版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育課教案模板實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育課教案模板實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育課教案模板實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育課教案模板實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育課教案模板實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育課教案模板任課教師任課教師盧建明時(shí)間時(shí)間2015.92015.9年級(jí)一年級(jí)課時(shí)8教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)隊(duì)列和體操隊(duì)形的訓(xùn)練和教育,幫助學(xué)生建立:站立、行走、跑步等正確的姿勢(shì),使松散的集體成為有組織、有紀(jì)律的集體,并為今后體育教學(xué)的正常開展做好鋪墊。教學(xué)重點(diǎn)與難教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)生掌握動(dòng)
2、作的準(zhǔn)確性和規(guī)范性重點(diǎn):學(xué)生掌握動(dòng)作的準(zhǔn)確性和規(guī)范性難點(diǎn):學(xué)生做動(dòng)作的整齊性難點(diǎn):學(xué)生做動(dòng)作的整齊性場(chǎng)地器材場(chǎng)地器材運(yùn)動(dòng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)教學(xué)方法教學(xué)方法語(yǔ)言法、完整法、分解示范法、游戲法、重復(fù)練習(xí)法語(yǔ)言法、完整法、分解示范法、游戲法、重復(fù)練習(xí)法運(yùn)動(dòng)量運(yùn)動(dòng)量順序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求組織與要求數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、組織班級(jí)課堂隊(duì)形二、宣布本次課的內(nèi)容與目標(biāo)一、教師從教室把學(xué)生帶到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)二、接受體育委員報(bào)數(shù),向?qū)W生問(wèn)
3、好三、安排見(jiàn)習(xí)生,檢查學(xué)生服裝四、安全教育一、體育委員檢查人數(shù),向老師報(bào)告人數(shù)二、向老師問(wèn)好三、要求學(xué)生聽(tīng)講四、見(jiàn)習(xí)生應(yīng)隨堂聽(tīng)課(進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全的認(rèn)知)1、根據(jù)班級(jí)人數(shù)、性別、身高情況,站成四列橫隊(duì)。隊(duì)形:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx☆2、要求:快、靜、齊10弱基本部分一、隊(duì)列練習(xí)1、立正教學(xué)重點(diǎn):①身體正直②重心上提③手臂位置正確④眼有神2、稍息教學(xué)重點(diǎn):①上體保持立正姿勢(shì)②出腳方向和距離正確③重心在兩腳
4、教學(xué)方法:1、教師介紹動(dòng)作要點(diǎn),后口令指揮學(xué)生練習(xí)2、教師針對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題如:扣肩含胸、身體左右傾斜、撅臀等情況進(jìn)行講解示范。3、提出要求,分組練習(xí),教師或小組長(zhǎng)逐個(gè)糾正,巡回指導(dǎo)。1、跟隨老師口令進(jìn)行練習(xí)(加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)隊(duì)列操的認(rèn)識(shí))組織:四列橫隊(duì)隊(duì)形:同上25中1快,看齊要快,②靜—集合時(shí)不說(shuō)笑,不打鬧,③齊左右看齊,前后對(duì)正看齊,隊(duì)形整齊。7、向左(右)轉(zhuǎn)教學(xué)重點(diǎn):①轉(zhuǎn)體時(shí)上體正直,重心穩(wěn)。②軸心腳明確③方向正④兩腿挺,并腿齊8、齊步走
5、教學(xué)重點(diǎn):①精神面貌精神飽滿②第一步大而有力,是向前邁出去的③臂的動(dòng)作自然擺臂④上體正直⑤步速均勻中速行進(jìn)勢(shì)變化??衫每谠E講解動(dòng)作,便于學(xué)生記憶,“三快、一齊、不說(shuō)笑,”2、教師原地不斷變換方向練習(xí)集合(橫、縱隊(duì)集合)隨時(shí)指出問(wèn)題改進(jìn),3、教師在跑動(dòng)中變換集合位置和方向,還可分男女比賽教學(xué)方法:1、示范講解動(dòng)作方法。2、進(jìn)行分解教學(xué),聽(tīng)到“分解動(dòng)作向左(右)轉(zhuǎn)”的口令后,按照向左(右)轉(zhuǎn)的動(dòng)作方法,轉(zhuǎn)向左(右)方;聽(tīng)到“二”的口令后,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 隊(duì)列隊(duì)形教案
- 體育隊(duì)列隊(duì)形教案
- 隊(duì)列隊(duì)形的教案
- 隊(duì)列隊(duì)形教案1
- 體育-隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)教案
- 小學(xué)體育教案-隊(duì)列隊(duì)形
- 隊(duì)形隊(duì)列體育課詳細(xì)教案
- 初中體育隊(duì)列隊(duì)形教案
- 體育課教學(xué)教案——隊(duì)列隊(duì)形
- 幼兒園隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)教案
- 體育課(隊(duì)列隊(duì)形)教案及說(shuō)課稿
- 隊(duì)列隊(duì)形比賽方案
- 體育五年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形教案
- 體育五年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形教案
- 小學(xué)隊(duì)列隊(duì)形比賽方案
- 隊(duì)列隊(duì)形變換
- 體育隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)反思
- 五年級(jí)體育課教案隊(duì)列隊(duì)形
- 隊(duì)列隊(duì)形變換1
- 學(xué)科隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)單元計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論