科學(xué)研究與學(xué)術(shù)論文寫作

1、焦 露,科學(xué)研究方法與論文寫作,01,PART ONE,第一節(jié) 文獻(xiàn)綜述的寫作方法,學(xué)習(xí)重要性,本科生和研究生學(xué)位論文開題報(bào)告之前，要求先撰寫文獻(xiàn)綜述，再撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的開題報(bào)告。文獻(xiàn)綜述目的是歸納以前發(fā)表的文獻(xiàn)，并將其置于某種展望之中。,綜述——形式理解,1、是一種學(xué)術(shù)論文，有行文思路和邏輯結(jié)構(gòu)。2、可以理解為“關(guān)于文獻(xiàn)的文獻(xiàn)”，是對(duì)文獻(xiàn)再加工而成的。3、不同于其他類型的學(xué)術(shù)論文，是綜合他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)進(jìn)行敘述和評(píng)論。

2、“overview”，“review”,什么是文獻(xiàn)綜述？,“綜”，是綜合，要求對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次； “述”，不是敘述，而是評(píng)述和述評(píng)。要求對(duì)綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的論述。,參考資料多,,體現(xiàn)作者理論水平,,一、文獻(xiàn)綜述的概念,,,文獻(xiàn)綜述是“文獻(xiàn)綜合評(píng)述”的簡稱，是指對(duì)某一主題在全面搜集、大量閱讀的相關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歸納整理、分析鑒別，對(duì)所研

3、究的問題(學(xué)科、專題)在一定時(shí)期內(nèi)已經(jīng)取得的研究成果、存在問題以及新的發(fā)展趨勢(shì)等進(jìn)行系統(tǒng)、全面的敘述和評(píng)論。,其他解釋,文獻(xiàn),綜述,,文獻(xiàn)綜述是反映當(dāng)前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專題的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見解和建議，往往能反映出有關(guān)問題的新動(dòng)態(tài)、新趨勢(shì)、新水平、新原理和新技術(shù)等。,對(duì)某一時(shí)期內(nèi)某一學(xué)科，某一專業(yè)或技術(shù)的研究成果、發(fā)展水平以及科技動(dòng)態(tài)等信息資料進(jìn)行搜集、整理、選擇、提煉，并做出綜合性介紹和闡述的實(shí)用文體。,二、文獻(xiàn)綜述的特征,（

4、一）形式特征參考文獻(xiàn)數(shù)量多。標(biāo)題一般直接反映其綜述類型。 如包含“綜述”、“概述”、“述評(píng)”、“評(píng)述”、“進(jìn)展”、“動(dòng)態(tài)”,或是“現(xiàn)狀、趨勢(shì)和對(duì)策”、“分析與思考”等文字的標(biāo)題。,（二）內(nèi)容特征,評(píng)述的客觀,,,,,內(nèi)容的綜合,語言的概括,信息的濃縮,,REVIEW,概括出某個(gè)領(lǐng)域的已知研究成果。,01,指出已知研究中的失誤之處或不足之處。,02,提出未來研究方向以及研究的大概路徑。,03,文獻(xiàn)綜述的內(nèi)容,內(nèi)容要求,1、選

5、題要新2、說理要明3、層次要清4、文獻(xiàn)要新（70%應(yīng)為3年內(nèi)文獻(xiàn)）,,是論文選題和課題立項(xiàng)的理論依據(jù),,,學(xué)術(shù)論文和課題項(xiàng)目的重要組成部分,,,可以獲得專業(yè)文獻(xiàn)的查找方法,,,可以提高工作能力和科研能力,,三、文獻(xiàn)綜述的作用,（一）是論文選題和課題立項(xiàng)的理論依據(jù),盡管文獻(xiàn)綜述的題目和學(xué)位論文題目不一定相一致，但二者必須是相關(guān)的，即主題是相關(guān)的。在文獻(xiàn)綜述的結(jié)論分析中，高度概括出前人研究的不足之處以及今后的發(fā)展方向，才能作為后人進(jìn)

