農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)論文:農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教法點(diǎn)滴.doc_第1頁
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1、<p><b>  農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)論文:</b></p><p>  農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教法點(diǎn)滴</p><p>  眾所周知,在諸多科目中,普遍認(rèn)為數(shù)學(xué)科比較呆板,單調(diào)乏味,數(shù)學(xué)教材內(nèi)容也不如語文那樣生動(dòng)形象,在教學(xué)過程中,如果不花一定的心思是很難調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,更談不上達(dá)到“意想”效果了。那么怎么樣才能讓學(xué)生樂意走進(jìn)課堂,樂意在課堂上展現(xiàn)自我呢?依

2、我之見,教師應(yīng)從以下方面去下功夫。   一.以情感人,以“愛”喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣   教師應(yīng)公平公正對(duì)待每一個(gè)孩子,以關(guān)心、尊重、理解、信任、鼓勵(lì)為基礎(chǔ),坦誠地做學(xué)生的知心朋友,當(dāng)學(xué)生出錯(cuò)或那方面做得不夠好時(shí),他們最需要的是理解和幫助,而不是粗暴的批評(píng)和懲罰,他們每個(gè)人都希望自己能成功,都期望著老師的鼓勵(lì)和贊譽(yù)。比如,我班的劉竹是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),在理解“7個(gè)8的和”與“7與8和”總是混淆不清,作業(yè)里反復(fù)出錯(cuò),我便讓其他學(xué)生在黑板上板演類

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