川教版歷史八上《新文化運動》word教案1

1、第八課第八課新文化新文化運動運動【教學(xué)目的】了解新文化運動興起的背景、新文化運動中的主要代表人物及其論著基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)知識掌握新文化運動興起的標志、新文化運動的基本內(nèi)容及其歷史意義閱讀資料鑒別理解從課文和插圖中搜集有關(guān)白話文的資料，理解原作者的主張，從而形成“新文學(xué)”的正確概念整合教材全程分析背景→標志→代表人物→基本內(nèi)容→斗爭矛頭→發(fā)展情況→歷史意義和歷史缺陷能力訓(xùn)練過能力訓(xùn)練過程方法程方法討論探索新文化運動的歷史意義和歷史缺陷愛國情感

2、用李大釗、魯迅等人在反封建斗爭中的勇敢精神和先鋒作用，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、建設(shè)有中國特色社會主義的歷史使命感情感態(tài)度價情感態(tài)度價值觀思想意識新文化運動是我國歷史上空前的思想大解放，她的兩面旗幟就是“民主”與“科學(xué)”，新時代的青年必須增強民主與科學(xué)意識【教學(xué)重點與難點】重點新文化運動的基本內(nèi)容及其意義難點新文化運動為什么把斗爭的矛頭對準孔教？【教學(xué)過程】【導(dǎo)入新課】組織學(xué)生回顧前面幾節(jié)課學(xué)過的線索，討論回答問題：1、中國人向西方學(xué)習(xí)的過程中

3、，已經(jīng)進行了哪些嘗試？結(jié)果如何？（洋務(wù)運動“師夷長技”是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動；資產(chǎn)階級維新派鼓吹民權(quán)；革命派主張共和，都沒有使中國走上富強道路。）2、辛亥革命已經(jīng)推翻了清朝，為什么還說它的任務(wù)沒有完成？（革命的勝利果實被袁世凱所竊取，中國人民仍然處于北洋軍閥的獨裁統(tǒng)治之下。）承上啟下，教師講授：這些運動和革命雖然失敗了，但是中華民族還有許多愛國知識分子不怕失敗，繼續(xù)展開挽救民族危機的活動。他們在思想上同當時的反動讀音和字義]。

4、）五四運動后，宣傳馬克思主義成為新文化運動的主流。2、你怎樣評價新文化運動？（提醒學(xué)生要堅持運用“兩分法”：）A.意義：它是我國歷史上一次空前的思想大解放運動，啟發(fā)人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。B.缺陷：運動中對于中西文化存在著絕對否定或絕對肯定的偏向，影響到了后來。）【鞏固小結(jié)鞏固小結(jié)】1、按照“背景→標志→代表人物→基本內(nèi)容→斗爭矛頭→發(fā)展情況→歷史意義和歷史缺陷”的線索梳理本課知識。2

5、、指導(dǎo)學(xué)生當堂完成課本第39頁選擇題：應(yīng)選A。3、提醒學(xué)生預(yù)習(xí)第10課《五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立》?！绢A(yù)習(xí)提綱預(yù)習(xí)提綱】背景：民主、自由等西方思想在中國的傳播；袁世凱的倒行逆施，新舊思潮發(fā)生激烈沖突領(lǐng)導(dǎo)人物：陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等新主要陣地：《新青年》文運動前期兩面大旗：民主和科學(xué)化主要內(nèi)容：提倡民主，反對獨裁和專制；提倡科學(xué)，反對迷信盲從運提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)動背景：俄國十月社會主義革命的勝利，使