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1、高職院校輔導員工作壓力與幸福感關(guān)系：應(yīng)對方式的中介效應(yīng)專業(yè)名稱：教育管理申請人：農(nóng)雁玲指導教師：余欣欣論文簽辯羹l含擼制“：￡：=：：疊爰：(4)工作壓力與主觀幸福感相關(guān)分析結(jié)果表明，高職院校輔導員總體幸福感與總壓力及工作負荷、社會因素、學校管理與與評價、人際關(guān)系、家庭關(guān)系、自我發(fā)展均呈著負相關(guān)。(5)應(yīng)對方式與主觀幸福感相關(guān)分析結(jié)果表明，積極應(yīng)對方式與主觀幸福感呈顯著正相關(guān)。(6)應(yīng)對方式在工作壓力與主觀幸福感中間的中介效應(yīng)分析結(jié)果表
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