境假設(shè)為切入點,主要運用歸納法和演繹法相結(jié)合的方法。首先注重前提假設(shè),公理化推導,從而得出可行性理論。其次注重案例研究,從案例中得出合理性要素,并借此以檢驗理論的合理性與可行性。最后在理論與實踐的推演下,提煉出適合于當代中國政府管理的一般模式:圓融管理。它以中和哲學為其思想淵源,以生命美學為其價值追求,以和諧人人性假設(shè)、有限資源假設(shè)、特色環(huán)境假設(shè)為研究前提,以強制、教化、創(chuàng)新為研究線索
2、,以剛性管理、柔性管理、創(chuàng)新管理為研究基礎(chǔ),以O(shè)LG模型為運作指南,以和諧向量為評價體系,以服務人民為目標取向,使政府形成核心競爭力的前沿管理理論。 全文涵蓋導論、六章和尾論。導論以人類的欲望鐘擺為引子,闡述圓融管理產(chǎn)生的時代背景、思想淵源、實踐基礎(chǔ)。繼而闡明圓融管理的理論魅力:在人與物、人自身、人與人和諧的狀態(tài)下,和諧人即臻于至高的境界。在和諧狀態(tài)中,人達到了超越一切對待的非意志的忘我境界。在這種忘我之境中,我們自然地頓悟了人
3、生真諦:在服務人民中實現(xiàn)生命的永恒。最后闡釋本文研究的內(nèi)在機理、主要方法和重要價值。 第一章提出并闡發(fā)了本文的三大假設(shè):和諧人人性假設(shè)、有限資源假設(shè)、特色環(huán)境假設(shè)。人性是人對世界和自身追問中的一個始源性和本然性問題。對人性認識的深化揭示了人類社會不斷發(fā)展進步的軌跡和方向。和諧人假設(shè)包括三重和諧:天人和諧、心靈和諧、人際和諧。和諧人假設(shè)是指以人生幸福為目的、人的需要和諧發(fā)展為條件,人與自然、人自身、人與人具有自然有機體的生生和諧、
4、心靈尺度的臻善和諧和相互適應性的協(xié)變和諧為內(nèi)涵的人性假設(shè)。在新世紀,我們政府肩負著偉大而艱巨的歷史使命,要順利實現(xiàn)執(zhí)政的各項目標,就必須最廣泛最充分地調(diào)動一切執(zhí)政資源。但政府資源并非無限,因而產(chǎn)生了高效管理的需要。行政環(huán)境是行政系統(tǒng)賴以存在和發(fā)展的外部條件的總和,是行政系統(tǒng)存在和發(fā)展的不可或缺的條件。有效的行政管理,必須保證行政管理與行政環(huán)境之間能量和信息交流的暢通。正因為此,有中國特色的行政環(huán)境必然要求構(gòu)建適合我國國情的政府管理模式。
5、 第二章首先剖析了政府管理模式變遷的三種場力:強制、教化、創(chuàng)新。強制主要靠采取嚴厲的手段,靠權(quán)與勢、刑與力,利用外在的力的震懾,約束人們的行為并使天下臣服,達到立國定邦、圖強興業(yè)的目的。教化,強調(diào)為政以德為本,以仁義治天下,以教化施萬民,借重人類內(nèi)在的精神力量,治國安民平天下。注重從正面對人積極進行道德教育和行為引導,用仁義去感化人、善化人際關(guān)系,對道義高度弘揚、執(zhí)著追求。創(chuàng)新是人類以其智慧和活動環(huán)境為基礎(chǔ),以實現(xiàn)更高的價值為目
6、標,在觀念、科技、制度等方面的現(xiàn)實超越。創(chuàng)新是社會進步和民族振興的不竭動力源泉。沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,就沒有人類的進步,就沒有人類的未來。通過對農(nóng)業(yè)社會、工業(yè)社會和信息社會中政府發(fā)展模式演變的考察,政府發(fā)展主要是由強制、教化、創(chuàng)新這三種場力交互作用從而推動行政系統(tǒng)適應環(huán)境變遷而不斷提高管理水平。當前我國的社會正處于農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)型,同時又面臨信息社會挑戰(zhàn)。為了與復雜形態(tài)相適應,我國在建構(gòu)行政道路時既不能照搬西方曾經(jīng)建立的理性科層制,
