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文檔簡介
1、10那樹教師寄語：教師寄語：日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事?！陡裱月?lián)璧處事》教學目標：教學目標：1反復朗讀課文，整體把握文章內容，感知老樹的形象。2品味文中精妙的語段，理解作者的思想感情。3聯(lián)系生活實際，關注身邊的綠色，正確認識科學與環(huán)保的關系。基礎知識：基礎知識：1給下列劃橫線的字注音。佝僂()倒坍()紊亂()踝骨()引頸受戮()周道如坻（）2解釋下列詞語。屹立不動：引頸受戮：豁然開闊：徒勞無用：周道如砥：3請同學們速讀課
2、文，用簡練的語言概括在“那樹”身上發(fā)生怎樣的故事。理解探究：理解探究：11、如果你是那樹，面對人類你想說什么？課內精讀：課內精讀：那棵樹立在那條路邊上已經很久很久了。更沒有人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。12、這篇文章表達了怎樣的思想感情？13、那樹最后遭到了怎樣的命運？（請用原文回答）14、那樹“的確是一株堅固的大樹”，請說說“堅固”表現(xiàn)在什么地方呢？15、“于是這一天來了，電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白
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