多學(xué)科集成迭代過程的研究.pdf

1、本文研究了多學(xué)科集成迭代過程。 一個適合的產(chǎn)品開發(fā)過程對于產(chǎn)品開發(fā)的成功有著至關(guān)重要的作用。傳統(tǒng)的產(chǎn)品開發(fā)過程往往采用串行、重量級、離散的方法，已經(jīng)不能滿足消費電子產(chǎn)品開發(fā)的需要。因此，建立一個高效的產(chǎn)品開發(fā)過程有著重大的意義。 在調(diào)查和分析了軟件工程、系統(tǒng)工程、產(chǎn)品開發(fā)過程領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀之后發(fā)現(xiàn)：在軟件工程領(lǐng)域，迭代開發(fā)方法正取代傳統(tǒng)的瀑布模型逐漸成為軟件過程方法的主流，在迭代開發(fā)方法的基礎(chǔ)上，RUP提供了一個產(chǎn)品化的

2、詳細的過程定義，敏捷方法則為建立輕量級的過程、縮短開發(fā)周期提供了很多經(jīng)典實踐。但是這些過程和方法對軟件之外的其他學(xué)科的開發(fā)活動缺乏相應(yīng)的定義，對于迭代開發(fā)方法在多學(xué)科交叉并行環(huán)境下的應(yīng)用缺乏解決方案。而系統(tǒng)工程領(lǐng)域和產(chǎn)品開發(fā)過程領(lǐng)域的過程方法都比較抽象化和一般化，對于建立一個符合消費電子產(chǎn)品開發(fā)特點的高效的產(chǎn)品開發(fā)過程還缺乏系統(tǒng)、具體的解決方案。 為了給消費電子產(chǎn)品建立一個能夠有效支持產(chǎn)品開發(fā)迭代本質(zhì)、有效綜合與協(xié)調(diào)多學(xué)科交叉并

3、行活動、輕量級的產(chǎn)品開發(fā)過程，分析了產(chǎn)品開發(fā)過程的迭代特征，將迭代開發(fā)方法應(yīng)用到消費電子產(chǎn)品開發(fā)過程中，并且針對迭代開發(fā)方法在消費電子產(chǎn)品開發(fā)過程中應(yīng)用的幾個關(guān)鍵問題確定了相應(yīng)的解決方案。在此基礎(chǔ)上，綜合軟件工程、系統(tǒng)工程和產(chǎn)品開發(fā)等領(lǐng)域的過程方法，提出了一個適合于消費電子產(chǎn)品開發(fā)的、基于迭代開發(fā)方法的、多學(xué)科綜合的產(chǎn)品開發(fā)過程——多學(xué)科集成迭代過程（Multidisciplinary Integrated Iterative Proc

4、ess, MIIP），建立了MIIP的關(guān)鍵實踐體系，并基于這一體系描述了MIIP的框架，進行了具體產(chǎn)品開發(fā)過程的定義。 在理論研究的基礎(chǔ)上，將MIIP應(yīng)用到一個大型的消費電子產(chǎn)品提供商的過程改進活動中，在一個典型的“死亡之旅”項目中進行了試點，取得了良好的實踐效果，該項目的實際周期比公司產(chǎn)品開發(fā)項目平均周期大大縮短，項目實際周期和計劃周期的偏差率也控制在一個很低的水平，試點后的調(diào)查反映MIIP具備良好的過程效率和可操作性，MI