校本課程《花樣跳繩》全冊(cè)教案

1、合作團(tuán)隊(duì)：陳雪梅周振鳳趙銀美學(xué)校名稱(chēng)：臨沂市臨沭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)科目名稱(chēng)：小學(xué)一年級(jí)校本課程《花樣跳繩》課程類(lèi)型：基礎(chǔ)課程課時(shí)：17課時(shí)一、課程目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探究實(shí)踐能力為核心通過(guò)以花樣跳繩進(jìn)行各種活動(dòng)，一方面使學(xué)生掌握一些用跳繩練習(xí)的方法，并了解跳繩的知識(shí)、對(duì)身體的作用、以及注意事項(xiàng)，對(duì)于學(xué)生發(fā)展彈跳力、靈敏、協(xié)調(diào)性、速度、耐力等方面都有促進(jìn)作用。另一方面通過(guò)積極開(kāi)展以“花樣跳繩”作為學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)特色項(xiàng)目，來(lái)推動(dòng)和普及學(xué)校課

2、外活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣。同時(shí)，百分之九十五的老師參加了花樣跳繩的訓(xùn)練，跳繩活動(dòng)的開(kāi)展也有利于師生之間的交流，讓師生在體育活動(dòng)中加深彼此的了解，很好地落實(shí)和踐行了我校的“同行同心同樂(lè)”的辦學(xué)理念。2進(jìn)一步拓展課程結(jié)構(gòu)。在學(xué)校中開(kāi)設(shè)花樣跳繩課，把它融入學(xué)校體育課當(dāng)中，使它成為我校體育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這是我們調(diào)整課程結(jié)構(gòu)的一項(xiàng)重要舉措。3以“花樣跳繩”作為學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)特色項(xiàng)目，不僅能培養(yǎng)師生強(qiáng)健的體魄

3、、勇敢頑強(qiáng)的意志，更重要的是培養(yǎng)他們互幫互助、互敬互愛(ài)，協(xié)同配合、和睦相處的精神，增進(jìn)人與人之間的感情、相互尊重與交往能力，體驗(yàn)成功的喜悅，感受合作的樂(lè)趣。二、課程內(nèi)容1一分鐘速度跳。要求興趣班無(wú)論男女至少能夠達(dá)到60次分。2花樣跳繩。內(nèi)容：肯肯跳、踏步跳、車(chē)輪跳、側(cè)打挽花、交互繩、網(wǎng)繩、繞“8”字跳、兩人一繩等。3開(kāi)展以“花樣跳繩”為主題的活動(dòng)和形式多樣的花樣跳繩比賽。一月一次進(jìn)行了“1分鐘速度繩”、“3分鐘8字跳長(zhǎng)繩”、“20人集體

4、跳繩”等系列花樣跳繩比賽。單元序號(hào)單元主題所學(xué)內(nèi)容課時(shí)第一單元單人跳繩第一課單人跳繩一（基本繩）第二課單人跳繩二（速度跳繩）第三課單人花樣跳繩3第二單元三人繩第一課三人基本繩第二課三人繩上繩練習(xí)第三課三人繩下繩練習(xí)第四課三人繩綜合練習(xí)4審議意見(jiàn)：一、結(jié)構(gòu)完整該課程綱要結(jié)構(gòu)完整，從課程目標(biāo)到內(nèi)容安排，到實(shí)施評(píng)價(jià)，前后一致。二、課程要素清晰、條理1目標(biāo)清晰，體現(xiàn)了校本課程這一開(kāi)放性課程的培養(yǎng)目標(biāo)。2內(nèi)容組織：能依據(jù)目標(biāo)處理教材，合理分配課時(shí)