八上《短文兩篇》教案

1、八年級(jí)上冊(cè)第五單元導(dǎo)學(xué)案上課時(shí)間：2012年月日學(xué)期總第課［《陋室銘陋室銘》（閱讀課）（閱讀課）］【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1掌握相關(guān)的文言字詞，朗讀、翻譯并背誦課文，學(xué)習(xí)托物言志的寫(xiě)法。2通過(guò)反復(fù)誦讀，感知文章內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，疏通文意，引導(dǎo)學(xué)生合作探究文章的深層含義。3.學(xué)習(xí)作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、誦讀、品味優(yōu)美的語(yǔ)言。2、體會(huì)作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】

2、1、理解作者在文中所寄寓的思想感情。2、理解托物言志的手法。【課時(shí)】第1課時(shí)（共2課時(shí)）【課前準(zhǔn)備】［備忘性質(zhì)課件］【學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)】自學(xué)交流自學(xué)交流一、課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)課文，熟悉生字詞。二、預(yù)習(xí)檢查（或自學(xué)交流）1、檢查學(xué)生掌握生字情況。：下列生字怎么讀？德馨（xin）苔痕（ti）鴻儒（r）案牘（d）調(diào)素琴（tio）2、讓一名學(xué)生試讀全文，師生評(píng)價(jià)優(yōu)劣（評(píng)價(jià)停頓、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、感情處理是否得當(dāng)）?；?dòng)學(xué)習(xí)互動(dòng)學(xué)習(xí)一、導(dǎo)入同學(xué)們，這座破舊簡(jiǎn)陋的房子

3、，雖然沒(méi)有流光溢彩的屋檐，也沒(méi)有金碧輝煌的陳設(shè)，更沒(méi)有珠光寶氣的點(diǎn)綴，但是它卻成就了唐代詩(shī)人和哲學(xué)家劉禹錫的千古名篇《陋室銘》，正如清代書(shū)畫(huà)家、文學(xué)家鄭板橋所說(shuō)：“花香不在多，室雅何須大”。今天就讓我們一起走進(jìn)他的陋室，共同感受作者超越世俗的志趣和情懷。二、作者介紹及寫(xiě)作背景1、作者劉禹錫是何許人也，下面請(qǐng)看介紹：（讓一名學(xué)生朗讀）2、老師補(bǔ)充：當(dāng)時(shí)他被貶到和州做刺史時(shí)，按當(dāng)時(shí)規(guī)定，他應(yīng)住衙門(mén)里的三間的屋子?？墒呛椭葜h見(jiàn)他被貶而來(lái)，便

4、多方刁難。半年之內(nèi)讓他搬家三次，住房一次比一次小，最后讓他住進(jìn)了一所非常簡(jiǎn)陋的小房子。他在憤激之中，一氣呵成，寫(xiě)成了《陋室銘》，并請(qǐng)有名的書(shū)法家柳公權(quán)刻寫(xiě)在碑上，豎在門(mén)外，以明心志。三、解題陋室，意為簡(jiǎn)陋的房子?！般憽惫糯强淘谄魑锷嫌脕?lái)警戒自己或稱(chēng)述功德的文字，后來(lái)成為一種文體，這種文體一般都是用韻的。教師補(bǔ)充：我們常說(shuō)的“座右銘”是指寫(xiě)在座位上的一兩句話(huà)或格言，用以自賢自比，表明自己也具有古代名賢的志趣和抱負(fù)。言外之意是：希望自己像

5、他們一樣，因?yàn)楦哐琶撍锥@得別人的尊敬與景仰。3、文章結(jié)尾為什么引用孔子的話(huà)？此處引用孔子的話(huà)進(jìn)一步說(shuō)明陋室不“陋”，突出了主題，與前文“斯是陋室”遙相呼應(yīng)，這是全文的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。突出表明作者高潔傲岸的情操和安貧樂(lè)道的情趣。以問(wèn)句作結(jié)，警策有力，引人深思。4、指導(dǎo)背誦七、背誦比賽討論：你是如何看待劉禹錫的人生態(tài)度和生活情趣的？小貼士托物言志：托物言志：“托物言志”是指通過(guò)描寫(xiě)客觀事物，寄托、傳達(dá)作者的某種感情、抱負(fù)和志趣。作者借助對(duì)陋

6、室的描寫(xiě)，含蓄的表達(dá)了自己感情、抱負(fù)和志趣，這就是“托物言志”的寫(xiě)法。本文運(yùn)用托物言志的手法，通過(guò)對(duì)居室情景的描繪，極力形容“陋室”不陋，表達(dá)了一種高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣。這篇銘文是古代散文中的名篇，以其立意鮮明、格調(diào)高雅、構(gòu)思巧妙，意境雋永、韻味深長(zhǎng)、文句精美反饋小結(jié)反饋小結(jié)達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、解釋下列句中劃線的詞語(yǔ)。A、斯是陋室，惟吾德馨。B、談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。2、把下列文言句子譯成現(xiàn)代文。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。孔子云：