那樹課件

1、那樹啊——,活動一、感知那樹,那是一棵古老、茂盛、堅固的樹那是一棵神奇的樹，可敬的樹那是一棵默默無聞、奉獻人類的樹,請用“那是一棵 （詞語、成語、短語皆可）的樹”句式回答。,,“于是人死?！薄坝谑墙煌▽＜倚心菢湟獌斆！薄坝谑沁@一天來了……”,,,“于是鳥來了，鳥叫的時候，幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌?！薄坝谑乔閭H止步，夜晚，樹下有更黑的黑暗?！薄坝谑悄菢?，那沉默的樹，暗中伸展它的根，加大它所能蔭庇的土地

2、，一厘米一厘米地向外 ?！?上帝曾說：你綠在這里，綠著生，綠著死，死復綠 。,,但樹頂仍在雨后滴翠，有新的建筑物襯托，綠得更深沉。很濕，也很有詩意。那樹被工頭和工務局里的科員端詳過計算過無數(shù)次，但他依然綠著。 只有那樹屹立不動，連一片葉也不落下。那一蓬蓬葉子照舊綠，綠得很 。,早晨，行人只見地上有碎葉，葉上的每一平方厘米仍綠著 。,活動二、感知作者心中的那“樹”,,大樹的命運引發(fā)了作者深重的思考和感慨，他認為人與自然應該和諧共

3、存，人類的發(fā)展不應該以犧牲環(huán)境為代價。 ——人教社 《教師教學用書》,,,庇蔭人類護衛(wèi)大地，可其后卻被人類基于私利考慮，落得砍伐殆盡的下場，表面看來固然是老樹一生實際的寫照，但響應到人類社會，老樹的堅固穩(wěn)定，何嘗不是傳統(tǒng)文化根深葉茂的表征？奈何時移事遷，在西風東漸國人盲目崇洋的心態(tài)下，傳統(tǒng)文化亦不免于被折枝刨根，砍伐殆盡的命運。

4、 ——臺灣《國文教學手冊》,,老城墻、 老房子、 老村莊、 老年人…… 過年的餃子、元宵節(jié)的湯圓、端午節(jié)的棕子…… 誠信、 同情心、 尊老愛幼、 扶危濟困……,樹不用尋根，它的根下入泉壤，上見青云，樹即根，根即是樹除非砍伐肢解，花果飄零，軀干進鋸木廠，殘枝堆在灶石 那時根又從何尋起，即使尋到了根