社會領(lǐng)域試題

1、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》社會領(lǐng)域測試題一、填空。1、《指南》中社會領(lǐng)域有（人際交往）和（社會適應(yīng)）兩個子領(lǐng)域。2、榜樣就是幼兒通過觀察（模仿）而學(xué)習(xí)的“（行為榜樣）”。3、鼓勵幼兒自主決定，獨立做事，增強其（自尊心）和（自信心）。4、幼兒社會適應(yīng)階段的三個目標：1、喜歡并適應(yīng)（群體生活）。2、遵守基本的（行為規(guī)范）3、具有初步的（歸屬感）。5、幼兒的社會性主要的在（日常生活）和（游戲）中通過（觀察）和（模仿）潛移默化地發(fā)展起來的。6

2、、在社會領(lǐng)域“喜歡并適應(yīng)群體生活”目標中，不同年齡段幼兒的典型性表現(xiàn)是什么？3——4歲4——5歲5——6歲１、對群體活動有興趣。２、對幼兒園生活好奇，喜歡上幼兒園。1、愿意并主動參加群體活動。2、愿意與家長一起參加社區(qū)的一些群體活動。1、在群體活動中積極、快樂。2、對小學(xué)生活有好奇和向往。二、判斷。1、幼兒發(fā)脾氣時應(yīng)硬性壓制。（錯）2、幼兒在與成人意見不一致時，要聽從成人的。（錯）3、成人要遵守社會行為規(guī)則，為幼兒樹立良好的榜樣。（對）

3、4、３－４歲的幼兒要能說出自己家所在的街道、小區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）的名字。（對）5、４—５歲的幼兒做了錯事要敢于承認，不說謊。（錯）（５—６歲）三、選擇：１、（B）是幼兒重要的學(xué)習(xí)方式，是認識和態(tài)度形成的基礎(chǔ)。A、模仿B、體驗C、觀察D、同化《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》社會領(lǐng)域測試題一、填空。1、《指南》中社會領(lǐng)域有（）和（）兩個子領(lǐng)域。2、榜樣就是幼兒通過觀察（）而學(xué)習(xí)的“（）”。3、鼓勵幼兒自主決定，獨立做事，增強其（）和（）。4、幼兒社

4、會適應(yīng)階段的三個目標：1、喜歡并適應(yīng)（）。2、遵守基本的（）3、具有初步的（）。5、幼兒的社會性主要的在（）和（）中通過（）和（）潛移默化地發(fā)展起來的。6、在社會領(lǐng)域“喜歡并適應(yīng)群體生活”目標中，不同年齡段幼兒的典型性表現(xiàn)是什么？3——4歲4——5歲5——6歲二、判斷。1、幼兒發(fā)脾氣時應(yīng)硬性壓制。（）2、幼兒在與成人意見不一致時，要聽從成人的。（）3、成人要遵守社會行為規(guī)則，為幼兒樹立良好的榜樣。（）4、３－４歲的幼兒要能說出自己家所在