2015秋質(zhì)量守恒定律(第一課時(shí))

1、第五單元,,課題1,質(zhì)量守恒定律,（第一課時(shí)）,一天，福爾摩斯象往常一樣滋滋有味地抽著他的煙斗，房間里充滿了刺鼻的煙味。 有人故意問(wèn)道：“敬愛(ài)的先生，別人都說(shuō)你很聰明，那么你能告訴我你吐出的這些煙有多重嗎？”,福爾摩斯慢條斯理地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我只要稱出抽煙前煙斗和煙絲的總重量，再減去抽完煙后煙斗和剩余煙灰的總重量，不就是我吐出煙的重量了么！”,真是這樣的嗎?,m煙斗＋m煙絲=?= m煙斗＋m煙灰＋m煙,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.能通過(guò)

2、實(shí)驗(yàn)分析得出質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容。2.弄清化學(xué)變化中存在質(zhì)量守恒的原因。3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)提高操作能力和分析能力。,,反應(yīng)前各物質(zhì)總質(zhì)量=?=反應(yīng)后各物質(zhì)總質(zhì)量,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)考慮：1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、實(shí)驗(yàn)儀器的選擇和藥品的用量3、操作步驟和觀察重點(diǎn),,,● 探究活動(dòng)一,● 探究實(shí)驗(yàn),,實(shí)驗(yàn)一 白磷在密閉容器中燃燒,● 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與分析,思考： ① 氣球發(fā)生變化的原因？,② 氣球的作用？,③ 細(xì)沙的作用？,—— 防止錐形瓶受熱不均而炸裂

3、,—— 防止橡皮塞被沖開(kāi),—— 瓶?jī)?nèi)氣壓發(fā)生變化,對(duì)比思考：,反應(yīng)前物質(zhì)（或物體）,反應(yīng)后物質(zhì)（或物體）,錐形瓶,細(xì)砂,橡皮塞,玻璃管、氣球,（空氣）,氧氣,氮?dú)?白磷,錐形瓶,細(xì)砂,橡皮塞,玻璃管、氣球,五氧化二磷,（剩余氣體）,氮?dú)?,,,,,,,,,,白磷質(zhì)量+氧氣質(zhì)量=五氧化二磷質(zhì)量,稀有氣體等,,稀有氣體等,,,,白磷,五氧化二磷,氧氣,,● 探究實(shí)驗(yàn),,實(shí)驗(yàn)二 鐵釘跟硫酸銅溶液反應(yīng),● 實(shí)驗(yàn)步驟,● 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論,實(shí)驗(yàn)結(jié)

4、論：,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等。,＝,● 獲得規(guī)律,質(zhì)量守恒定律,無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)證明：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。,● 獲得規(guī)律,質(zhì)量守恒定律適用于一切化學(xué)變化,1. 質(zhì)量守恒定律僅適用于化學(xué)變化。,2.“質(zhì)量”必須是真正參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量，而不是各物質(zhì)質(zhì)量的簡(jiǎn)單加和。,3.總和:不能忽略參加反應(yīng)物的氣體（如O2）或生成物中的氣體（如CO2 、H2 、 O2）,4.是“質(zhì)量守恒”，不是體積守恒。

5、,運(yùn)用質(zhì)量守恒定律應(yīng)注意：,一天，福爾摩斯象往常一樣滋滋有味地抽著他的煙斗，房間里充滿了刺鼻的煙味。有人故意問(wèn)道：“敬愛(ài)的先生，別人都說(shuō)你很聰明，那么你能告訴我你吐出的這些煙有多重嗎？”,福爾摩斯慢條斯理地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我只要稱出抽煙前煙斗和煙絲的總重量，再減去抽完煙后煙斗和剩余煙灰的總重量，不就是我吐出煙的重量了么！”,m煙斗＋m煙絲=?= m煙斗＋m煙灰＋m煙,m煙絲＋m氧氣== m煙灰＋m煙 ＋m其它,● 探究實(shí)驗(yàn),,實(shí)驗(yàn)

6、三 鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前后質(zhì)量比較,● 實(shí)驗(yàn)分析,HCl+Na2CO3 NaCl+H2O+CO2,,思考：1.為什么這個(gè)實(shí)驗(yàn)中天平不再平衡？ 2.這個(gè)反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律？ 3.怎樣將裝置改進(jìn)后，反應(yīng)前后天平會(huì)仍然平衡？,,分子,原子,新分子,● 探究活動(dòng)二,質(zhì)量守恒的微觀解釋：,,水分子,原子,氫分子、氧分子,化學(xué)反應(yīng)前后，分子數(shù)目有時(shí)變，有時(shí)不變,,分子數(shù)目變：,分子數(shù)目不變：,,,原子數(shù)目,原子質(zhì)量,

7、原子種類,元素質(zhì)量,元素種類,,,物質(zhì)的種類,分子的種類,,分子數(shù)目,物質(zhì)總質(zhì)量,小結(jié)：化學(xué)反應(yīng)前后,元素化合價(jià),2、不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是（ ）A.濕衣服在陽(yáng)光下曬干B.鐵絲燃燒，其固體質(zhì)量增加C.高錳酸鉀受熱后，固體質(zhì)量減少D.蠟燭燃燒后，越來(lái)越短、最終消失,1、在A + B = C 的化學(xué)反應(yīng)中， 4克 12克則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是（ ）A.6克 B.8克

8、C.10克 D.16克,練習(xí)：,B,A,3、,練習(xí)：,KClO3,KCl,O2,+,△,a克,c克,b克,克,實(shí)驗(yàn)3 稀鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)（P ）,● 探究實(shí)驗(yàn) 三,● 方案設(shè)計(jì),● 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,● 實(shí)驗(yàn)分析,參加反應(yīng)的碳酸鈉和氯化氫的總質(zhì)量等于 反應(yīng)生成的氯化鈉、二氧化碳和水的總質(zhì)量。 由于沒(méi)稱量到生成的二氧化碳，因此反應(yīng)后質(zhì)量偏輕。,如何解決實(shí)驗(yàn)3的問(wèn)題，讓反應(yīng)后天平依然平衡？,● 方案設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)4 鎂條在空氣中燃燒

9、,● 探究實(shí)驗(yàn) 四,參加反應(yīng)的鎂和氧氣的總質(zhì)量等于燃燒生成的氧化鎂的質(zhì)量。,？天平不平衡的原因：,① 反應(yīng)前，參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量，沒(méi)稱② 擴(kuò)散的白煙，沒(méi)稱③ 部分白色粉末留在坩堝鉗上，沒(méi)稱,如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)3和實(shí)驗(yàn)4，使反應(yīng)后天平仍然平衡？,有氣體參加、有氣體生成反應(yīng)，驗(yàn)證質(zhì)量守恒實(shí)驗(yàn)應(yīng)在（ ）容器中進(jìn)行！,實(shí)驗(yàn)4,實(shí)驗(yàn)3,密閉,實(shí)驗(yàn)2,實(shí)驗(yàn)1,反應(yīng)前后天平平衡,實(shí)驗(yàn)4,實(shí)驗(yàn)3,反應(yīng)后天平不平衡,不管天平平不平衡，化學(xué)反應(yīng)前