八年級生物下冊導(dǎo)學(xué)案的預(yù)案

1、八年級生物下冊指導(dǎo)教師：楊廷前導(dǎo)學(xué)案的預(yù)案：1第一節(jié)植物的生殖【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.描述植物的有性生殖。（重點(diǎn)）2.通過觀察、思考和討論，能夠列舉植物常見的無性生殖。（難點(diǎn)）3.通過探究活動，嘗試植物的扦插?！緦W(xué)習(xí)過程】【學(xué)習(xí)過程】一自主學(xué)習(xí)（一自主學(xué)習(xí)（1010分鐘）分鐘）1.“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，“插柳”采取的方法是（）A嫁接B分根C扦插D雜交2.嫁接的方式可以獲得（）A.與砧木相同的植物體的性狀B.與接穗相同的植物體的性狀

2、C.與砧木、接穗相近的植物體的性狀D.砧木和接穗相結(jié)合的性狀3下列進(jìn)行無性生殖的植物是（）。A.向日葵B.椒草C.小麥D.高粱4梨、桃等的栽培通常用（）來繁育優(yōu)良品種。A.嫁接B.種子C.扦插D.壓條5園藝師將一株單色的菊花培育成具有多種顏色、多種花形的“塔花”，采用的繁殖方式是（）A扦插B嫁接C壓條D雜交二合作探究二合作探究（1515分鐘）分鐘）6春季，在用楊樹枝條進(jìn)行扦插繁殖時(shí)，把枝條上所有的芽去掉，這樣是否影響成活？為什么？7馬鈴

3、薯通常是用它的塊莖來繁殖的，農(nóng)民在種植馬鈴薯時(shí)，先把塊莖用草木灰肥沾一下，然后再埋入土壤里，請想一下農(nóng)民這樣做的道理。三反饋檢測（三反饋檢測（5分鐘）分鐘）8.由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫_________；不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫_________。9植物的組織培養(yǎng)是利用________________的原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過細(xì)胞的____________和__________，快速

4、發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段。10生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是生物通過_________，世代相續(xù)，生生不息。11在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們經(jīng)常利用_____________和______________等無性生殖的方式來栽培農(nóng)作物和園林植物。12下列幾組植物的繁殖，哪組屬于無性繁殖（）①鼠尾草靠丸花蜂傳粉繁殖后代；②玉米種子種下去長出玉米植株；③小麥靠風(fēng)力傳播花粉進(jìn)行繁殖；④馬鈴薯塊莖上的芽眼里會發(fā)出芽來；⑤竹鞭節(jié)上的芽可以形成竹

5、筍，進(jìn)而長成新竹子；⑥秋海棠的葉子發(fā)出芽和根，進(jìn)而長出新的秋海棠植株。A①②③B②③④C③④⑤D④⑤⑥13看圖填空（5分鐘）根據(jù)圖一和圖二，請回答下列問題。（1）嫁接包括兩種方式，圖一所指的方式是_________，圖二所指的方式是____________。（2）兩種嫁接方式的不同在于接穗不同，圖一是用________做接穗，圖二是用__________做接穗。四積極總結(jié)，成果展示。B成蟲期C蛹期D若蟲期17.下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。

6、請據(jù)圖回答：abc甲圖乙圖(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于______，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有___________。(2)和的名稱是_________和__________。用數(shù)字和箭頭表示甲圖昆蟲發(fā)育的過程：○3○4__________________________。(3)b表示的發(fā)育時(shí)期叫做____________。這一時(shí)期的特點(diǎn)是_________________。（4）乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對農(nóng)