校本課程插花藝術教案

1、1《藝術插花的造型與數(shù)學》教學大綱《藝術插花的造型與數(shù)學》教學大綱在現(xiàn)今社會，花與人們的生活密不可分。大眾對花卉的喜愛程度漸長，顯示了人類二十一世紀的生活趨向。插花藝術作為一種裝飾時尚，不僅能美化室內(nèi)環(huán)境，還能使我們享受到盎然的自然美。如今插花不僅是一門藝術，而且已經(jīng)走進了尋常百姓家，為人們帶來美的享受，成為千家萬戶裝點居室、美化家庭的一股新潮，是人們生活中一道亮麗的風景線。插花藝術的設計造型與形式是花藝創(chuàng)作水平的基礎。插花的基本構圖形

2、式大致分為幾何形和非幾何形兩大類。幾何形中的半球形、球形、三角形、橢圓形、扇形、L型、S型（冪函數(shù)型）、新月型（二次函數(shù)型）等都與我們的數(shù)學有著密切的關系。而確定作品的整體尺度與確定主要花枝與容器之間的比例都與數(shù)學知識密不可分。在對插花作品的設計中所用到的對稱、透視、抽象、曲線與各種平行設計更是無不體現(xiàn)數(shù)學是有用的，數(shù)學是自然的特點。讓研究“數(shù)量關系與空間形式”的數(shù)學在插花藝術中得到完美的體現(xiàn)。讓學生在插花藝術的海洋中體會數(shù)學的美和數(shù)學

3、的實用性?！端囆g插花的造型與數(shù)學》選修課程堅持數(shù)學知識與現(xiàn)實生活相結合的原則，將學生的目光由數(shù)學知識引向插花藝術，讓學生感受數(shù)學的有用性與自然性，感受生活中無處不在的數(shù)學，進行數(shù)學的美學熏陶，感受生活的繽紛絢麗，形成積極的生活態(tài)度。在插花活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，滿足學生的好奇心和求知欲。在探究與合作學習過程中，學會團結協(xié)作，養(yǎng)成探究的精神和品格。3二、教學原則及方法堅持數(shù)學知識與現(xiàn)實生活相結合的原則。感受數(shù)學的魅力，體會數(shù)學