世全公司培訓(xùn)主管績效考核體系再設(shè)計畢業(yè)論文

1、世全公司培訓(xùn)主管績效考核體系再設(shè)計世全公司培訓(xùn)主管績效考核體系再設(shè)計畢業(yè)論文開題報告表年月日姓名姓名學(xué)院專業(yè)專業(yè)人力資源管理班級班級題目題目世全公司培訓(xùn)主管的績效考核體系再設(shè)計指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師一、與本課題有關(guān)的國內(nèi)外研究情況、課題研究的主要內(nèi)容、目的和意義：一、與本課題有關(guān)的國內(nèi)外研究情況、課題研究的主要內(nèi)容、目的和意義：與本課題有關(guān)的國內(nèi)外研究情況：與本課題有關(guān)的國內(nèi)外研究情況：國外對績效考核的研究開始較早，已經(jīng)形成了比較完善的理論體

2、系，在企業(yè)中也得到了廣泛推廣和實踐。國內(nèi)已有很多學(xué)者和咨詢公司在研究績效考核，并且不少專家和咨詢公司也在為企業(yè)提供績效考核體系建設(shè)的咨詢服務(wù)，但總體上看，國內(nèi)績效考核理論絕大多數(shù)都是沿用的西方績效考核理論。課題研究的主要內(nèi)容：課題研究的主要內(nèi)容：本文的研究內(nèi)容包括五個部分：第一部分闡述了本文的研究背景和意義、研究的思路、研究的內(nèi)容和框架。第二部分介紹了關(guān)于績效、績效管理、績效考核以及關(guān)鍵績效指標法的相關(guān)理論。第三部分是對世全公司培訓(xùn)主管

3、績效考核體系現(xiàn)狀及存在問題的分析。第四部分是世全公司培訓(xùn)主管績效考核體系的再設(shè)計。第五部分闡述了世全公司培訓(xùn)主管績效考核體系實施的保障措施。目的和意義：目的和意義：本論文通過對世全公司培訓(xùn)主管現(xiàn)行績效考核體系現(xiàn)狀的分析，發(fā)現(xiàn)該體系存在問題。針對這些問題，本論文運用績效相關(guān)理論及關(guān)鍵績效指標法，結(jié)合目前企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略，力爭從實用性與科學(xué)性兼?zhèn)涞慕嵌仍O(shè)計出一個全新的培訓(xùn)主管績效考核體系，希望能夠為增強世全公司培訓(xùn)主管績效與公司效益提供有益的

4、幫助。二、進度及預(yù)期結(jié)果二、進度及預(yù)期結(jié)果起止日期起止日期主要內(nèi)容主要內(nèi)容預(yù)期結(jié)果預(yù)期結(jié)果2013.12.212014.1.172014.4.182014.4.95.302014.6.52014.6.810在校查閱資料，做好選題準備開題答辯撰寫畢業(yè)論文定稿畢業(yè)論文答辯選定論文題目參加開題答辯按進度要求完成按進度要求完成參加畢業(yè)論文答辯完成課題的現(xiàn)有完成課題的現(xiàn)有條件條件1指導(dǎo)教師指導(dǎo)論文。2利用圖書館查閱資料。3通過互聯(lián)網(wǎng)進行資料搜索、