小學(xué)“一校一品”體育特色活動(dòng)匯報(bào)材料

1、1上秦鎮(zhèn)東王堡小學(xué)上秦鎮(zhèn)東王堡小學(xué)“一校一品一校一品”體育特色活動(dòng)匯報(bào)材料體育特色活動(dòng)匯報(bào)材料我校自2014年開始“一校一品”體育特色活動(dòng)以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，向全體師生進(jìn)行了廣泛宣傳動(dòng)員，將體育興趣活動(dòng)與“陽(yáng)光體育大課間”建設(shè)相結(jié)合，創(chuàng)建“一校一品”體育特色，豐富校園文化。現(xiàn)將我校開展“一校一品，體藝特色”創(chuàng)建工作總結(jié)如下。一、學(xué)?；厩闆r分析一、學(xué)?；厩闆r分析近幾年，我?；A(chǔ)設(shè)施得到了極大改善，校園整潔美觀，建有標(biāo)準(zhǔn)的體

2、育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)，體育教師師資培訓(xùn)、設(shè)施設(shè)備和器材不斷完善和充實(shí)。陽(yáng)光體育、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)社團(tuán)等活動(dòng)如期開展。其中，我校的陽(yáng)光體育成為了學(xué)校對(duì)外展示的窗口。近年來(lái)，綜合分析學(xué)校實(shí)際情況、學(xué)生實(shí)際情況以及學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際需求這三方面的情況，堅(jiān)持開設(shè)籃球、羽毛球、乒乓球等興趣班，結(jié)合其中籃球興趣班是學(xué)校開辦至今一直堅(jiān)持開辦的校本課程。我校確定2014年9月至2014年12月這個(gè)階段，突出“快樂(lè)籃球”這一活動(dòng)的開展作為學(xué)校“一校一品”建設(shè)

3、的項(xiàng)目。一、高度重視，師生共同創(chuàng)建一、高度重視，師生共同創(chuàng)建“一校一品一校一品”體育特色活動(dòng)。體育特色活動(dòng)。1、建立健全“一校一品”體育特色活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：成立以各校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)；具體負(fù)責(zé)體育工作的教師任副組長(zhǎng)；成員由各班主任及任課教師組成的“一校一品”體育特色工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大力推進(jìn)此項(xiàng)工作。3學(xué)習(xí)、工作、生活。這種精神拓寬著教育內(nèi)涵，激勵(lì)著學(xué)校形成富有文化底蘊(yùn)的校園特色。6、加強(qiáng)制度化管理，建立一系列的“一校一品”體育特色活動(dòng)運(yùn)動(dòng)管理制度

4、，保證學(xué)校體育特色項(xiàng)目的正常開展。要求活動(dòng)組每年都認(rèn)真制訂相應(yīng)的年度工作計(jì)劃，每學(xué)期制訂具體實(shí)施計(jì)劃，并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，每學(xué)期、每年度做好總結(jié)回顧和反思。三、提高質(zhì)量，打造精品，進(jìn)一步完善三、提高質(zhì)量，打造精品，進(jìn)一步完善“一校一品一校一品”體育特色活體育特色活動(dòng)工作。動(dòng)工作。1、提高體育教學(xué)水平。通過(guò)平時(shí)體育課的教學(xué)和大課間活動(dòng)、藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，挖掘體育特長(zhǎng)生，“定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)老師”，組織專項(xiàng)訓(xùn)練，為上級(jí)相關(guān)部門輸

5、送體育后備人才。2、狠抓普及和基礎(chǔ)項(xiàng)目活動(dòng)。高年級(jí)（四、五、六年級(jí)）各班成立6—10人的相關(guān)運(yùn)動(dòng)小組，利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動(dòng)。班主任老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動(dòng)等工作。利用體育課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行“一校一品”相關(guān)體育項(xiàng)目的基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)。將大課間活動(dòng)課的內(nèi)容重新進(jìn)行編排，讓學(xué)生開展以一校一品”相關(guān)體育項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)為主的體育活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)生終身進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，學(xué)校堅(jiān)持開展體育課外活動(dòng)。四、存在的問(wèn)題四、存在的問(wèn)題1、缺少師資。我?，F(xiàn)無(wú)