鄂教版小學科學六上《14唐山地震》word教案 (2)

1、（鄂教版）六年級科學上冊教案（鄂教版）六年級科學上冊教案14.唐山地震唐山地震教學目標教學目標1.了解唐山大地震的慘烈程度，歸納地震災害的特點：暴發(fā)突然，猝不及防，預測預報困難，成災廣泛，后果嚴重.2.能明白地震給人類帶來的災害，推測地震的成因.3.能用模擬實驗感受地震產生的原因.驗證推測的正確性，培養(yǎng)學生分析歸納、綜合概括、篩選信息、整體把握的能力和合作探究的能力.4.了解我國古代對地震的探究，了解科學家在地震技術方面的最新研究成果.

2、通過侯風地動儀的接受，培養(yǎng)愛國主義情感.5.地震與人們的生活密切相關，既會給我們的生活帶來好處，也會帶來負面影響，培養(yǎng)學生用辯證的觀點對待事物的能力.6.通過唐山地區(qū)的重建，對學生進行愛心教育.教學準備教學準備1.反映唐山地震及其它地震破壞情景的資料，包括文字、圖片、數據以及視頻資料等.2.張衡發(fā)明的地動儀和現代地震儀的資料.3.地震中的逃生技巧資料，演習教具.教學過程：教學過程：一、地震是一種自然現象1.講述：今年5.12號在四川的汶

3、川發(fā)生了特大地震，關于地震你知道一些什么？2.讓學生討論，相互交流，再全班交流.3.讓學生閱讀課文中的小資料唐山地震發(fā)生的時間，地震的級別，地震給唐山造成了什么樣的災害？4.地震后發(fā)生了什么現象？地表形態(tài)發(fā)生了什么樣的變化讓學生小組討論，自由發(fā)言.二、認識地震的形成1.實驗；用一疊紙、木片等物品地表巖層進行模擬實驗.注意安全a.把一疊紙平放在桌上，兩手從兩邊把紙慢慢向中間擠壓觀察現象，如果是一層層的巖石當擠壓到一定程度時，會發(fā)生什么現象