物理校本課程教案

1、1嘉惠中學(xué)高中物理校本課程陳文標(biāo)編著（教案）物理趣話與妙用3第1課、探索宇宙起源之謎課、探索宇宙起源之謎教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、宇宙的起源2、地球的特殊性3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣4、拓展視野、感受物理的美妙教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)地球的生命存在概率教學(xué)方式教學(xué)方式多媒體展示、分析、講解教學(xué)過程備注多媒體播放宇宙起源的紀(jì)錄片展示宇宙的圖片1、宇宙起源宇宙大爆炸“我們是坐在一次有控制，有目的爆炸里的乘客。就像那些微生物一樣，坐在一塊正在爆

2、炸的手榴彈的彈片上。宇宙中的所有物質(zhì)和能量，即使是時(shí)空，都形成于一瞬間。但那絕不是一次毫無秩序的爆炸，最初似乎還相當(dāng)有節(jié)奏、相當(dāng)協(xié)調(diào)，似乎已經(jīng)設(shè)計(jì)好了，對我們和我們的星球都有利在十的負(fù)三十五次方秒的時(shí)候，宇宙一片漆黑，而且比一個(gè)原子還小。2、地球的是不是具有特殊性與生存的特殊性。a.有些人或許仍會爭辯地球并沒有那么特殊b.天文學(xué)家對宇宙了解的越多，越來越多的證據(jù)表明，生命存在必需的條件就越繁多，越苛刻，這超乎人們想象。3一些有名的科學(xué)家