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1、人教版小學(xué)語(yǔ)文第四單元知識(shí)點(diǎn)整理人教版小學(xué)語(yǔ)文第四單元知識(shí)點(diǎn)整理第四單元第四單元(寫(xiě)動(dòng)物)體會(huì):表達(dá)了作者對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)與贊美。(寫(xiě)動(dòng)物)體會(huì):表達(dá)了作者對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)與贊美。教材內(nèi)容分析:教材內(nèi)容分析:本單元圍繞本單元圍繞“作家筆下的動(dòng)物作家筆下的動(dòng)物”這一專(zhuān)題,編排了中外作家寫(xiě)的這一專(zhuān)題,編排了中外作家寫(xiě)的4篇文學(xué)作品。作家的筆篇文學(xué)作品。作家的筆下分別描寫(xiě)了鵝、貓、母雞等兒童常見(jiàn)的動(dòng)物,表達(dá)了作者對(duì)動(dòng)物真正的喜愛(ài)和真誠(chéng)的贊下分別描寫(xiě)了
2、鵝、貓、母雞等兒童常見(jiàn)的動(dòng)物,表達(dá)了作者對(duì)動(dòng)物真正的喜愛(ài)和真誠(chéng)的贊美。此外本單元還包含了一篇美。此外本單元還包含了一篇《詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)》,一篇,一篇《語(yǔ)文園地語(yǔ)文園地》。第十三課第十三課《白鵝白鵝》一、作者:豐子愷;講了一只引吭大叫音調(diào)嚴(yán)肅鄭重、步態(tài)從容不迫非常傲慢、吃相擺架一、作者:豐子愷;講了一只引吭大叫音調(diào)嚴(yán)肅鄭重、步態(tài)從容不迫非常傲慢、吃相擺架子非得有人伺候的鵝;告訴我們子非得有人伺候的鵝;告訴我們要熱愛(ài)生活關(guān)愛(ài)生命和學(xué)習(xí)作者
3、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格。要熱愛(ài)生活關(guān)愛(ài)生命和學(xué)習(xí)作者幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格。二、課內(nèi)知識(shí)二、課內(nèi)知識(shí)1、本文作者是(豐子愷),他不但是(散文)家,還是一位(漫畫(huà))家。、本文作者是(豐子愷),他不但是(散文)家,還是一位(漫畫(huà))家。2、本文作者運(yùn)用了(對(duì)比)的方法突出特點(diǎn)。(如用鵝的、本文作者運(yùn)用了(對(duì)比)的方法突出特點(diǎn)。(如用鵝的“引吭大叫引吭大叫”與狗的與狗的“狂吠狂吠”對(duì)比,表現(xiàn)鵝的叫聲對(duì)比,表現(xiàn)鵝的叫聲“大”和“嚴(yán)厲嚴(yán)厲”的特點(diǎn);用鴨的的
4、特點(diǎn);用鴨的“步調(diào)急速,有局促不安之相步調(diào)急速,有局促不安之相”,顯出鵝顯出鵝“步調(diào)從容步調(diào)從容”“”“大模大樣大模大樣”的大家風(fēng)范;通過(guò)對(duì)狗的大家風(fēng)范;通過(guò)對(duì)狗“躲在籬邊窺伺躲在籬邊窺伺”“”“敏捷地跑過(guò)敏捷地跑過(guò)來(lái),努力地吃它的飯來(lái),努力地吃它的飯”“”“立刻逃往籬邊,蹲著靜候立刻逃往籬邊,蹲著靜候”等如小偷般的委瑣相的描寫(xiě),彰顯鵝等如小偷般的委瑣相的描寫(xiě),彰顯鵝的老爺派頭;)還運(yùn)用了(反語(yǔ))來(lái)表達(dá)感情。(如,用的老爺派頭;)還運(yùn)用
5、了(反語(yǔ))來(lái)表達(dá)感情。(如,用“我們的鵝老爺我們的鵝老爺”“”“不勝其煩不勝其煩”“架子十足架子十足”等似乎含有貶義的詞語(yǔ)表現(xiàn)鵝的個(gè)性,從中我們可以看出作者對(duì)鵝的喜愛(ài)之等似乎含有貶義的詞語(yǔ)表現(xiàn)鵝的個(gè)性,從中我們可以看出作者對(duì)鵝的喜愛(ài)之情。)情。)3、本文作者運(yùn)用了先總寫(xiě)后分述的寫(xiě)作方法。、本文作者運(yùn)用了先總寫(xiě)后分述的寫(xiě)作方法?!昂靡粋€(gè)高傲的動(dòng)物!好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”這是全文的(中這是全文的(中心句)心句)“鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步
6、態(tài)和吃相中鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中”,這句話是文章的(過(guò)渡句),,這句話是文章的(過(guò)渡句),起到了起到了(承上啟下承上啟下)的作用。同時(shí)它也是(中心句),起到(統(tǒng)領(lǐng)全文)的作用。的作用。同時(shí)它也是(中心句),起到(統(tǒng)領(lǐng)全文)的作用。4、“鵝的步態(tài)從容,大模大樣,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)鵝的步態(tài)從容,大模大樣,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)”“從容從容”中的中的“從”讀cngcng,不讀,不讀cōngcōng,“從容從容”是不慌不忙、鎮(zhèn)
