版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第三課第三課剪紙:美麗的衣服剪紙:美麗的衣服1、活動目標:活動目標:1、通過實踐活動,進一步加強對對稱圖形的認識,培養(yǎng)學生在實際生活中的創(chuàng)造性。2、通過參與創(chuàng)作,合作交流,啟迪學生靈感,感受生活。二、活動準備:范圖二、活動準備:范圖三、活動過程:三、活動過程:(1)圖片欣賞,發(fā)現規(guī)律1認識對稱形2、課件出示對折剪的圖形同學們,這件衣服左右兩邊的樣子相同嗎?(衣身、衣袖的樣子、大小完全一樣)用同樣的方法了解蜻蜓、螃蟹、蝦等圖形。你發(fā)現這些
2、圖形都有什么共同特點呢?可以用什么方法來制作?教師總結:物體如果從中間折起來,左右兩邊能完全重合,甚至顏色、斑點、花紋等都完全一樣,這樣的物體或圖形,我們就可以用對折剪的方法來制作。這些對稱的物體結構完美,造型好看。出示課題《對折剪紙美麗的衣服》興趣。4、教學理念:對折手法是學生熟悉的本課采用對折手法剪出雙喜重點學會用剪紙符號裝飾雙喜。而在雙喜的構圖上對于有能力的學生鼓勵他們設計不同的雙喜。2、教學重點、難點、疑點:教學重點、難點、疑點
3、:1、教學重點:學會用剪紙符號裝飾雙喜。2、教學難點:設計不同的雙喜。3、教學疑點:剪出式樣、紋飾獨一無二的雙喜。3、教具:范作、彩紙、剪刀、鉛筆教具:范作、彩紙、剪刀、鉛筆4、教學過程教學過程(1)、教師活動預設1、情景導課:師言:今天老師給你們帶來了一個小魔術,一張紙老師只剪兩個口,就能使它變成一個字。1、教師演示(1)提問:老師剪這個雙喜用了什么方法?師言:為什么通過折疊就能得到雙喜呢?下面我們一起來觀察這個雙喜。(2)出示雙喜(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論