6、一步研究的必要性和理論價(jià)值，也因此成為研究論文和課題項(xiàng)目的立題依據(jù)。,（二）是學(xué)術(shù)論文和課題項(xiàng)目的重要組成部分,1、學(xué)士論文：10000字中有2000字左右的綜述。20——30篇文獻(xiàn)。2、碩士論文：30000字中有5000字左右的綜述。100——150篇文獻(xiàn)。3、博士論文：100000（實(shí)證研究）——180000（規(guī)范研究）字中有20000字左右為文獻(xiàn)綜述。200——300篇文獻(xiàn)。4、研究論文：3000字以上的論文中300字左右的

7、文獻(xiàn)綜述。5、課題項(xiàng)目：申報(bào)項(xiàng)目書中500字左右的文獻(xiàn)綜述。,（三）可以獲得專業(yè)文獻(xiàn)的查找方法,文獻(xiàn)綜述必須獲得間接的、二手的材料（即文獻(xiàn)資料——查資料），它不是直接的、第一手材料(即從社會(huì)調(diào)查、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中獲取的材料 ) 。學(xué)術(shù)期刊是文獻(xiàn)綜述的專業(yè)文獻(xiàn)，在參考文獻(xiàn)數(shù)量中約占三分之二以上——國內(nèi)和國外資料的查找方法。國內(nèi)資料：中國知網(wǎng)（CNKI）、書店、圖書館圖書國外資料：學(xué)術(shù)期刊鏡像站；國外期刊；關(guān)鍵詞+PDF（google）。

8、,（四）可以提高工作能力和科研能力,通過文獻(xiàn)綜述的撰寫過程，可以提高獨(dú)立的歸納、分析、綜合、判斷能力，特別是材料的取舍。,,,,,,,較為宏觀，涉及范圍為整個(gè)領(lǐng)域、專業(yè)或某一大的研究方向。,大綜述,較為微觀，涉及到相當(dāng)小的研究方向，談的問題更為具體與深入。,小綜述,REVIEW,四、文獻(xiàn)綜述的分類,分類方法一,,簡介式綜述,A,,成就性綜述,C,,動(dòng)態(tài)性綜述,B,,爭(zhēng)鳴性綜述,D,分類方法二：,（一）簡介式綜述,按內(nèi)容特點(diǎn)分別綜合介紹原

9、文獻(xiàn)所論述的事實(shí)、數(shù)據(jù)、論點(diǎn)等，一般不加評(píng)述。這種類型綜述適用于某些學(xué)術(shù)、技術(shù)問題的概要介紹，尤其適用于某些問題剛發(fā)現(xiàn)還尚無定論。,（二）動(dòng)態(tài)性綜述,對(duì)某一領(lǐng)域或某一專題的發(fā)展動(dòng)態(tài)，按照其自身的發(fā)展階段，由遠(yuǎn)及近地介紹其主要進(jìn)展，一直介紹到目前的發(fā)展程度。這種類型最適宜介紹學(xué)術(shù)、技術(shù)的進(jìn)展。,（三）成就性綜述,將有關(guān)文獻(xiàn)匯集分類，把某一方面或某一項(xiàng)目有關(guān)的各種內(nèi)容從原始文獻(xiàn)中摘出，不管時(shí)序先后，分門別類地進(jìn)行敘述。這種類型適

10、用于介紹新方法、新技術(shù)、新論點(diǎn)和新成就。,（四）爭(zhēng)鳴性綜述,就是對(duì)某一領(lǐng)域或某一專題學(xué)術(shù)觀點(diǎn)上存在的分歧，進(jìn)行分類歸納和綜合，按不同見解分別敘述。敘述中可表述作者傾向性的意見。這類綜述，寫作時(shí)要注意對(duì)所引用的原始論文的論據(jù)，一定要抓住要害。,,,,,,,,,,,五、文獻(xiàn)綜述寫作步驟,選題,歸納、整理、分析文獻(xiàn),搜集文獻(xiàn)資料,完成綜述,擬定提綱,（一）選題,選擇感興趣的問題作為自己的研究方向，但它只能是所要研究問題的一個(gè)總括內(nèi)容或基本

