版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2012年高考復(fù)習(xí)資料—第二輪復(fù)習(xí)專題練習(xí)題華中師大一附中孟昭奎專題九數(shù)列通項(xiàng)與數(shù)列求和專題九數(shù)列通項(xiàng)與數(shù)列求和一、選擇題1已知數(shù)列an中,an=4n132n2,則50是該數(shù)列的()A第3項(xiàng)B第4項(xiàng)C第5項(xiàng)D第6項(xiàng)2數(shù)列1,3,6,10,15,…的一個(gè)通項(xiàng)公式為()Aan=n2(n1)2Ban=Can=Dan=n22n221)n(n?21)n(n?3數(shù)列an滿足若a1=,則a2007的值是()??????????????1)a211(2
2、a)21a(02aannnn1n76ABCD767573714若數(shù)列an滿足a1=5an1=(n∈N),則其前20項(xiàng)的和為()2a2aann21n??A400B300C200D1005△ABC內(nèi)有任意三點(diǎn)不共線的2002個(gè)點(diǎn),加上A,B,C三個(gè)頂點(diǎn),共有2005個(gè)點(diǎn),把這2005個(gè)點(diǎn)連線形成互不重疊的小三角形,則一共可以形成小三角形的個(gè)數(shù)為()A4000B4002C4005D40076設(shè)數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,令Tn=稱Tn為數(shù)列a1
3、a2…,an的“理nSSSn21????想數(shù)”已知數(shù)列a1a2…,a500的“理想數(shù)”為2004,那么,數(shù)列2,a1a2…a500的“理想數(shù)”為()A2002B2004C2006D20087已知數(shù)列an中,a1=1a2=2anan1an2=anan1an2,且an1an2≠1,則S2005的值為()A4009B4010C4011D以上都不對(duì)二、填空題8數(shù)列an的前n項(xiàng)和(n∈N),且a4=54,則a1的值是_________21)(3a
4、Sn1n??9數(shù)列an滿足a1=1an1=an2n3n4,則an=________10設(shè)an(n=234…)是(3)n的展開式中x的一次項(xiàng)的系數(shù),則an=________,x的值是_________)a3a3a3(20052006200620063322????11用正偶數(shù)按下表排列第1列第2列第3列第4列第5列第一行2468第二行161412102012年高考復(fù)習(xí)資料—第二輪復(fù)習(xí)專題練習(xí)題華中師大一附中孟昭奎專題九數(shù)列通項(xiàng)與數(shù)列求和第
5、三行18202224……2826則2006在第_______行第_______列三、解答題12(2008年高考全國卷Ⅰ)在數(shù)列an中,a1=1an1=2an2n(1)設(shè)bn=證明:數(shù)列bn是等差數(shù)列;1nn2a?(2)求數(shù)列an的前n項(xiàng)和Sn13(200年高考全國卷Ⅱ)設(shè)數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,已知a1=aan1=Sn3nn∈N(1)設(shè)bn=Sn3n,求數(shù)列bn的通項(xiàng)公式;(2)若an1≥ann∈N,求a的取值范圍14已知函數(shù)f(x)
6、=x在[0∞上的最小值是an(n∈N)2x12n?)(1)求數(shù)列an的通項(xiàng)公式;(2)證明;21a1aa12n2221?????(3)在點(diǎn)列An(2nan)中是否存在兩點(diǎn)Ai、Aj(i、j∈N),使直線AiAj的斜率為1?若存在,求出所有的數(shù)以(ij);若不存在,請(qǐng)說明理由15已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列an的前n項(xiàng)和Sn滿足S11,且6Sn=(an1)(an2)(n∈N)(1)求an的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)數(shù)列bn滿足an(21)=1,并記Tn
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)列通項(xiàng)公式與求和習(xí)題(經(jīng)典)
- 專題數(shù)列及其數(shù)列求和
- 數(shù)列的通項(xiàng)與求和經(jīng)典教案
- 數(shù)列通項(xiàng)公式與求和習(xí)題經(jīng)典
- 求數(shù)列通項(xiàng)公式與數(shù)列求和精選練習(xí)題有答案
- 專題六 數(shù)列 第十七講 遞推數(shù)列與數(shù)列求和
- 數(shù)列求和的十二種方法及遞推數(shù)列求通項(xiàng)
- 數(shù)列求和的十二種方法及遞推數(shù)列求通項(xiàng)
- 高三一輪復(fù)習(xí)專題數(shù)列通項(xiàng)公式與求和方法總結(jié)
- 數(shù)列求和專題復(fù)習(xí)
- 專題六 數(shù)列 第十七講 遞推數(shù)列與數(shù)列求和答案
- 數(shù)列的通項(xiàng)與求和基礎(chǔ)版(教師版)
- 數(shù)列求和裂項(xiàng)相消法
- 數(shù)列求通項(xiàng) 專題訓(xùn)練(含解析)
- 數(shù)列求通項(xiàng)公式及求和9種方法
- 數(shù)列求通項(xiàng)公式
- 數(shù)列通項(xiàng)公式復(fù)習(xí)專題(修改版)
- 數(shù)列的通項(xiàng)公式練習(xí)題(通項(xiàng)式考試專題)
- 數(shù)列求和學(xué)案
- 常見遞推數(shù)列通項(xiàng)的九種求解方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論