高中化學(xué)教案《化學(xué)反應(yīng)的速率和限度》_第1頁
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1、1高中化學(xué)教案|《化學(xué)反應(yīng)的速率和限度》歡迎來到福建教師招考信息網(wǎng),福建中公教育考試網(wǎng)提供真實可靠的福建教師招聘、教師資格證考試最新資訊,包括招考公告、考錄進程、考試培訓(xùn)、面試輔導(dǎo)、資料下載等。我們在福建教師招考信息網(wǎng)等著你回來。小編推薦小編推薦教師考試面試備考指導(dǎo)|13個學(xué)科教案【匯總篇】(下載后按住ctrl點擊查看)人教版高中必修人教版高中必修2第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第三節(jié)第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第三節(jié)一、教學(xué)目標一、教學(xué)目標【知識與技能

2、目標】認識化學(xué)反應(yīng)的速率的定義,會表示化學(xué)反應(yīng)的速率知道影響化學(xué)反應(yīng)的因素?!具^程與方法目標】通過在化學(xué)實驗和日常生活中的現(xiàn)象,理解反應(yīng)速率的概念及其表示方法,培養(yǎng)實驗觀察能力及分析探究能力通過實驗探究,培養(yǎng)獲取、分析并處理信息的能力?!厩楦袘B(tài)度與價值觀目標】通過同組合作實驗和交流討論培養(yǎng)合作精神和與人溝通交流分享的精神。二、教學(xué)重難點二、教學(xué)重難點【重點】化學(xué)反應(yīng)速率的概念及影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素?!倦y點】化學(xué)反應(yīng)速率的概念及影響化學(xué)

3、反應(yīng)速率的因素。三、三、教學(xué)過程教學(xué)過程環(huán)節(jié)一:創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課展示圖片1:飛機、汽車、自行車。描述:根據(jù)物理知識和常識,假設(shè)要花費最短的時間從北京到海南,我們會選擇以下交通工具中的飛機,因為它們之中飛機的速度最快。展示圖片2:爆炸、面包久置發(fā)霉、溶洞。中公教育提供3講解:表示化學(xué)反應(yīng)速率的注意事項:反應(yīng)速率要指明具體的物質(zhì)并取正值表示氣體或溶液的反應(yīng)速率指的是該反應(yīng)的平均速率。2.影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素提問:不同的金屬單質(zhì)如鎂和鐵,

4、它們與稀鹽酸反應(yīng)的快慢并不相同,這說明什么得出結(jié)論:決定化學(xué)反應(yīng)快慢的主要因素是反應(yīng)物本身的性質(zhì)。展示面包的標簽,提出問題:為什么保質(zhì)期的時間不只一個呢學(xué)生分組進行探究實驗1:取兩支試管,分別裝入23mL約5%的H2O2溶液,滴入12滴1molLFeCl3溶液。待試管中有適量氣泡出現(xiàn)時,將兩支試管分別放入盛有冷水、熱水的燒杯中,觀察現(xiàn)象并記錄,用帶火星的火柴梗檢驗生成的氣體。得出結(jié)論:溫度影響化學(xué)反應(yīng)的速率,溫度越高化學(xué)反應(yīng)速率越快,溫

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