11、內(nèi)容。可以直接用主題詞作為文獻(xiàn)綜述的題目；也可以經(jīng)細(xì)化后作為文獻(xiàn)綜述的題目。因此，文獻(xiàn)綜述題目與論文題目可以是相同的，也可以是不同的，但必須是相關(guān)的。,27,文獻(xiàn)綜述選題范圍廣，題目可大可小，大到一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)學(xué)科，小到一個(gè)方法、一個(gè)理論，可根據(jù)自己的需要而定。初次撰寫文獻(xiàn)綜述，所選題目宜小些，這樣查閱文獻(xiàn)的數(shù)量相對(duì)較小，撰寫時(shí)易于歸納整理，否則，題目選得過大，查閱文獻(xiàn)花費(fèi)的時(shí)間太多，而且歸納整理困難，最后寫出的綜述大題小作或是文不對(duì)

12、題。,1、轉(zhuǎn)基因作物環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)爭(zhēng)論綜述2、憲法修改問題研究綜述3、關(guān)于企業(yè)顧客忠誠研究的文獻(xiàn)綜述4、經(jīng)濟(jì)全球化理論流派回顧與評(píng)價(jià)5、中小民營企業(yè)發(fā)展問題綜述題目：關(guān)于。。。的研究綜述,如何確定題目？,（二）搜集資料,文獻(xiàn)綜述是以文獻(xiàn)資料作為研究對(duì)象；資料搜集必須具有全面性（國內(nèi)和國外資料、論文和專著）；并且具有廣泛的代表性（權(quán)威雜志和著名學(xué)者）。,文獻(xiàn)搜集的原則,廣泛性原則:一是指學(xué)科范圍廣泛,不僅要搜集本專題的相關(guān)文獻(xiàn),還

13、要搜集一定的相關(guān)的交叉學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科的文獻(xiàn)資料;二是指文獻(xiàn)類型廣泛,包括圖書、期刊、學(xué)位論文等各種形式的文獻(xiàn)資料;三是搜集的時(shí)空范圍廣。代表性原則:要注意搜集有代表性的文獻(xiàn)資料。如刊登在本學(xué)科核心期刊上的文獻(xiàn),由知名學(xué)者撰寫的文章,國家有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)人的講話等,可以代表當(dāng)前的發(fā)展水平和認(rèn)識(shí)程度。時(shí)間性原則 ：確定合理的查找時(shí)間,可以避免獲取一些無用信息,減少資料篩選階段的工作。,鑒別資料的原則,,,A,可靠性,,C,相關(guān)性,,B,新穎

14、性,,D,適用性,（三）歸納、整理和分析,按照一定標(biāo)準(zhǔn)和一定的順序進(jìn)行歸納整理、綜合概括，可以選擇該主題有關(guān)的研究方法、研究范圍、研究內(nèi)容和研究視角等作為標(biāo)準(zhǔn)；可按年代順序、不同觀點(diǎn)和不同問題等順序進(jìn)行敘述。這只是體現(xiàn)綜合、歸納的過程，即總結(jié)前人的研究成果——重點(diǎn)在于陳述，客觀中立。文獻(xiàn)綜述的難點(diǎn)在于評(píng)價(jià)，通過對(duì)所陳述資料進(jìn)行對(duì)比分析，找出前人研究的不足之處，發(fā)表自己的看法或觀點(diǎn)。,文獻(xiàn)的整理,1、按主題整理 按反映文獻(xiàn)主題內(nèi)容的

