物質(zhì)跨膜運輸實例 導學案_第1頁
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1、1第4章《細胞的物質(zhì)輸入與輸出細胞的物質(zhì)輸入與輸出》第1節(jié)《物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗镔|(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗穼W案學案【學習目標學習目標】1.說出滲透作用概念、原理和發(fā)生的條件。2.說出細胞在什么情況下吸水和失水，嘗試解釋生活實例。3.探究性實驗“植物細胞吸水和失水”的科學探究方法步驟。【合作探究合作探究】一、滲透裝置與滲透作用一、滲透裝置與滲透作用液面如何變化？液面如何變化？1.半透膜兩側(cè)水分子數(shù)量一樣嗎？2.單位時間透過玻璃紙進入長頸漏斗的水分

2、子與長頸漏斗滲出的水分子數(shù)量一樣多嗎？滲透作用發(fā)生的條件？滲透作用發(fā)生的條件？3.如果用紗布代替玻璃紙，漏斗液面還會升高嗎？4.如果燒杯中不是清水，而是同濃度的蔗糖溶液，漏斗液面還會升高嗎？3【牛刀小試牛刀小試】1、以下可以發(fā)生滲透作用的是（）A.煮熟的馬鈴薯條放入水中B.把干種子放在清水中C.烈日下菠菜葉子下垂D.放在鹽水中的蘿卜變軟2、植物原生質(zhì)層是指（）A細胞質(zhì)B細胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)C細胞膜和液泡膜D細胞膜和液泡膜之

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