四年級(jí)語(yǔ)文第四單元口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì)

1、四年四年級(jí)上冊(cè)上冊(cè)語(yǔ)文園地四（口文園地四（口語(yǔ)交際）————說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)我喜我喜歡的動(dòng)物教學(xué)目教學(xué)目標(biāo):1.交流自己喜歡的小動(dòng)物。在交流時(shí)做到態(tài)度自然、大方，能根據(jù)口語(yǔ)交際的要求進(jìn)行流利的表達(dá)，內(nèi)容比較充實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。2.交流時(shí)，在口語(yǔ)表達(dá)中，抓住動(dòng)物各方面特點(diǎn)進(jìn)行交流。3.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：能抓住小動(dòng)物的特點(diǎn)進(jìn)行交流。教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)：點(diǎn)：能根據(jù)口語(yǔ)交際的要求進(jìn)行流利的表達(dá)，內(nèi)容比較充實(shí)。學(xué)情分析：學(xué)情

2、分析：學(xué)生在交際過(guò)程中，可能存在表達(dá)不夠流利，內(nèi)容不夠充實(shí)的問(wèn)題。教法教法設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)：本節(jié)課采用談話法，討論法，小組合作法。教具準(zhǔn)教具準(zhǔn)備：相關(guān)課件，小動(dòng)物的圖片。教學(xué)教學(xué)過(guò)程：程：一、一、導(dǎo)入同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)完了第四組課文，本組課文的專題們一會(huì)到第四組。（貼圖片）8.師：還有喜歡其他小動(dòng)物的，剛才沒(méi)說(shuō)到的請(qǐng)起立，請(qǐng)你們一會(huì)自由組合到第五組?，F(xiàn)在換座位。9.作者豐子愷通過(guò)叫聲、吃相、步態(tài)來(lái)介紹白鵝的高傲，你想通過(guò)哪些方面來(lái)介紹你喜歡的小

3、動(dòng)物什么特點(diǎn)呢？（請(qǐng)看大屏幕上的提示詞是否能幫助到你？）（板書(shū)：嬉戲、外形、睡覺(jué)……）10.聽(tīng)說(shuō)我們今天介紹自己喜歡的小動(dòng)物，小麗、小紅兩名同學(xué)搶先介紹了她們喜歡的小動(dòng)物，我們通過(guò)大屏幕看一下，誰(shuí)愿意讀？上面的兩段話，哪段話說(shuō)的好？為什么？11.我們?cè)诮榻B自己喜歡小動(dòng)物時(shí)也能像小麗那樣用一些好詞好句，既準(zhǔn)確又生動(dòng)地把小動(dòng)物特點(diǎn)說(shuō)給大家聽(tīng)，一定也會(huì)給大家留下深刻的印象。12.給兩分鐘時(shí)間自己思考。你一定迫不及待地想把自己喜歡的小動(dòng)物介紹給