15、關(guān)鍵詞編排文獻(xiàn)。其優(yōu)點(diǎn)是可將分散在不同學(xué)科的同一主題內(nèi)容的文獻(xiàn)集中在一起。（如研究農(nóng)民工問題時(shí)，在收集和整理資料時(shí)按照“農(nóng)民工”這個(gè)關(guān)鍵詞查找，可以將政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、城市管理學(xué)等學(xué)科的文獻(xiàn)全都收集，然后按照各個(gè)文獻(xiàn)對(duì)研究的幫助進(jìn)行排序。）,,2、按學(xué)科分類或文獻(xiàn)分類整理 將收集到的文獻(xiàn)根據(jù)其學(xué)科內(nèi)容按照一定的學(xué)科分類體系分門別類地、系統(tǒng)地組織文獻(xiàn)。（社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等） 也可以把相同的文獻(xiàn)集中在一起，將相近的文獻(xiàn)聯(lián)

16、系在一起，不同的文獻(xiàn)區(qū)別開來，使文獻(xiàn)形成有條理的系統(tǒng)，為準(zhǔn)確地系統(tǒng)地利用文獻(xiàn)提供方便。 （期刊論文、專著、會(huì)議論文、政府文件或數(shù)據(jù)等）,3、按觀點(diǎn)整理 按照思想流派整理，將觀點(diǎn)相近或相似的文獻(xiàn)整理在一起，并進(jìn)行觀點(diǎn)的歸納。4、按文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)間整理 將同一個(gè)時(shí)間段的關(guān)于同一個(gè)問題的研究進(jìn)行整理歸納。,如何選擇要閱讀的文獻(xiàn)？,根據(jù)文獻(xiàn)的相似性來選擇；根據(jù)發(fā)表的時(shí)間來選擇；根據(jù)研究者在該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響以及權(quán)威進(jìn)行選擇。,注意每

17、一項(xiàng)研究的理論框架和研究背景；注意研究方法（包括研究對(duì)象、研究方法、抽樣設(shè)計(jì)、資料分析等）；注意研究的主要結(jié)果（重要的結(jié)論、觀點(diǎn)）,如何閱讀文獻(xiàn)？,（四）按規(guī)定格式形成論文,在完成上述三個(gè)步驟后，緊接著就是按照文獻(xiàn)綜述的格式寫作，形成最后的文獻(xiàn)綜述論文。 文獻(xiàn)綜述的格式相對(duì)多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。 撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí)可按這四部分?jǐn)M寫提綱，再根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫工作。,六、文獻(xiàn)

18、綜述的結(jié)構(gòu),（一）摘要及關(guān)鍵詞,摘要：對(duì)所寫的內(nèi)容用300字左右概括（字?jǐn)?shù)一般不超過論文字?jǐn)?shù)的5%），使讀者對(duì)全文有一個(gè)概括了解。 論文摘要應(yīng)避免列舉例證、研究過程，不用圖表。 ①從事這一研究的目的和重要性； ②研究的主要內(nèi)容，完成了哪些工作； ③獲得的基本結(jié)論和研究成果，突出論文的新見解； ④結(jié)論或結(jié)果的意義。,關(guān)鍵詞：指能代表整篇綜述意義的3～5個(gè)詞語。,（二）引言,簡要介紹

19、所綜述的課題，研究目的及意義（重要性），說明有關(guān)概念，規(guī)定綜述范圍，介紹本課題的基本內(nèi)容：包括研究的歷史、現(xiàn)狀、前景和爭(zhēng)論焦點(diǎn)等，使讀者對(duì)全文有一個(gè)概括的了解。,,（孫永明等，2005）,（三）正文,是綜述的主體部分，對(duì)某專業(yè)、學(xué)科在某階段的發(fā)展歷史和當(dāng)前實(shí)際工作水平、成就和展望，以及有關(guān)各種情況都應(yīng)作詳細(xì)敘述，還要把同行對(duì)該方面的不同看法也寫進(jìn)去，進(jìn)行分析研究。其寫法多樣，沒有固定的格式?？砂茨甏樞蚓C述，也可按不同的問題進(jìn)行綜述

