教科版四年級品德與社會下冊教案

1、四年級下冊品社教案（教科版）1第一單元誠信是金一、單元目標及課時劃分：○教學目標1、知道誠實自尊自愛的表現(xiàn)，愛惜自己的名譽。能對自己的行為進行反思，懂得守時、說到就做到，都是守信的表現(xiàn)。懂得社會需要誠信，誠信是商業(yè)成功的法寶，是現(xiàn)代社會正常運行的基本保障。2、了解撒謊的危害性，學習正確地解決生活和學習中的問題，不隱瞞錯誤。學習反省自己的生活和行為，培養(yǎng)學生辨別是非的能力。體會同學之間真誠相待，講信用的可貴。3、引導學生開展社會調查，培養(yǎng)

2、搜集、整理資料的能力，建立自己的誠信小檔案，努力做一個講信譽的人。我不能說謊活動目的1、理解誠實的含義及其重要性，知道撒謊的危害性。2、知道因為“偶爾撒一次慌”也會失去別人的信任。3、能對自己的行為進行反思，體會誠實是令人輕松坦蕩的事活動準備：學生：找列寧小時侯的故事、講砍倒櫻桃樹小男孩的故事老師：《狼來了》的故事活動過程：一、動畫故事導入，明確活動主題1、播放學生熟悉的動畫故事片《狼來了》。2、老師問：故事中的小孩為什么會被狼吃掉？3

3、、學生回答。小男孩一次又一次撒謊，山下的農民伯伯一次又一次被騙后，不再相信他。真的有狼來時，他只有活活地被狼咬死。這都是他撒謊種下的惡果。4、老師相機板書活動主題：我不能說謊5、說謊帶來的后果是可怕的，我們不能說謊，絕不能說謊！二、小組討論交流，揭示誠實含義1、活動一：小組討論誠實的行為有哪些？課件出示教材第二頁兩幅圖生匯報：誠實就是說出自己真實的想法誠實就是要敢于說“不知道”誠實就是要勇于承認錯誤、勇于改正錯誤誠實就是不隱瞞別人的錯誤

4、…………2、活動二：夸夸我自己誠實的表現(xiàn)。學生說說：在家里，我是誠實的好孩子……在學校，我是誠實的好學生……老師小結：真正誠實的孩子不只在幾件事、幾天不說謊，要做到事事不說慌，天天不說慌。3、活動三：講講身邊誠實的人和事。身邊有很多誠實的人和事讓我們感動，讓我們夸夸這些人，講講這些事。4、老師小結：誠實是一個人最基本的品質，它體現(xiàn)在生活的方方面面。我們身邊有許多誠實的人和事，小朋友剛才也說了自己那么多誠實的行為表現(xiàn)。在一件事上、幾件事上

5、做到誠實不說謊較容易，在一天或幾天內四年級下冊品社教案（教科版）3沒有人會知道沒有人會知道活動目標：通過活動讓學生了解即使在沒有人知道的情況下都要做到誠實，對自己的行為負責?；顒訙蕚洌赫n件錄相資料學生利用課外搜集到有關城信的故事活動過程：一、課件導入激趣1、根據(jù)課文插圖，播放以下內容：一個小男孩獨自在空地上踢足球，不小心踢中了停放在路邊的一排自行車，車子倒了一地。小男孩呆站在原地犯愁了。（播放停止）2、老師提問：他該怎么做？誰能幫幫小男

6、孩？（學生自由討論發(fā)表意見）3、根據(jù)討論結果繼續(xù)播放課件。小男孩扶起自行車，并低頭主動認錯。二、小診所1、播放動畫《誠實的晏殊》2、交流：晏殊這樣做，對嗎你想對他說什么3、打出最后一句話：“美好的心靈像水一樣透明純凈，像玉一樣潔白無暇?！饼R讀4、聯(lián)系生活實際，說說在自己身上有沒有發(fā)生犯了錯誤卻沒有被人發(fā)現(xiàn)的事情呢自己當時是怎么做的呢(為保護孩子的隱私建議用小紙條寫出來。)5、學生討論交流，提出解決方案。三、故事會1、師講《手捧空花盆的孩

7、子》、《誠實的列寧》等故事。2、學生講自己搜集到的有關誠實的故事。3、教師小結：很多事沒有人會知道，除了你自己。誠實不需要任何理由，只需要對自己的行為負責。只有這樣，你心里才會覺得輕松、坦蕩。四、演一演1、小品1在一次數(shù)學考試，小杰得了100分。他非常高興，心想又可以獲得爸爸的表揚了，但當老師發(fā)下試卷后，他發(fā)現(xiàn)自己錯了一道題，老師竟然沒有看出來。接下來，小杰會怎么做呢？2、小品2小麗一個人在公園玩的時候發(fā)現(xiàn)草地上有一個非?？蓯鄣牟纪尥?，

8、她非常喜歡這個娃娃，她該怎么辦呢？3、小品3小軍周末獨自去郊外釣魚，當他好不容易找到一個魚兒比較多的池塘時，卻發(fā)現(xiàn)在池塘邊上有一塊“此處禁止垂釣”的警告牌，他該在這里釣魚嗎？4、小品4小紅要參加學校的手工制作比賽，媽媽看到她折得非常費力，打算來幫小紅的忙，如果有媽媽的幫助，小紅一定可以折出最棒的，小紅該要媽媽幫忙嗎？以上小品先指定學生排演前半部分，后面由學生思考討論提出建議后接著演完，從而達到教育效果。五、模擬法庭1、錄相出示資料某地一