教學(xué)常規(guī)工作檢查評比方案

1、教學(xué)常規(guī)工作檢查評比方案教學(xué)常規(guī)工作檢查評比方案為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，督促教師自覺地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的要求，使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。一、組織領(lǐng)導(dǎo)一、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立教學(xué)常規(guī)檢查督導(dǎo)小組。由校長、教務(wù)主任、教務(wù)副主任、教研主任、教研組長組成教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。在校長領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組具體開展實施教學(xué)檢查工作，做好檢查分析總結(jié)工作，及時提出整改措施。二、教學(xué)

2、檢查內(nèi)容二、教學(xué)檢查內(nèi)容教學(xué)檢查內(nèi)容為：教師的備課、課堂教學(xué)、聽評課、作業(yè)布置及批改、讀書學(xué)習(xí)、教研活動等。三、教學(xué)檢查時間、形式、方法與結(jié)果的運用三、教學(xué)檢查時間、形式、方法與結(jié)果的運用（一）平時檢查（一）平時檢查1、教務(wù)處平時檢查。每兩周學(xué)校按照教育局文件規(guī)定由教務(wù)處組織人員對各位老師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查。檢查結(jié)果記入《撫松實驗學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)檢查表》，并進(jìn)行量化統(tǒng)計評比，對教學(xué)檢查結(jié)果及時反饋。2、教研組檢查。教研組根據(jù)學(xué)校安排

3、，每星期對本組教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查。檢查結(jié)果記入《教研組教案作業(yè)聽課檢查記錄表》。檢查結(jié)果由教研組長進(jìn)行分析總結(jié)，作為改進(jìn)本組教學(xué)工作的依據(jù)。3、課堂教學(xué)以推門聽課和平時聽課的情況為依據(jù)，綜合量化教師課堂教學(xué)效果。（二）不定期檢查（二）不定期檢查教學(xué)常規(guī)工作檢查評比方案教學(xué)常規(guī)工作檢查評比方案一、根據(jù)縣教育局目標(biāo)考核及學(xué)校管理制度，特制定本方案。二、本方案中的教學(xué)常規(guī)工作指上課、教案、作業(yè)、單元測試、聽評課記錄、學(xué)困生輔導(dǎo)記錄

4、六個方面。三、評價方案：1、備課教案（20分）：評價標(biāo)準(zhǔn)及分值：（1）課時順序：0.5分，少一個課時扣0.1分。不夠扣記負(fù)分。（2）課題：0.5分。少一個課時的課題扣0.1分，不夠扣記負(fù)分。（3）教學(xué)目標(biāo)：2分。教學(xué)目標(biāo)不具體，酌情扣0.5——1分，沒有教學(xué)目標(biāo)的記0分；全月本科目教案中少一個課時的教學(xué)目標(biāo)扣0.2分，不夠扣記負(fù)分。（5）教學(xué)重點：1分。重點沒有突出教材相應(yīng)的知識技能酌情扣0.1——1分；全月本科目教案中少一個課時的教學(xué)

5、重點扣0.1分，不夠扣記負(fù)分。（6）教學(xué)難點：1分。重點沒有突出教材相應(yīng)的知識技能酌情扣0.1——1分；全月本科目教案中少一個課時的教學(xué)難點扣0.1分，不夠扣記負(fù)分。（7）教學(xué)過程：12分。集體備課后的電子教案，如當(dāng)月全部課時沒有具體的、切合班級實際的二次備課記0分；有，但不夠具體或不認(rèn)真者酌情扣1——3分；少一個課時無二次備課扣0.5分，扣分不夠計負(fù)分。（單元測試、講評教案除外）。二次備課只能用文字作批注，如畫線條的，線條必須美觀，并