20、，還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述。相關(guān)研究不必全部列舉，每一個(gè)主題舉2-5個(gè)有代表意義的研究。,首先要根據(jù)不同科學(xué)理論和研究的需要，對(duì)已經(jīng)搜集到的文獻(xiàn)資料通過閱讀后要進(jìn)一步篩選，詳細(xì)、系統(tǒng)地記下所評(píng)論的各個(gè)文獻(xiàn)中研究內(nèi)容、范圍、視角、目標(biāo)、方法、結(jié)果和結(jié)論等問題，將相關(guān)的、類似的內(nèi)容，分別歸類； 其次要分析出存在問題、觀點(diǎn)不足與尚未提出的問題，對(duì)結(jié)論不一致的文獻(xiàn)，要對(duì)比分析，按一定的評(píng)價(jià)原則，做出是非判斷。正文部分側(cè)重于對(duì)主題“研究

21、歷史”的回顧，“研究現(xiàn)狀”的對(duì)比及分析——總結(jié)前人的研究成果及對(duì)其評(píng)價(jià)。,1　中國農(nóng)業(yè)廢棄物的資源化現(xiàn)狀1. 1　污染現(xiàn)狀1. 2　資源潛力1. 3　資源化現(xiàn)狀2　中國農(nóng)業(yè)廢棄物資源化的主要問題2. 1　資源總量不清2. 2　重視程度不夠2. 3　技術(shù)裝備落后3　中國農(nóng)業(yè)廢棄物資源化的發(fā)展戰(zhàn)略3. 1　總體發(fā)展思路3. 2　發(fā)展戰(zhàn)略重點(diǎn)4　中國農(nóng)業(yè)廢棄物資源化的對(duì)策和保證措施,（孫永明等，2005）,（四）結(jié)論,結(jié)

22、論是綜述的結(jié)束語。一般包括研究的結(jié)論，本課題研究的意義，存在的分歧，有待解決的問題和發(fā)展趨勢(shì)等。在回顧和分析的基礎(chǔ)上，提出新的研究方向和研究建議——有待進(jìn)一步研究的問題。根據(jù)發(fā)展歷史和國內(nèi)外的現(xiàn)狀，以及其他專業(yè)、領(lǐng)域可能給予本專業(yè)、領(lǐng)域的影響，根據(jù)在縱橫對(duì)比中發(fā)現(xiàn)的主流和規(guī)律，指出幾種發(fā)展的可能性，以及對(duì)其可能產(chǎn)生的重大影響和可能出現(xiàn)的問題等趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)，從而提出新的研究方案等， 并說明成果的可能性等。,舉 例：,（孫永明等，200

23、5）,（五）參考文獻(xiàn),參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚，查找方便，內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。 參考文獻(xiàn)的列入只限于作者親自閱讀過并在論文中引用過、而且是正式發(fā)表的出版物或?qū)＠墨I(xiàn)。私人通信、內(nèi)部講義及未發(fā)表的著作一般不宜作為參考文獻(xiàn)著錄。由于現(xiàn)在的綜述多為“現(xiàn)狀綜述”，所以在引用文獻(xiàn)中，70％的應(yīng)為 3 年內(nèi)的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)依引用先后次序排列在綜述文末，并將序號(hào)置入該論據(jù)(引文內(nèi)容)的右上角。,（孫永明等，2005）,閱讀文獻(xiàn),好的文獻(xiàn)綜述的標(biāo)準(zhǔn),?比

24、較和對(duì)照不同的作者對(duì)某一問題的觀點(diǎn)；?把持有相同結(jié)論的作者放在一起；?留意觀點(diǎn)之間的分歧；?突出經(jīng)典研究；?突出研究中的差距；?說明自己研究與以往的研究之間的聯(lián)系；?說明你的研究與文獻(xiàn)之間的整體關(guān)系；?總結(jié)文獻(xiàn)，得出自己的結(jié)論。,述而不評(píng),雖然羅列了一些相關(guān)的文獻(xiàn)或他人的研究，但不同研究、不同見解的分析比較不夠，對(duì)相關(guān)的研究或不同見解的評(píng)論欠缺。對(duì)本文研究與以往研究之間的區(qū)別特征、不同之處的解析缺少聯(lián)系。不同研究之間關(guān)系是

