強化學(xué)校財務(wù)預(yù)算管理的分析

1、增量預(yù)算、零基預(yù)算等方法，其中零基預(yù)算被普遍用于學(xué)校財務(wù)預(yù)算之中。所謂零基預(yù)算就是把上一年學(xué)校的每一項支出當(dāng)作基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，從零開始編制學(xué)校下一年的財務(wù)預(yù)算。根據(jù)上一年的各項預(yù)算進行數(shù)據(jù)核定，再對下一年資金將產(chǎn)生變動的原因進行統(tǒng)計并計算，對于沒有依據(jù)的收入數(shù)目與條項不能夠列入預(yù)算條款之中，防止發(fā)生收入小子支出的狀況發(fā)生。學(xué)校有關(guān)部門要重視這些工作，向財務(wù)部門上報詳細的支出預(yù)算條款，財務(wù)部門對下一年的收入情況進行預(yù)算統(tǒng)計，合理進行預(yù)算資金支出

2、安排，以履行財務(wù)部的工作職責(zé)。第一，保證學(xué)校士作人員的經(jīng)費，通過周詳嚴謹?shù)娜藛T編制核查各類人員的信息，仔細核對當(dāng)前每一位教職員的工資標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)國家相關(guān)工資福利政策考慮下一年可能發(fā)生的工資變化情況，如正常的薪級晉升調(diào)整、生活補貼、教齡津貼跨檔調(diào)整等，最后再給予編制。第二，合理安排學(xué)校的公用經(jīng)費。義務(wù)教育學(xué)校的公用經(jīng)費預(yù)算是按學(xué)生數(shù)和財政部門規(guī)定的定額標(biāo)準(zhǔn)來計算的，義務(wù)教育學(xué)校對學(xué)生免收學(xué)雜費，學(xué)校沒有任何事業(yè)收入來補充學(xué)校公用經(jīng)費，維持學(xué)

3、校的正常運轉(zhuǎn)全部依靠上級核定的公用經(jīng)費，所以在編制預(yù)算時要以保學(xué)校資金運轉(zhuǎn)為主，力控“三公經(jīng)費“等一般性支出。第三，積極爭取財政對學(xué)校項目支出的安排。對編制的學(xué)校維修、設(shè)備購置等項目要提供詳實的、令人信服的資料，確保在預(yù)算審核時一次性通過，保證項目能順利實施。第四，科學(xué)測算學(xué)校的非稅收收入和預(yù)算外支出。對學(xué)標(biāo)的非稅收入的預(yù)算編制不能簡單地采用增量預(yù)算方法，對學(xué)校的非稅收收入項目要充分調(diào)研認證，不虛報不瞞報，且部納入預(yù)算管理。預(yù)算外的資金

4、支出進行預(yù)算編制時要依據(jù)學(xué)校制訂的計劃與政策通過輕重緩急的方式進行實施，充分考慮學(xué)校年度的資金安排，優(yōu)先實施重要的項目，剩下的項目要延后妥善進行實施。除此之外，要對制定好的項目進行嚴格檢查、管理，把后期調(diào)整工作落實好，有效增加財務(wù)資金利用率。(二)嚴格執(zhí)行學(xué)校的財務(wù)預(yù)算首先，強化學(xué)校財務(wù)預(yù)算項目的實施，強化預(yù)算法定約束效力，部門預(yù)算一，缺少理論思想與費用估算。學(xué)校為了合理安排財政收入與保持收支的平衡性般在編制下一度預(yù)算時只會考慮固定的費

5、用支出，并沒有充分考慮到學(xué)校今后的發(fā)展方向。而且進行學(xué)校預(yù)算編制工作的都是財務(wù)方面的人員，財務(wù)人員對財務(wù)以外的內(nèi)容缺少認知，無法把學(xué)校的發(fā)展與財務(wù)預(yù)算的關(guān)系理清，從而造成學(xué)校發(fā)展任務(wù)偏離編制預(yù)算軌道的狀況發(fā)生。第二，學(xué)校財務(wù)管理部門沒有合理利用編制模式o學(xué)校在對學(xué)校的非稅收入編制預(yù)算時一般會采用增量預(yù)算法，這種預(yù)算法盡管能夠使財務(wù)預(yù)算工作變得簡單便捷，但其自身結(jié)構(gòu)不完整，隨意性大，容易出現(xiàn)預(yù)算項目凌亂、錯誤的現(xiàn)象，從而影響學(xué)校財務(wù)預(yù)算管