7、靜、沉著的意思;是不慌不忙、鎮(zhèn)靜、沉著的意思;“大模大樣大模大樣”中的中的“?!弊xmm,“大模大樣大模大樣”用來(lái)形容傲慢、滿不在乎的樣子;這句話寫(xiě)出了鵝的(步調(diào)從容),更顯用來(lái)形容傲慢、滿不在乎的樣子;這句話寫(xiě)出了鵝的(步調(diào)從容),更顯出了鵝的(高傲)。出了鵝的(高傲)。竟伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。竟伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。1、劃去帶點(diǎn)字不正確的讀音。、劃去帶點(diǎn)字不正確的讀音。2、根據(jù)詞義在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。、根據(jù)詞義在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1
8、)(1)形容傲慢、滿不在乎的樣子。形容傲慢、滿不在乎的樣子。()(2)形容舉止拘束,心中不安。)形容舉止拘束,心中不安。()3、照樣子,用劃、照樣子,用劃“”的詞寫(xiě)句子。的詞寫(xiě)句子。鵝的步調(diào)從容,大模大樣,鵝的步調(diào)從容,大模大樣,頗像頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。京劇里的凈角出場(chǎng)。___________________________________________________________________________________
9、_________________有時(shí)有時(shí)非但非但不讓?zhuān)蛔專(zhuān)股爝^(guò)頸子來(lái)咬你一口。伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。__________________________________________________________________________________________________________4、找出這一自然段的中心句,寫(xiě)在下面。、找出這一自然段的中心句,寫(xiě)在下面。_________________________
10、______________________________________________________________________________5、圍繞著這個(gè)句子,作者從以下那兩個(gè)方面具體介紹了鵝的傲慢?、圍繞著這個(gè)句子,作者從以下那兩個(gè)方面具體介紹了鵝的傲慢?1、__________________________________________________2、_____________________________
11、_______________________________________(二)(二)鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似嚴(yán)厲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似嚴(yán)厲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門(mén)戶。后來(lái)我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,看守門(mén)戶。后來(lái)我看到果然如此:凡有生客
12、進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。(1)這段話節(jié)選自)這段話節(jié)選自____________________寫(xiě)的寫(xiě)的《___________》《___________》節(jié)選的第一自然段是節(jié)選的第一自然段是______________句,起句,起__________________________的作用。的作用。(2)(2)我覺(jué)得白鵝有我覺(jué)得白鵝有的特點(diǎn)。文章是通過(guò)它的
13、的特點(diǎn)。文章是通過(guò)它的、和三方面來(lái)表現(xiàn)的,讓我感受到作者筆下栩栩如三方面來(lái)表現(xiàn)的,讓我感受到作者筆下栩栩如生的白鵝的形象,表現(xiàn)了作者生的白鵝的形象,表現(xiàn)了作者。(3)請(qǐng)找出描寫(xiě)鵝叫聲特點(diǎn)的詞語(yǔ),并寫(xiě)在下面的橫線上。)請(qǐng)找出描寫(xiě)鵝叫聲特點(diǎn)的詞語(yǔ),并寫(xiě)在下面的橫線上。________________________________________________________________________________________
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