25、什么？重點(diǎn)解決了哪些問題？還有哪些問題沒有解決？相關(guān)做法的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)有哪些？其中還有哪些難點(diǎn)或疑點(diǎn)等？對(duì)于這些內(nèi)容沒有相應(yīng)的評(píng)述，使自身的研究失去了意義。,出處不明,文獻(xiàn)綜述都應(yīng)注明出處，如不能肯定某觀點(diǎn)是否出于某作者，不要為了顯示自己的閱讀量而將一大串作者列在某觀點(diǎn)的后面，對(duì)后人的研究也會(huì)起誤導(dǎo)作用。為了使讀者了解以往的相關(guān)研究和別人已經(jīng)做的工作，引言中相關(guān)表述之后應(yīng)及時(shí)地、明確地具體列出相關(guān)研究的出處。,文獻(xiàn)綜述中的常見問題,,,,

26、,,,相關(guān)性差,雖然列出了很多分析框架、理論模型，但是文獻(xiàn)回顧內(nèi)容與論文關(guān)系不大。雖然列出了很多相關(guān)研究，但這些研究與本文研究的相關(guān)性不大，常常是部分涉及，若即若離，該領(lǐng)域具有典型性、代表性的研究沒有出現(xiàn)。,缺乏重點(diǎn),羅列材料，不能緊緊地圍繞設(shè)立的論題去進(jìn)行檢討梳理的，企圖面面俱到。內(nèi)容過于龐雜，不是集中在選題研究領(lǐng)域，邊際內(nèi)容闡述過多，不能突出重要信息。缺乏敏銳的眼光對(duì)收集的材料加以綜合、歸納、總結(jié)，做出評(píng)論和估價(jià)。,虛構(gòu)創(chuàng)新,在介紹

27、前人成果的時(shí)候，只論及那些無關(guān)緊要的觀點(diǎn)，并對(duì)它們的缺點(diǎn)展開批評(píng)，表面看來頭頭是道、振振有詞，卻把最具有創(chuàng)新價(jià)值的觀點(diǎn)隱藏起來不提。虛擬創(chuàng)新點(diǎn)，混淆文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)和作者個(gè)人的思想。,小 結(jié),文獻(xiàn)綜述顧名思義由“綜”和“述”組成?！熬C”，根據(jù)所查閱的大量文獻(xiàn)進(jìn)行綜合歸類、提煉、概括。評(píng)“述”與分析則是一篇文獻(xiàn)綜述質(zhì)量高下的分界線，需要融入作者自己理論水平、專業(yè)基礎(chǔ)、分析問題、解決問題的能力，在對(duì)問題進(jìn)行合情合理的剖析基礎(chǔ)上，提出自己獨(dú)特

28、的見解。,02,PART TWO,第二節(jié) 開題報(bào)告的寫作方法,一、開題報(bào)告是什么？,1、學(xué)位論文開題報(bào)告是研究生在完成文獻(xiàn)調(diào)研后,寫成的關(guān)于學(xué)位論文選題與如何實(shí)施的論述性報(bào)告。2、開題報(bào)告是畢業(yè)生論文的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生與指導(dǎo)教師（或指導(dǎo)委員會(huì)）進(jìn)行前期交流的重要形式。,二、為什么要進(jìn)行開題報(bào)告？,寫論文開題報(bào)告的目的，是要請(qǐng)老師及專家們判斷一下：·所研究的選題有沒有價(jià)值；·研究方法是否奏效；·

