22.短文兩篇

1、1學科語文課題22、短文兩篇課型新授知識能力1、讀準字音、句讀，在此基礎上能有感情地朗讀課文，最好做到當堂背誦。2、結合注釋能順暢地翻譯課文，并積累掌握重點文言詞、句。3、感悟文章托物言志的寫法并能運用。過程方法通過資料補讀、朗讀指導、合作探究、追問點撥、交流展示等方法完成從整體感知到精讀品析再到拓展延伸的學習過程教學目標情感態(tài)度理解作者的人生追求和高尚節(jié)操，并引導學生從中汲取養(yǎng)分，確立自己的追求和志趣。教學重點目標1、2、3、教學難點

2、目標3教學媒體多媒體教學過程設計教學內容及問題情境學生活動設計意圖一、導入：一、導入：古往今來，無數(shù)的文人墨客將梅蘭竹菊視為筆下的寵兒，但唐代的劉禹錫、宋代的周敦頤一個歌頌“陋室”，一個獨愛“蓮花”，所著文章《陋室銘》《愛蓮說》也是名留千古，今天就讓我們一起來品讀他們的美文，體會他們的高尚節(jié)操。二、首先學習第一篇二、首先學習第一篇《陋室銘陋室銘》（一）作品作者介紹：（一）作品作者介紹：（多媒體展示一）銘：銘：古代刻在器物上用來警戒自己或

3、者稱述功德的文字，后來成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。劉禹錫：劉禹錫：劉禹錫（772－842），字夢得，漢族，唐朝彭城人，祖籍洛陽，唐朝文學家，哲學家。唐代中晚期著名詩人，有“詩豪”之稱。他的家庭是一個世代以儒學相傳的書香門第。政治上主張革新，是王叔文派政治革新活動的中心人物之一。后來永貞革新永貞革新失敗被貶為朗州司馬（今湖南常德）。這就是歷史上有名的“二王八司馬事件二王八司馬事件”——即指的是唐順宗在位期間由王叔文、王伾等人所領

4、導的一次政治革新運動。二王八司馬中的“二王”指王伓、王叔文，“八司馬”指韋執(zhí)誼、韓泰、陳諫、柳宗元、劉禹錫、韓曄、凌準、程異。他們在改革失敗后，俱被貶為州司馬，故名。劉禹錫貶為朗州司馬十年，召還。因寫詩諷刺朝政再度被貶，曾做夔州、和州刺史。關于關于《陋室銘陋室銘》的故事：的故事：據(jù)說當時劉禹錫被貶至安徽和州當刺史。和州知縣見他被貶而來，便橫加刁難。先是安排他住在城南門，面江而居。劉禹錫不但沒有埋怨，反而還撰寫了一幅對聯(lián)貼于房門：“面對大