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文檔簡介
1、經濟和社會的快速發(fā)展,社會競爭的不斷加劇,使人們傳統的生活方式和價值觀念有所改變,生活中緊張因素、應激因素的增加,不可避免給人民群眾帶來大量新的社會適應性問題。全國精神、心理疾病發(fā)病率由20世紀50年代的0.27%上升到2005年的1.35%。精神、心理疾病的高患病率和發(fā)病率帶來嚴重的經濟、社會負擔。而目前,我國臨床心理學人才隊伍建設薄弱,人才素質參差不齊,與精神、心理疾病患病率上升趨勢之間的矛盾日益突顯。社會迫切需要臨床心理學人才,臨
2、床心理學人才的素質和質量將直接關系到人們的身心健康,影響構建和諧社會主義社會進程。 本文通過文獻資料研究、專家訪談與問卷調查等傳統情報學方法,了解我國臨床心理學人才隊伍現狀,調查我國臨床心理學人才需求情況,發(fā)現當前環(huán)境下我國臨床心理學人才隊伍存在數量缺乏、結構混亂等九大問題;總結美國、英國、德國、日本、韓國、臺灣、香港臨床心理學人才的發(fā)展經驗,對比分析國內外臨床心理學人才培養(yǎng)模式、執(zhí)業(yè)模式、管理模式及法律規(guī)范模式的異同,探討其對
3、我國臨床心理學人才隊伍建設具有借鑒意義的要點。采用SWOT分析法,將臨床心理學人才相關的優(yōu)勢因素、弱點因素、機會因素、威脅因素相互匹配加以分析,為發(fā)展戰(zhàn)略的思考和建議的提出提供支持。 通過研究發(fā)現,我國臨床心理學人才發(fā)展存在客觀需求,而我國臨床心理學人才無論是數量還是質量都不能滿足客觀需求,且管理機制不完善,對臨床心理學教育的認識也不足。為促進我國心理學人才的發(fā)展,結合我國建設和諧社會的戰(zhàn)略需求,提出了符合我國國情的臨床心理學人
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