29、論證邏輯有沒有明顯缺陷。,具體地講，開題報(bào)告有以下幾個(gè)目的：1、以信服的證據(jù)使指導(dǎo)教師（或指導(dǎo)委員會(huì)）相信，所選的研究題目具有新穎性，或可以填補(bǔ)理論的不足，值得你花寶貴的時(shí)間進(jìn)行研究。2、通過文獻(xiàn)綜述，對(duì)相關(guān)理論和現(xiàn)有研究成果的回顧和評(píng)價(jià)，展示你對(duì)所要研究題目已有足夠的了解，有可能較好地完成研究工作。3、通過選擇適當(dāng)?shù)难芯糠椒?，并說明這一方法在現(xiàn)實(shí)中是可行的，使相信，你已經(jīng)具備了完成所設(shè)定研究目標(biāo)的能力和技能。4、通過對(duì)整個(gè)研究

30、過程的詳細(xì)計(jì)劃，使老師相信你能把握研究工作的進(jìn)程。同時(shí)也便于指導(dǎo)教師對(duì)所指定的計(jì)劃進(jìn)行修正，并對(duì)你進(jìn)行督促和適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。,三、如何撰寫開題報(bào)告？,（一）開題報(bào)告的題目 準(zhǔn)確、規(guī)范、簡潔（二）選題及其緣由（研究的問題及其背景、目的、意義）（三）文獻(xiàn)綜述（四）研究的目標(biāo)、內(nèi)容、重難點(diǎn)·研究目標(biāo)（適當(dāng)性）·研究內(nèi)容（主題相關(guān)、內(nèi)部邏輯）·研究重難點(diǎn)（五）研究方法（六）研究步驟及進(jìn)展,

31、一般注意事項(xiàng),1.搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全面。2.注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性，堅(jiān)持材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一。3.引用文獻(xiàn)要忠實(shí)文獻(xiàn)內(nèi)容。4.可適當(dāng)使用統(tǒng)計(jì)圖表來說明。5.注意區(qū)別文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)和作者的觀點(diǎn)。,特征,1. 一般字?jǐn)?shù)控制在4000-6000字左右； 2. 以評(píng)述為主，不可羅列文獻(xiàn)； 3. 基本格式通常包括題目、作者、摘要、關(guān)鍵詞、前言、正文、結(jié)語和參考文獻(xiàn)等幾個(gè)部分；4.文獻(xiàn)要新，50％-80％最好為3年內(nèi)的文獻(xiàn)；

32、5.如果是為開題報(bào)告作準(zhǔn)備，整篇文章建議為漏斗狀結(jié)構(gòu)，即“有什么研究進(jìn)展，問題是什么，怎么找方向”。,如何撰寫開題報(bào)告 ——要解決的問題,一、提出自己的核心觀點(diǎn)開題報(bào)告的首要責(zé)任是明確地提出自己的“核心觀點(diǎn)”并做出相關(guān)的解釋。核心觀點(diǎn)要么是研究者通過觀察、訪談、問卷所得到的“基本事實(shí)”；要么是研究者就某個(gè)現(xiàn)象或觀點(diǎn)提出的“贊成”或“反對(duì)”的“基本立場(chǎng)”；要么是研究者就某個(gè)問題提出的解決問題的“假設(shè)

33、”或“變革方案”。學(xué)術(shù)論文的“基本立場(chǎng)”也可以稱為“命題”。,如何撰寫開題報(bào)告 ——要解決的問題,二、撰寫文獻(xiàn)綜述“文獻(xiàn)綜述”實(shí)際上就是對(duì)文獻(xiàn)的解讀和述評(píng)。有效的文獻(xiàn)解讀及其綜述至少意味著研究者已經(jīng)找到在該領(lǐng)域的“三”位“重要作者”、“三”類“不同意見”及其關(guān)系、“三”個(gè)“重要階段”及其演進(jìn)的過程。,如何撰寫開題報(bào)告 ——要解決的問題,三、呈現(xiàn)自己的研究方案