課堂觀察記錄作業(yè) (1)

1、繼續(xù)教育作業(yè)2017年12月26日課堂觀察記錄課堂觀察記錄觀察者姓名觀察者姓名趙繼何邱仲鵬觀察者學(xué)校觀察者學(xué)校云龍縣第二中學(xué)初中部授課教師授課教師何國(guó)斌授課班級(jí)授課班級(jí)177授課題目授課題目少年有夢(mèng)授課科目授課科目道德與法治負(fù)責(zé)觀察對(duì)負(fù)責(zé)觀察對(duì)象教師怎么教觀察主題觀察主題教師教學(xué)（少年有夢(mèng)）觀察維度觀察維度觀察視角觀察視角觀察點(diǎn)觀察點(diǎn)觀察記錄觀察記錄結(jié)果分析結(jié)果分析①本節(jié)課由哪些環(huán)節(jié)構(gòu)成？是否圍繞教學(xué)目標(biāo)展開(kāi)？本課由導(dǎo)入新課，講授新課、

2、小結(jié)、課堂練習(xí)等環(huán)節(jié)構(gòu)成環(huán)節(jié)②這些環(huán)節(jié)是否面向全體學(xué)生？整節(jié)課圍繞課題，面向全體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)明確，面向全體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。①怎樣講解？講解是否有效。解思路清晰、簡(jiǎn)潔、目的性明確。運(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù)，使教學(xué)充滿活力。②板書(shū)怎樣呈現(xiàn)的？通過(guò)板書(shū)點(diǎn)出本課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，很好地為學(xué)生提供幫助。運(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù)，使教學(xué)充滿活力。③媒體怎樣呈現(xiàn)的？隨授課即時(shí)呈現(xiàn)，有效。合理利用多媒體輔助教學(xué)，效果好。呈示④教師在課堂中的行為和動(dòng)作是怎樣呈現(xiàn)的？教學(xué)對(duì)學(xué)