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1、《狐貍分奶酪》教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能1.分角色朗讀課文,知道狐貍是怎樣分奶酪的。2.讀懂故事中狐貍做了什么事,能用關(guān)鍵詞概括故事中狐貍的品性。二、情感態(tài)度與價(jià)值觀能夠分辨好壞對(duì)錯(cuò),懂得做事要公平合理、過(guò)分斤斤計(jì)較反而會(huì)失去更多的道理。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.識(shí)字、正確、流利地讀好長(zhǎng)句子。2.了解課文內(nèi)容,分角色朗讀課文。3.體會(huì)狐貍狡猾、貪吃的特點(diǎn),深入理解文章最后一句話反映的道理。課前準(zhǔn)備:磁貼、奶酪圖片教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程:一、
2、識(shí)記“奶酪”,導(dǎo)入新課。二、初讀課文,了解大意。同學(xué)們齊讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀得流利,標(biāo)出不懂的字和自然段序號(hào),思考:課文講了誰(shuí)和誰(shuí)之間發(fā)生的故事?他們之間發(fā)生了一件什么事情?(寫了兩只小熊撿了一塊奶酪,因無(wú)法平分而爭(zhēng)吵,最終被前來(lái)幫忙分奶酪的狐貍吃了個(gè)精光)過(guò)渡:接下來(lái)我們來(lái)細(xì)讀課文,看看整個(gè)故事是怎么發(fā)生的。三、細(xì)讀課文,深入理解1.讀第1自然段。(1)一開始,兩只小熊撿到奶酪時(shí)是怎樣的心情?(高興極了)后來(lái),他們?yōu)槭裁窗杵鹱靵?lái)了
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