7.加速度2

1、高一物理人教必修一第一章導(dǎo)學(xué)案編撰人：馬岳宏審定人：何高衛(wèi)姓名：學(xué)號：組名：2526【課題名稱】7速度變化快慢的描述速度變化快慢的描述—加速度加速度2（預(yù)習(xí)案）（預(yù)習(xí)案）【預(yù)習(xí)目標】1加深理解加速度的含義及物理意義2理解速度、速度變化量與加速度的關(guān)系3能夠利用加速度的定義式a＝ΔvΔt，計算加速度?！绢A(yù)習(xí)自測】1汽車沿平直公路做加速度為0.5ms2的勻加速直線運動，那么在任意1s內(nèi)（）A汽車的末速度一定等于初速度的0.5倍B汽車的初速度

2、一定比前一秒的末速度大0.5m／sC汽車的末速度一定比前一秒的初速度大0.5m／sD汽車的末速度一定比初速度大0.5m／s2由加速度的定義式a＝ΔvΔt可知()Aa與Δv成正比B物體的加速度大小由Δv決定Ca的方向與Δv的方向相同DΔvΔt叫速度變化率，就是加速度3一物體的加速度為—7ms2，下列說法正確的是（）A未速度比初速度小7msB物體每經(jīng)1s速度減小7msC未速度與初速度反向D以上說法都不對4.籃球以6ms的速度豎直向下碰地面，

3、然后以4ms速度豎直向上反彈，碰地的時間為0.2秒。（1）求籃球在這0.2秒內(nèi)的速度變化Δv。（2）求籃球在這0.2秒內(nèi)的加速度a?！疚业囊苫蟆縚___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、____________________________________________________________________________________________________________________探究案【學(xué)習(xí)目標】1掌握速度、速度變化量與加速度之間的關(guān)系。2能夠分析具體問題，計算加速度。3能從速度－時間圖象中了解物體運動及加速度情況，體會圖象在物理中的重要性【學(xué)習(xí)重點】1速度、速度變化量與加速度之間的

5、關(guān)系。2速度－時間圖象的應(yīng)用?！緦W(xué)習(xí)難點】速度－時間圖象的應(yīng)用?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】自主學(xué)習(xí)、交流討論、自主歸納、練習(xí)【自主探究】知識點一：速度、速度變化量、加速度（速度變化率）的關(guān)系知識點一：速度、速度變化量、加速度（速度變化率）的關(guān)系問題：判斷下列說法是否正確并舉例說明原因（1）從加速度公式可知：加速度a與速度變化量成正比，與時間成反比。（2）速度很大，加速度肯定很大。（3）速度很大，加速度可能為0。（4）速度為0，加速度一定為0。（5）速

6、度增大，加速度一定增大；速度減小，加速度一定減小。（6）速度變化量越大，加速度就越大。（7）加速度為0，速度一定為0。（8）加速度很小，速度一定很??；加速度很大，速度一定很大。（9）速度改變越快，加速度就越大。（10）速度變化率越大，加速度就越大。【例1】下列所描述的運動中，可能的有（）A速度變化很大，加速度很小B速度變化方向為正，加速度方向為負C速度變化越來越快，加速度越來越小D速度越來越大，加速度越來越小齊賢集成求索創(chuàng)新當一個人先從

7、自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。2728【例2】關(guān)于加速度，以下說法中正確的是（）A運動物體的速度特別大，其加速度也一定大B運動物體的速度非常小，其加速度也一定小C物體的速度很大，但加速度可能為零D物體的速度為零，但加速度可能很大知識點二：加速度計算知識點二：加速度計算【例3】一輛在公路上以72kmh向東行駛的汽車，在遇到紅燈時，司機立刻采取制動措施，經(jīng)5秒鐘汽車停止前進問該汽車的加速度為多大？方向怎樣？【例4】A物體速度由36

8、km／h增加到54km／h用了10s時間；B物體在5s內(nèi)速度減小了3m／s；C物體的加速度等于15cms2；D物體每秒鐘速度的改變量為2m／s這四個物體哪個加速最大哪個加速最小知識點三：速度－時間圖象知識點三：速度－時間圖象【例5】質(zhì)點向西運動的vt圖象如圖所示，由圖象可知，該質(zhì)點運動的初速度為_______ms2s末的速度為_______ms，在前5s內(nèi)質(zhì)點的加速度大小為_______ms2，方向_______。【例6】請結(jié)合右邊的v

9、t圖像完成下面的問題。（1）在0－6內(nèi)物體速度如何變化？（2）0－2秒、4－6秒加速度一樣嗎？2－3秒、3－4秒加速度一樣嗎？【學(xué)習(xí)反思學(xué)習(xí)反思】訓(xùn)練案訓(xùn)練案1關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是（）A單位時間內(nèi)速度變化越大，加速度一定越大B速度變化得越多，加速度就越大C加速度的方向保持不變，速度的方向也保持不變D加速度的大小不斷減小，速度大小也不斷減小2根據(jù)給出的速度和加速度的正負，對下列運動性質(zhì)的判斷中，正確的是（）Av00a0