漢語(yǔ)傳統(tǒng)吟誦調(diào)的音樂(lè)美學(xué)問(wèn)題研究_6020.pdf

1、吟誦是聲音的藝術(shù)，是學(xué)習(xí)、欣賞與傳播詩(shī)詞文賦的有聲載體，它包含樂(lè)音，具有音樂(lè)性。吟誦的急徐高低有一定規(guī)則可循，通常按照“平長(zhǎng)仄短”、“平高仄低”或“平低仄高”來(lái)吟誦。當(dāng)前的吟誦包括傳統(tǒng)吟誦調(diào)（由師傅帶徒弟口耳相傳下來(lái)的吟誦調(diào)，本文主要研究傳統(tǒng)吟誦調(diào)）新吟誦及類似于歌唱的新吟唱。
　　本文第一章論述吟誦的定義，關(guān)于吟誦與歌唱的區(qū)別，從方法性、功能性、指向性、本位性等方面加以區(qū)分。第二章論述吟誦的音長(zhǎng)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)非“平長(zhǎng)仄短”的現(xiàn)象約占

2、到三成比例，這就打破了被吟誦界通常視為金科玉律的“平長(zhǎng)仄短”原則。從現(xiàn)象層面總結(jié)出“有控制的自由”這一美學(xué)觀?！白杂伞苯o予吟誦活的生命，是聲情之美的寄托?！翱刂啤鼻『帽ＷC了吟誦的規(guī)范性和藝術(shù)性。第三章論述吟誦的音高，分析了相鄰平仄字之間的音高關(guān)系，一字多音的音腔特征以及平仄字對(duì)應(yīng)音高的旋律音程，并對(duì)秦德祥先生“平直仄曲”的說(shuō)法提出了商榷。每相鄰平仄兩字的旋律音程和每首吟誦的總音域不大，從某種層面上體現(xiàn)出吟誦蘊(yùn)藏著中正平和的美學(xué)特點(diǎn)。