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文檔簡介
1、寫作寫作語言要連貫語言要連貫備課日期:備課日期:授課日期:授課日期:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):知識與能力:明白什么是語言連貫和怎樣做到語言連貫。過程與方法:寫作時能做到順序合理,銜接自然,前后連貫。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題,準(zhǔn)確運用語言的習(xí)慣。教學(xué)重點:教學(xué)重點:寫作時能做到順序合理,銜接自然,前后連貫。教學(xué)難點:教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題,準(zhǔn)確運用語言的習(xí)慣。教學(xué)方法:教學(xué)方法:講授法,指導(dǎo)法,練習(xí)法課型:型:寫作課教具:具:多媒
2、體教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:一、什么是連貫?一、什么是連貫?連貫,是從句子前后邏輯關(guān)系的角度提出的要求。無論是一段話還是一篇文章,都由許多句子組成,這些句子如果不連貫,就可能給讀者的理解帶來困難。提示:1.選一個具體的節(jié)日,可以是春節(jié)、端午節(jié),也可以是國慶節(jié)、勞動節(jié),還可以是其他節(jié)日。2.除了描寫節(jié)日的場面,還應(yīng)該寫出人們在節(jié)日里的心情,并表達(dá)你的感受。3.注意句子間順序合理,銜接自然,前后連貫。審題1:明確寫作的范圍和內(nèi)容。該作文的核心詞匯
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