7、也不能完全效法當前正由工業(yè)社會步入知識社會的西方在批判理性科層制基礎(chǔ)上倡導建立的后理性科層制,而應在借鑒的基礎(chǔ)上,建構(gòu)適合我國國情的政府發(fā)展之路。 第三章論述了圓融管理的理論內(nèi)核。剛性管理是政府管理的基礎(chǔ),是政府正常運行的條件。它是一種依照職能和職位對權(quán)威資源進行合理配置,以科層制為組織形式,以世俗化、專業(yè)化的職業(yè)官僚為管理主體,以嚴密的管理系統(tǒng)掌握員工的活動,以活動目標來確定人員的分工、職權(quán)的授予,以理性設(shè)置的制度規(guī)范為運作規(guī)
8、則的管理方式;柔性管理以提高員工的凝聚力為目標,是實現(xiàn)剛性管理和創(chuàng)新管理的。柔性管理是在研究人的心理和行為規(guī)律的基礎(chǔ)上,采用非強制性方式,在員工心目中產(chǎn)生一種潛在說服力,從而把組織意志變?yōu)閭€人的自覺行動:創(chuàng)新管理則為政府管理提供源源不絕的動力。創(chuàng)新管理是以培育和增強核心能力,提高適應水平為中心,以各創(chuàng)新要素(如理念、技術(shù)、流程等)的協(xié)同創(chuàng)新為手段,為公眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務。創(chuàng)新管理是一種以創(chuàng)新為中心的管理,是一種文化氛圍,一種不確定性管
9、理。三者相輔相成構(gòu)成有機整體。 第四章勾勒了圓融管理的運作指南。圓融管理在理念層次追求卓越質(zhì)量。在規(guī)則層次引進IS09000質(zhì)量管理體系形成剛性管理規(guī)范政府運行,引進學習型組織形成柔性管理提高組織的內(nèi)聚力,實施創(chuàng)新管理保障組織持續(xù)快速發(fā)展。剛性管理是政府管理的基礎(chǔ),是政府正常運行的條件。柔性管理滿足員工多層次需要,適應了人性需求復雜多變的特性。創(chuàng)新管理則為應對復雜性和不確定性的環(huán)境提供了契機。在操作層次首先實行OEC管理。在日事
10、日畢、日清日高的過程中,不斷地提高政府服務質(zhì)量;其次建立Learning organization,推進學習的經(jīng)?;?、普遍化和制度化,使各級政府機關(guān)成為組織成員相互學習的課堂、交流思想的家園和團結(jié)前進的戰(zhàn)斗堡壘;最后建立Government Total Innovation,讓公務員在每一時刻、每一地方、每一件事、每一環(huán)節(jié)創(chuàng)新自己的工作方式與服務方式,不斷改進自己的服務質(zhì)量,直至實現(xiàn)服務零缺陷。 第五章構(gòu)建了圓融管理的評價體系。
11、首先系統(tǒng)介紹了國外通用的3E評價法、標桿管理法、平衡記分卡法三種政府績效的評估方法,深入分析了這三種方法的政府績效評估準則、指標設(shè)計特征、評估程序與實施方法、運用背景以及存在的主要問題。其次闡述了和諧向量指標體系。和諧向量以組織的遠景、戰(zhàn)略為出發(fā)點,從剛性、柔性、創(chuàng)新三個維度來評估組織的績效。它超越了傳統(tǒng)的方法,以促進組織發(fā)展為宗旨、以確立組織戰(zhàn)略為核心反映組織的整體狀況,建立“戰(zhàn)略——維度——基本指標”多維度、多層次評估體系。最后提出