6、理的發(fā)展。(二)學(xué)校不重視財務(wù)預(yù)算工作的實施第一，學(xué)校對財政“二下“預(yù)算的非稅收入和項目支出不按照制訂的計劃來實施財務(wù)預(yù)算工作。對于財務(wù)預(yù)算工作而言，許多學(xué)校只是為了完成工作任務(wù)，而忽略了財務(wù)預(yù)算的重要性，延誤了財務(wù)預(yù)算工作的落實時間，從而使財務(wù)預(yù)算無法有效發(fā)揮其功效，影響學(xué)校財務(wù)工作的進行。第二，學(xué)校不重視財務(wù)預(yù)算工作的實施。預(yù)算工作一般都具有較強的嚴肅性，學(xué)校的財務(wù)部門應(yīng)該嚴格重視預(yù)算工作的具體落實，不能因為臨時出現(xiàn)的一些不定性因素

7、而采取隨意的態(tài)度來進行財務(wù)預(yù)算工作，以免財務(wù)開支超出預(yù)算市圖，最終削弱財務(wù)預(yù)算工作的嚴肅性與威懾性。(二)財務(wù)預(yù)算的績效評價體系未完善當(dāng)財務(wù)預(yù)算的編制工作完成之后，要加強對預(yù)算附報資料進行監(jiān)督檢查。但是，多數(shù)學(xué)校只是為了完成財務(wù)預(yù)算進行編制，而忽略了督查工作的實施。一些學(xué)校對資金投入工作采取大量管理措施，資金支出卻往往被忽略，更不用說對于資金支出的調(diào)查跟蹤、評估支出的使用率和結(jié)果等后續(xù)工作的落實。這些看似細微的工作在財務(wù)預(yù)算工作中也占較

8、大比重，甚至?xí)苯佑绊懾斦A(yù)算的執(zhí)行。三、解決財務(wù)預(yù)算管理問題的對策(一)合理編制學(xué)校的財務(wù)預(yù)算目前學(xué)校財務(wù)預(yù)算編制通常會采用?蔣曉鑫摘要:隨著義務(wù)教育學(xué)校的招生規(guī)模不斷擴大，學(xué)校辦學(xué)條件不斷提高，學(xué)校在新形勢下將面臨辦學(xué)的許多難題，后勤管理中財務(wù)管理方面的問題是其中重要的問題。要很好地解決這些問題，必須強化對財務(wù)預(yù)算從編制到執(zhí)行直至最終的年終決算的管理。關(guān)鍵詞:學(xué)校財務(wù)管理目前，不少學(xué)校都采用科學(xué)化管理的方式對財務(wù)預(yù)算進行分析管理，加

9、強對財務(wù)管理的工作力度，使財務(wù)預(yù)算得到合理、有效的實施。在社會經(jīng)濟不斷創(chuàng)新發(fā)展的過程中，學(xué)校財務(wù)預(yù)算管理工作必須符合國家有關(guān)預(yù)算管理的規(guī)定，要創(chuàng)新財務(wù)管理理念，完善財務(wù)管理體制，摒棄傳統(tǒng)的財務(wù)預(yù)算管理模式。以往學(xué)校預(yù)算管理工作由于缺乏健全的管理體系，并沒有得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)部門的重視。但是，隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和學(xué)校辦學(xué)理念的不斷提升，學(xué)校的財務(wù)管理得到了全面的關(guān)注。而且，學(xué)校的發(fā)展方向與管理都離不開財務(wù)的支持與評估，可見財務(wù)管理在學(xué)校綜合

10、管理中占據(jù)的重要地位。因此，做好學(xué)校的財務(wù)預(yù)算管理工作有利于學(xué)校的未來發(fā)展與提升其管理能力。一、學(xué)校財務(wù)預(yù)算管理中存在的問題(一)財務(wù)預(yù)算編制不科學(xué)第一，學(xué)校傳統(tǒng)的財務(wù)預(yù)算模式單預(yù)算管理的分析2014年28期刊o月)140高校財務(wù)核算?全寧華摘要:高校財務(wù)核算工作是整個學(xué)校財務(wù)工作中的重要環(huán)節(jié)，特別是隨著教育體制改革的不斷深入，高校的快速發(fā)展帶來的不僅是業(yè)務(wù)領(lǐng)域的擴展，伴隨而來的還有經(jīng)費來源及使用方式的多元化。但相對于業(yè)務(wù)的高速發(fā)展，財

11、務(wù)核算工作存在一些問題。文章從高校財務(wù)核算工作的現(xiàn)狀出發(fā)，分析了當(dāng)前高校財務(wù)核算工作中存在的問題，針對現(xiàn)狀問題提出相適應(yīng)的解決措施。關(guān)鍵詞:高校財務(wù)核算現(xiàn)狀措施高校財務(wù)工作包括日常的核算工作和處理校內(nèi)外各種財務(wù)關(guān)系O近幾年，隨著高校自身發(fā)展要求和外部環(huán)境的不斷變化，高校財務(wù)管理的工作內(nèi)涵也發(fā)生了很大變化，由此衍生出很多新的問題，而這些新問題時刻都在和那些陳舊的管理觀念和制度發(fā)生著沖突，高校核算管理改革已經(jīng)到了刻不容緩的地步。一、高校財務(wù)

