2013人教版美術(shù)三上《今天我值日》教學(xué)設(shè)計(jì) 2

1、教學(xué)課題：教學(xué)課題：第8課《今天我值日》《今天我值日》執(zhí)教老師：執(zhí)教老師：柯春樺開課時(shí)間：開課時(shí)間：2012年10月30日第十周星期二下午第二節(jié)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生回憶、觀察在學(xué)校、班級(jí)值日時(shí)的情景。2、掌握值日時(shí)人物的各種動(dòng)態(tài)變化，通過繪畫表現(xiàn)值日的情景。3、提高學(xué)生的觀察力、記憶力和創(chuàng)作能力，培養(yǎng)學(xué)生做事的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：掌握值日時(shí)人物的各種動(dòng)物動(dòng)態(tài)變化，通過繪畫表現(xiàn)值日的情景。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：能否通過回

2、憶、觀察，畫出人物的基本動(dòng)作。教具準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：師：關(guān)于學(xué)生值日的有關(guān)資料，小朋友畫的作品等制成的課件，顏料等。生：水彩筆、蠟筆、顏料、繪畫紙等。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生的課堂上準(zhǔn)備情況。二、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課（觀看課件）“同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)校、班級(jí)中做過值日嗎？”“那好，今天我們也來看看小朋友在學(xué)校和班級(jí)中是怎么做值日的？”放映值日?qǐng)D片，讓學(xué)生發(fā)表自己的感受。引導(dǎo)學(xué)生分析：通過觀看圖片，請(qǐng)你說說你都做過哪些值日？（學(xué)

3、校里的督導(dǎo)員，班級(jí)中的值日生。）值日時(shí)應(yīng)做些什么事？（提示無論做什么事都應(yīng)盡心盡力去完成，要有責(zé)任心。）引入課題：“今天我們就用繪畫形式，表現(xiàn)在學(xué)校、班級(jí)值日的情景?！卑鍟n題：8、今天我值日三、講授新課以是多種的，可以采用學(xué)生自評(píng)或互評(píng)，再結(jié)合教師的點(diǎn)評(píng)，最后讓學(xué)生通過自己的努力來確立正確的審美理念。比如在上次的課上，大部分學(xué)生剛開始的作品看起來實(shí)在不怎樣，但我首先對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情大加鼓勵(lì)，然后對(duì)不同的作品分別給予分析與有選擇性的建議