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文檔簡介
1、短文兩篇,巴金,,現(xiàn)、當(dāng)代作家。原名李堯棠、字芾甘。四川成都人。主要 代表作有長篇小說《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)、《愛情三部曲》(《霧》、《雨》、《電》),回憶性散文《隨想錄》等。,巴金,(1904~),寫作背景:這兩篇作品寫于1942年,時間相隔一天。當(dāng)時的中國大地正遭受日本帝國主義的蹂躪,光明被黑暗取代,抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入了一個比較艱苦的階段。全國人民包括巴金都在期盼勝利的到來。,《日》,聽讀課文注意全文停頓、重音及難讀字詞
2、。,思考:本文的主旨句?結(jié)合特定的背景,你如何理解這句話?,思考: 作者寫“日”,卻用主要篇幅來贊美飛蛾撲火,這是為什么?zxxkw,品讀課文 在敘述了夸父、飛蛾之后,為何作者一轉(zhuǎn),說起了“為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命”?,《月》,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?! 。劾畎祝?[蘇軾]把酒問青天。明月幾時有?,海上生明月,天涯共此時?! 。蹚埦琵g],明月松間照, 清泉石上流。 ?。弁蹙S],《月》,初讀課文
3、 在《月》中,月亮給作者最突出的感覺是什么?你是通過文章中的哪些描寫體會出來的?,細(xì)讀課文 “月的光是死的光”,既如此,作者在末尾處為何引用“姮娥奔月”的傳說?,作者為什么在《日》中,寫光和熱,同時提到了冷,而在《月》中,提到了冷,卻又提到了光和熱?,比較閱讀,這兩篇短文都表現(xiàn)了作者對光明的追求,對人生、對生活的一種希望和信念。,拓展:1、文中寫月的清冷,使你聯(lián)想到古詩文的哪些詩句?2、積累含有“日”“月”的詩句?,,拓
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