12、核算工作的現(xiàn)狀分析(一)高校財務(wù)核算制度滯后于業(yè)務(wù)發(fā)展隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和高校業(yè)務(wù)的擴展，目前高校普遍存在財務(wù)核算制度的補充及更新滯后問題，甚至相關(guān)業(yè)務(wù)的財務(wù)核算要求是以口頭形式傳達，這樣就導(dǎo)致師生不能及時了解到最新的財務(wù)核算要求，經(jīng)常是經(jīng)濟業(yè)務(wù)已發(fā)生，但是按要求卻不能辦理核算的情況。這樣不僅影響了工作效率，而且還大大減低了財務(wù)管理制度的規(guī)范性和嚴肅性。更有甚者，由于時間緊張，新頒布的財務(wù)核算制度沒有得到充分實施，相互矛盾的情況便發(fā)生了

13、。.~斗令→斗爭斗:.~才斗斗爭斗:.~才奪一號令→←.f才:.~→:.~→→爭斗:.~→:.~→仨→:.~才:.~→l~←→.~→:.fr→←→:.~→ι→→←才爭才→→←斗爭斗→←→→→→:.~→.~→:1】斗爭→←→←一經(jīng)批準(zhǔn)不得隨意調(diào)整，貫徹發(fā)揚財政預(yù)算的威懾性和嚴肅性。實施預(yù)算是整個財務(wù)預(yù)算中不可忽視的環(huán)節(jié)之一，因此財務(wù)部門要以正確的態(tài)度來面對，分析觀察財務(wù)預(yù)算的落實狀況，根據(jù)學(xué)校制定的財務(wù)預(yù)算準(zhǔn)則進行有效實施，強化學(xué)校的財政

14、管理體系及監(jiān)控能力。對于財政部門下達的“二下“預(yù)算項目，所有部門必須服從安排，不能隨意調(diào)整預(yù)算內(nèi)容o當(dāng)學(xué)校發(fā)生特殊狀況和突發(fā)事件，要對預(yù)算的項目用途和金額進行調(diào)整時，必須按照程序通過學(xué)校最高決策層的同意，經(jīng)財政部門審核后才能夠交由財務(wù)部門來執(zhí)行。其次，提高財務(wù)預(yù)算的監(jiān)督管理工作。對財務(wù)預(yù)算進行督查的對象是預(yù)算的編制工作及實施過程和結(jié)果。學(xué)校要從實際出發(fā)，創(chuàng)建健全的財務(wù)預(yù)算監(jiān)管體制，財務(wù)部門要嚴格遵守監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)，履行自身的工作職責(zé)，每月公用

15、經(jīng)費要按時序進度及時向財政部門申報資金，保證每月資金能及時到位。而且還要對支出預(yù)算進行督查，通過標(biāo)準(zhǔn)的財務(wù)制度及財政紀(jì)律，保證預(yù)算金額項目的順利進行。財務(wù)部門有權(quán)拒絕不具備預(yù)算項目條件的支出金額。最后，學(xué)校財務(wù)部還要做好定期的觀察，分析資金預(yù)算的實施過程與結(jié)果，把握好收入與支出的狀況，為提高財務(wù)預(yù)算的未來發(fā)展做好基礎(chǔ)。(三)完善學(xué)校財務(wù)預(yù)算的績效評估體系學(xué)校要考核評估財務(wù)預(yù)算的實施過程、完成效率與完成結(jié)果等績效內(nèi)容，這項工作的目的在于探

16、究財務(wù)預(yù)算的合理性與有效性存在與否。從學(xué)校的實際情況出發(fā)，采用綜合分析法、專項分析法、對比分析法、原因分析法進行正確分析。要對學(xué)校的財務(wù)預(yù)算與財務(wù)預(yù)算中存在的因素進行綜合評估，以采取有據(jù)可依的處理方式提高財務(wù)預(yù)算的管理工作。綜上所述，學(xué)校只有積極參與到財政預(yù)算管理工作之中，才能發(fā)揮預(yù)算管理的合理化、科學(xué)化、高效化的優(yōu)勢。培養(yǎng)專業(yè)的財務(wù)管理人員，從根本上提升資金的使用率。同時，學(xué)校內(nèi)部監(jiān)督機構(gòu)要做好后期監(jiān)督預(yù)算資金的使用情況，從而真正做好