一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第8單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法 整理和復(fù)習(xí)（人教版）

1、整理和復(fù)習(xí)一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容整理和復(fù)習(xí)教材第101頁(yè)的內(nèi)容及練習(xí)二十四。教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)并能系統(tǒng)地掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加法更加準(zhǔn)確、熟練地口算。2.培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力和運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)系統(tǒng)整理20以內(nèi)的進(jìn)位加法正確、迅速地計(jì)算。教具學(xué)具20以內(nèi)的進(jìn)位加法算式卡片視頻投影主題圖加法表。教學(xué)過(guò)程一整理20以內(nèi)進(jìn)位加法表1.小組合作:先算出20以內(nèi)進(jìn)位加法的算式(各組有一套算式卡片)再分類。2.匯報(bào)。老師隨學(xué)生匯報(bào)整理補(bǔ)全20以

2、內(nèi)的進(jìn)位加法表。3.看加法表回答。(1)9加幾的題目怎樣算(2)8加幾的題目怎樣算(3)根據(jù)9加幾8加幾7加幾6加幾的算法你能試著概括嗎(討論再匯報(bào))(4)老師強(qiáng)調(diào):運(yùn)用“湊十法”做這些題目比較好。見9想1見8想2見7想3見6想4想幾就把第二個(gè)加數(shù)分出幾剩幾就是十幾。比如94把4分成1和3得1384把4分成2和2得12……(5)5、4、3、2加幾的題怎樣算簡(jiǎn)便老師強(qiáng)調(diào):運(yùn)用“想大數(shù)加小數(shù)”的方法比較好比如57想75=12就行了。4.繼續(xù)

3、觀察加法表。(1)豎著看能發(fā)現(xiàn)什么(學(xué)生討論、匯報(bào))第一列是9加幾第二列是8加幾第三列是7加幾第四列是6加幾……小芳得8個(gè)5面()朵小強(qiáng)得9個(gè)()面9朵一共得()個(gè)15面19朵參考答案課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)1~3.略4.141213131111131012145171112655.131511111116132106.97=16或88=16思維訓(xùn)練1.略2.56=1147=1138=1129=11011=1165=1174=11等95=1486

4、=1477=14等106=4107=3108=2等3.45=9(答案不唯一)4.171010教材習(xí)題練習(xí)二十四7.75=299=1892=767=13104=689=1782=658=138.85=139.9388710板書設(shè)計(jì)整理和復(fù)習(xí)運(yùn)用“湊十法”做9加幾、8加幾、7加幾、6加幾的計(jì)算:見9想1見8想2見7想3見6想4想幾就把第二個(gè)加數(shù)分出幾剩幾就是十幾。5、4、3、2加幾的題運(yùn)用“想大數(shù)加小數(shù)”的方法比較好。67=13(個(gè))課后反