12、實施績效評估的步驟:確定評估主體和評估客體;收集并分析績效資料;績效信息及時反饋;評估信息的監(jiān)控;評估結(jié)果的分析及改進。 第六章描述了圓融管理的目標取向。在價值層面追求服務人民。服務人民是一種純潔高尚的精神境界。服務人民是自覺自愿的付出,是愛心的流露,善意的升華,美德的弘揚。服務人民是人類自身道德修養(yǎng)的一種境界。服務人民是發(fā)揮個人積極性和創(chuàng)造性的源泉,能自覺追求人生真、善、美;能自覺提升自我主體素質(zhì);能融入集體的社會,是真誠互助
13、的橋梁,也是實現(xiàn)人生價值的重要條件。在邏輯層次實現(xiàn)全面和諧。幸福就是和諧,包括身心和諧、人際和諧及天人和諧。換言之,就是身與心的和諧、人與人的和諧以及人與自然的和諧。身體健康、心靈安寧,方可身心和諧;博愛友仁、與人為善,才會人際和諧;生態(tài)平衡、環(huán)境友好,才能天人和諧。在行為層次做到追求卓越。追求卓越,生命之樹才會開滿智慧的花朵;追求卓越,一身銳不可當?shù)挠職獠艜蚺?;追求卓越,心中的真摯熱愛才會充滿整個公務事業(yè)。 尾論首先簡要
14、回眸了中國歷史。在人類歷史的絕大多數(shù)時期內(nèi),中國曾是世界上最強大、文明最發(fā)達的國家之一。上下五千年,悠悠華夏史,中華民族創(chuàng)立的燦爛輝煌的文明,永遠是華夏兒女的驕傲。然而,翻開中國近代史,卻是一部中華民族飽受辛酸、備受欺凌的歷史。昔日的屈辱歲月雖離我們漸漸遠去,但歷史的警鐘之聲卻永遠回響在我們的耳邊。重溫歷史不是為了宣泄仇恨,為的是牢記歷史的創(chuàng)傷,吸取歷史的教訓。其次展望了未來藍圖。十六大提出要在本世紀前20年,集中力量,全面建設(shè)使十幾億
15、中國人都得到實惠的更高水平的小康社會,使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。這個奮斗目標,連同經(jīng)濟、政治、文化以及黨的建設(shè)等方面的戰(zhàn)略部署,共同構(gòu)成了我們黨和國家在新世紀之初的行動綱領(lǐng)。最后探討了此在之美。中華民族在邁向民族復興的偉大征程中,迎來了新世紀的曙光。在這個充滿希望的世紀,在這個讓人百感交集的莊嚴時刻,13億勤勞勇敢的人民,正以自己的智慧和膽識,描繪著中國歷史上最壯麗的藍圖。
16、讓我們攜手并肩,在自身的崗位上發(fā)光發(fā)熱,苦干實干,創(chuàng)造業(yè)績,多作貢獻,共同點綴中華星空璀燦的銀河。 本文的創(chuàng)新之處主要表現(xiàn)在:(1)研究假設(shè)的新穎性。有中國特色的政府理論研究在學界并不多見。已有研究大多停留在應然層面研究,沒有科學的理論假設(shè),也沒有嚴格的邏輯化推導。本論文以理論假設(shè)為基點,嘗試性地構(gòu)建了合乎邏輯的行政學理論。(2)研究框架的新穎性。本文從理論假設(shè)出發(fā),按照理論演繹、理論內(nèi)核、運作指南、評價體系、目標取向的結(jié)構(gòu)構(gòu)建
17、一種新的行政學研究框架,突破了以往的研究套路(是什么、為什么、怎么辦)。(3)研究境界的新穎性。通常政府管理模式研究僅停留在管理階段,忽視了人這個終極性命題。如果我們就管理而論管理,無形中就把人淪為物。本文指出,管理的最優(yōu)境界不僅是優(yōu)質(zhì)高效滿意地實現(xiàn)組織目標,更重要的是讓人體悟到生命的歡欣,在一種幸福的狀態(tài)中服務人民。讓個體有限的生命在服務人民中實現(xiàn)生命的永恒!(4)研究結(jié)論的新穎性。有中國特色的政府管理模式在國內(nèi)研究大多停留在經(jīng)驗層面
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