地方課程與校本課程教案

1、地方課程與校本課程教案地方課程與校本課程教案課題天祝簡(jiǎn)介教學(xué)目的使學(xué)生了解天祝，初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)過(guò)程1導(dǎo)入同學(xué)們知道了解我們天祝？二簡(jiǎn)介天祝天祝是一個(gè)以藏族為主體的多民族聚居區(qū)，是華銳藏區(qū)的主要組成部分。這里自古以來(lái)就是藏族先民的駐牧之地。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的融合演變，形成了以吐蕃為主體的華銳藏族。明代，在今天祝、永登境內(nèi)有藏族部落52個(gè)，3萬(wàn)余人。清同治年間因戰(zhàn)亂頻仍，災(zāi)荒連年，劇減至千人左右。至民國(guó)初年形成36族、14寺院。根

2、據(jù)分布區(qū)域，36族有東山8族、紅番5族、安遠(yuǎn)6族、哈溪5族、西坪山1族、華藏1族、南山4族、莫科2族、石門(mén)4族。另有魯土司管轄的連城8族8寺。天祝建縣之初，藏族人口為14012人，至2005年，達(dá)到67370人，占總?cè)丝诘?1.64%。土族是天?？h人數(shù)僅次于藏族的少數(shù)民族，全縣各鄉(xiāng)地方課程與校本課程教案地方課程與校本課程教案課題天祝藏族簡(jiǎn)介教學(xué)目的使學(xué)生了解天祝的藏族，初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)少數(shù)名族的情感。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入同學(xué)們知道我們天祝有

3、哪些少數(shù)民族嗎？同學(xué)們中間有少數(shù)民族嗎？二簡(jiǎn)介天祝藏民族天祝藏族自稱“華熱哇“，意思是英雄部落的人。據(jù)藏族民間傳說(shuō)，很早以前居住在巴顏喀拉大雪山下的藏族兄弟倆，哥哥叫阿秀，弟弟稱華秀，他們倆都是部落首領(lǐng)，由于遭受天災(zāi)人禍，他倆率領(lǐng)全部的人馬先后離開(kāi)故鄉(xiāng)，來(lái)到安多藏區(qū)下部宗喀北方一帶，弟弟華秀帶領(lǐng)的部落最后在大通河流域定居下來(lái)，世代繁衍生息，成為今天的“華銳“。另?yè)?jù)藏、漢文史料記載：公元七世紀(jì)下半葉，吐蕃王朝在青藏高原迅速掘起后很快向外擴(kuò)